朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好句好段摘抄大全(quán)是(shì)《藤野(yě)先(xiān)生》回忆了在日本东北大学的留学生活，表达了深切的怀念之情的。

　　关于朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好(hǎo)段，朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好句(jù)好段(duàn)摘抄大全以及朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好段，朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好句(jù)摘抄及(jí)感悟(wù)，朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好句好(hǎo)段(duàn)摘抄大全(quán)，朝花夕拾藤野先生好词好句好(hǎo)段(duàn)摘(zhāi)抄(chāo)，朝花夕拾藤野(yě)先生 好词好(hǎo)句等问题，小编将为你整理以下知(zhī)识(shí)：

朝花(huā)夕拾(shí)藤野(yě)先生好词好(hǎo)段，朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好句(jù)好段摘抄大全

　　接下(xià)来分享朝花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好句摘抄和赏(shǎng)析。

　　牙牙(yá)学语(yǔ)、馈赠的意思狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉(xī)戏(xì)、千山万岭、呆头呆(dāi)脑

　　千姿百态、山石(shí)壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水秀、山(shān)高树茂(mào)、巍然(rán)矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍(gùn)、瓮中捉(zhuō)鳖(biē)、胸有(yǒu)成竹、千山一(yī)碧、不动声色

　　奇山秀(xiù)水、清(qīng)逸奇丽、寸(cùn)草(cǎo)不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概(gài)是物以希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句(jù)末语气的罢合用，以诙谐的(de)口气猜测在仙台受优待的原因(yīn)，带(dài)有弱国(guó)国(guó)民(mín)的(de)辛酸(suān)。

　　2.东京(jīng)也(yě)无非是这样。

　　赏(shǎng)析(xī)：表达了(le)作者对清国留学生在东京造(zào)成恶浊气氛的(de)强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我的热心的(de)希望(wàng)，不(bù)倦的(de)教(jiào)诲，小而言之，是为(wèi)中国，就是希(xī)望中(zhōng)国有新的(de)医学;大而言之(zhī)，是为学术，就是(shì)希望新的医学传到中(zhōng)国去。

　　他的性格，在我(wǒ)的眼里和心(xīn)里是伟(wěi)大(dà)的。

　　赏析：深切地表达了(le)对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要(yào)说出抑(yì)扬顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表明事实并未出现，不过是作者想象中的情景，而(ér)鼓舞的(de)力量是(shì)巨大(dà)的。

　　这就强烈的(de)表现了作者(zhě)对藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为(wèi)状(zhuàng)况也无聊(liáo)，说起来也无(wú)非使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了(le)作者对辛亥革命后中国依然是半殖民地半封建社会的现状(zhuàng)的失望和不(bù)满，从而也(yě)觉得(dé)无(wú)法(fǎ)报答藤野(yě)先生(shēng)对自己对中国人民(mín)的关心和期(qī)望(wàng)，含蓄的笔调更加强了(le)文章思想的(de)深度。

朝花夕拾藤野先生馈赠的意思好词好句摘抄

　　朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄，内容旦银(yín)猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀(xī)少而(ér)觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别(bié)的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定形式前表示否(fǒu)定，有未(wèi)尝、哪里、并不(bù)是的(de)意思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高低起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而言(yán)之(zhī)：从小处来说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在监狱旁边(biān)一个客店里的，初冬搏伏已(yǐ)经(jīng)颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣(yī)服包了头脸，只留两(liǎng)个鼻(bí)孔出气。

　　在这呼吸不息的地(dì)方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大(dà)，天(tiān)冷得利害，还没有中国的(de)学生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学(xué)生会干事到我寓里来了，要借我的(de)讲义看。

　　我检(jiǎn)出(chū)来交给他们，却只翻检了一通，并(bìng)没有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差就送到一封很(hěn)厚的信，拆开看时，第(dì)一(yī)句是(shì):“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每看一片(piàn)都有(yǒu)的，但(dàn)在(zài)我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到(dào)中国来(lái)，我看见那些闲(xián)看枪毙(bì)犯人的(de)人们，他们也何尝(cháng)不酒醉似的喝(hē)彩，一(yī)呜呼，无法可想！但在那(nà)时那地，我(wǒ)的意见却变化了(le)。

　　5、我虽然(rán)觉(jué)得客店(diàn)兼办囚人的饭(fàn)食和我不相干，然而(ér)好意难却，也只得别寻相宜(yí)的(de)住处了。

　　《藤野(yě)先生》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求救国救民真(zhēn)理的理(lǐ)想，去日本留学，在东京的弘文学院补习(xí)日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙(xiān)台医学专门学校学医(yī)。

　　毕业于爱知县立医(yī)学校（现名古屋大学）的藤野(yě)先生(shēng)，在(zài)鲁(lǔ)迅入学的两个月前，升(shēng)格为仙台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了(le)这(zhè)位日本(běn)学者，并(bìng)模桥且同他建(jiàn)立了深厚的师生(shēng)友谊(yì)。

　　在日本军(jūn)国(guó)主义影响下，当(dāng)时的日本(běn)人(rén)对中国(guó)人民抱有(yǒu)狭(xiá)隘(ài)的民族偏见(jiàn)。

　　但藤野先(xiān)生并不(bù)如(rú)此(cǐ)，他对来(lái)自弱国的鲁迅毫(háo)不歧(qí)视，倍加爱护，并(bìng)以自己的高尚品(pǐn)质给鲁迅(xùn)以极大(dà)的影响(xiǎng)。

　　这(zhè)篇散(sàn)文写于(yú)1926年10月(yuè)12日，当时作(zuò)者鲁迅正遭受北(běi)洋军阀及其御用文人的迫害，从(cóng)北京南下，来到厦门大学任教，作者作此文予(yǔ)以怀念藤野先生，此文最初发表于同年十二月出(chū)版的《莽原》半月刊(kān)第23期，后收入散(sàn)文(wén)集《朝(cháo)花夕拾》。

未经允许不得转载：珠海业勤税务师事务所有限公司 馈赠的意思