创造的(de)意(yì)思(sī)是什么三年级下(xià)册，创造的意思是什么最佳答(dá)案是创造的(de)意思(sī)是：将两(liǎng)个(gè)或两个以上概念或事物按一(yī)定方式联系(xì)起来，主观地制(zhì)造客(kè)观上能被人普遍接受的事(shì)物，以(yǐ)达到(dào)某种目的行为，是一种典型的人类自主行为的。

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创造的意思是什么三年级(jí)下(xià)册，创(chuàng)造的意思(sī)是什么最佳答案

　　创造的(de)意思是：将两个或两个(gè)以(yǐ)上(shàng)概念或事物按一定方(fāng)式联系起来，主观地制(zhì)造客(kè)观上能被人普遍接受的事物，以达到某种目的的行为(wèi)，是(shì)一种典型(xíng)的人(rén)类自(zì)主(zhǔ)行为。

　　例(lì)句：1、我(wǒ)们(men)要用(yòng)自己(jǐ)的勤(qín)劳和智慧为社会创造(zào)更多的(de)财富。

　　2、老师(shī)鼓励每个同学的创造(zào)精神(shén)，从(cóng)来(lái)不束缚我们的手脚。

　　3、我们的祖先，用(yòng)勤劳和(hé)智慧(huì)创造了(le)光辉灿烂(làn)的华夏(xià)文明。

“创造”是什(shén)么意思？

　　创造宏竖的意思是：首先(xiān)想出或做出（前所未有的(de)事物）。

　　1、拼(pīn)音(yīn)：chuàng zào

　　2、近破壁机能绞肉吗，破壁机能绞肉馅吗义词：创设、缔(dì)造、创制(zhì)、独(dú)创

　　3、反(fǎn)义词：摹拟(nǐ)、模拟、仿制(zhì)、仿(fǎng)造

　　4、引证解释：

　　（1）现(xiàn)代· 鲁(lǔ)迅《集(jí)外集(jí)拾(shí)遗(yí)补编·关于》：新的(de)年青的(de)文(wén)学家的第一(yī)件事是创(chuàng)造或(huò)介绍，蝇飞鸟(niǎo)乱(luàn)，可以(yǐ)什么都不理。

　　（2）现代·秦(qín)牧 《青(qīng)春的(de)火焰》：有人(rén)用(yòng)水稻和(hé)高粱(liáng)杂(zá)交，创造了(le)平均每穗三(sān)百粒的记录。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　一、近义态(tài)烂(làn)词：创(chuàng)设(shè)

　　1、拼音：chuàng shè

　　2、释(shì)义：指(zhǐ)开始(shǐ)建立；创造条件。

　　3、引证解释：

　　（1）现(xiàn)代· 叶(yè)圣陶(táo) 《城(chéng)中》：一个学校的创设，虽(suī)然算不得一件大事(shì)，却在这(zhè)城里多数人的心海里掀(xiān)起了波(bō)浪了(le)。

　　（2）现代(dài)·徐(xú)特立(lì)《纪念“五四”对青年的希望》：党和国(guó)家为青年创设了良好(hǎo)的工作条(tiáo)件(jiàn)。

　　二、反义(yì)词：仿造

　　1、拼音(yīn)：fǎng zào

　　2、释义：指模仿一定的(de)式样制造。

　　3、引(yǐn)证解释：现代·谷(gǔ)峪《萝北半(bàn)月》：我们可以(yǐ)抄几份图帆绝(jué)漏样给各队送去，让他(tā)们仿造。<破壁机能绞肉吗，破壁机能绞肉馅吗/p>

　　参考资料来源：百度(dù)百科(kē)-创造

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　　参考资料(liào)来(lái)源(yuán)：百度(dù)百科-仿造

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