张雪峰是著名的考研导师(shī)，从网络走红后，他开始(shǐ)将自己的业务(wù)范(fàn)围进一(yī)步(bù)扩大，进(jìn)军高考(kǎo)志愿(yuàn)的填报领(lǐng)域(yù)。

张(zhāng)雪峰从北京(jīng)迁(qiān)到了苏州，成立了专门的(de)公司(sī)，公(gōng)司目标是为广大(dà)考生指明未(wèi)来(lái)方向。

在(zài)互联网(wǎng)的浪潮下(xià)，张(zhāng)雪峰(fēng)有(yǒu)先发优势，毕竟他在各(gè)大互联网(wǎng)平(píng)台风起云(yún)涌之前，已(yǐ)经在(zài)网络成名。

张雪(xuě)峰借用(yòng)已经成名的优势以及出(chū)众的(de)口才，迅速在各大(dà)平(píng)台(tái)积累了上千万粉丝(sī)。

他(tā)时常在网络上评论高等(děng)院(yuàn)校，发表大(dà)学(xué)专业的报考建议，多(duō)次引起(qǐ)争议。这次，他真的闯祸了，所(suǒ)说的(de)言论被“群(qún)殴(ōu)”。

张雪(xuě)峰在(zài)视频(pín)当(dāng)中直截了当的称，如(rú)果我是(shì)孩子的家长，孩(hái)子非要报考新闻学(xué)，我一定把(bǎ)他打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼(yǎn)睛报一(yī)个专(zhuān)业都比新(xīn)闻好。

张(zhāng)雪峰为何得此结(jié)论呢(ne)？他也并非(fēi)是一时(shí)兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称(chēng)，现在人人是自媒体，学(xué)新闻传播的人(rén)中(zhōng)，八成没有(yǒu)从事本专(zhuān)业。

张学峰此番言(yán)论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆大学的一(yī)位传(chuán)播学的教授发(fā)文批评张雪(xuě)峰的言论，认为张雪(xuě)峰是在忽悠孩子(zi)报志愿。他称(chēng)张雪峰本人就是在享受着传播的红利，吃着传播(bō)的饭(fàn)，砸着传播的(de)锅。

在(zài)张(zhāng)雪峰言论引发网络讨论后，权威(wēi)部(bù)门教育部重磅发声，教育部表(biǎo)示，严肃查处收取志愿(yuàn)填报(bào)高价咨(zī)询费问(wèn)题。

张(zhāng)雪峰涉及高(gāo)考志愿填报领域。他的咨询填报费用有的上万元，有的(de)高(gāo)达(dá)几万元(yuán)。教(jiào)育部的(de)发声，无疑让张雪峰的(de)业务(wù)雪上(shàng)加(jiā)霜。

查询张(zhāng)雪峰(fēng)老师的高(gāo)考志愿(yuàn)填(tián)报的专栏内容，目前已(yǐ)经下架(jià)。

中国教育报对张雪(xuě)峰几(jǐ)乎是点名批评。中(zhōng)国教育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮(pào)轰诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁，决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的张雪(xuě)峰的网(wǎng)红言论(lùn)。批(pī)评张(zhāng)雪(xuě)峰只顾就业，而忽视了学生的个人兴(xīng)趣，具有(yǒu)误(wù)导性。

各方对张雪峰此起彼(bǐ)伏的(de)批评(píng)后(hòu)，他也害怕了。张雪(xuě)峰发文表(biǎo)示，突然有种感(gǎn)觉(jué)，我离被人搞(gǎo)不远(yuǎn)了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明人，在风口(kǒu)浪尖之下(xià)，他明显收敛了个(gè)人高调(diào)的(de)姿态。有些话他(tā)只有(yǒu)以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻向大家传递，不再敢直接“口出(chū)狂言(yán)”。

社(shè)会正(zhèng)在教给张(zhāng)雪峰更多的知识(shí)和内(nèi)容。

未来，张雪峰老师会不(bù)会面(miàn)临业务匮乏问题，公司经营能(néng)不能(néng)持续，都将是(shì)未知数(shù)。

从理(lǐ)论层面上看，张雪峰老(lǎo)师的言论确实存在一定的偏见。从教育(yù)上看(kàn)，我们要从学生的兴趣出发，引导学(xué)生追求(qiú)心(xīn)中理(lǐ)想(xiǎng)，实现个人抱(bào)负。

现实是残(cán)酷的。学生在大学学完(wán)专业知(zhī)识(shí)后(hòu)，面临的最主要的(de)问题(tí)还是生(shēng)存问题。张雪峰老师只是从(cóng)生存角度给学生更多的参考和意见，他的言论(lùn)可能存在争(zhēng)议，但确实(shí)给更多的家长和学生打开了思路，这不就(jiù)是(shì)我们(men)所倡导的百家争(zhēng)鸣、百花齐放吗？

很多人(rén)站在一定高度上会(huì)说，要让学(xué)生按(àn)照自我的(de)兴趣发(fā)展(诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁，决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的zhǎn)未来。如果一个老师仅仅以这样一(yī)句话去(qù)告诉学生，而不结合学(xué)生的自(zì)身(shēn)实际情(qíng)况出发，那这种言论毫不负(fù)责。

作为一个学生(shēng)，他(tā)的认(rèn)知很大(dà)程度(dù)上停(tíng)留(liú)在书本知识，他的思想层级和社会实际情况(kuàng)存在脱节现象。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并不一定是他真正的(de)兴(xīng)趣(qù)。

作为老师，应该帮学生发掘(jué)所追求的真正(zhèng)兴趣，或者是对他未(wèi)来真正有益的事情，以(yǐ)防他后悔。

什么(me)叫兴趣？真正的兴趣(qù)是你(nǐ)做(zuò)了这件事，发(fā)现了这件事存在困难，但你内心仍然要去(qù)完成，要去做，这才是真正的兴趣。而不(bù)是(shì)从来(lái)没有(yǒu)干过一件事，但就是(shì)喜欢(huān)，内心想做，但当真(zhēn)正做这件事的时(shí)候发(fā)现，不适合，不想做。

这不(bù)是(shì)兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真(zhēn)正对学(xué)生有(yǒu)意义(yì)的是：让(ràng)学生(shēng)区分自己所喜欢的东西(xī)是来源于臆想，还(hái)是真实的兴(xīng)趣。

我想，这也(yě)是张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)老师能够有(yǒu)一定(dìng)支持度的原因吧，他在帮更(gèng)多的学生区分梦境与现实。

梦(mèng)是(shì)要做的，但现实绝对不可(kě)忽略(lüè)，否则可能连觉都睡不安(ān)稳。

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