考(kǎo)高(gāo)中历史教师资格证需要考哪些(xiē)科目(mù)，历史教(jiào)师资(zī)格证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目和内(nèi)容是在笔试环节(jié)的考试科目是一样的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业道德(dé)规范与(yǔ)专业(yè)标准解读》的。

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考(kǎo)高中历(lì)史教师资(zī)格证需要考哪些科目，历史教(jiào)师(shī)资(zī)格证需要(yào)考哪些科(kē)目和内容

　　1、在笔试环节的考试科(kē)目(mù)是一样的，具(jù)体如(rú)下：非统考地区：高等(děng)学校：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学(xué)》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论(lùn)与(yǔ)实(shí)践》、《教学方法导(dǎo)论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道(dào)德(dé)》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《学生与团队管理概论》、《职业(yè)道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　高级(jí)中学、初(chū)级中学：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教学技能理论与(yǔ)实(shí)践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《学生与团队(duì)管理(lǐ)概论》、《职业(yè)道(dào)德(dé)规范与专(zhuān)业标准解(jiě)读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育法规概(gài)论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与(yǔ)实(shí)践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与团队管理(lǐ)概(gài)论》、《职业道(dào)德(dé)规范与专业标准(zhǔn)解(jiě)读》。

　　统考(kǎo)地区(qū)：幼(yòu)儿园：综合素质+保教(jiào)知(zhī)识与能力(lì)小学(xué)：综(zōng)合(hé)素(sù)质+教育教(jiào)学知识(shí)与能(néng)力中学：综合素(sù)质+教育知(zhī)识与(yǔ)能力+学科知(zhī)识与能力(lì)2、报(bào)考条件：报(bào)考(kǎo)条件：大三及(jí)以上(其中山东、浙(zhè)江只有毕(bì)业班可以参加)报考对象：师(shī)范生、非师范生(shēng)、已毕业社会(huì)人员具有(yǒu)所(suǒ)报教师资(zī)格种类的相(xiāng)应学历：幼儿教师：具备幼儿师(shī)范(fàn)学校毕业或(huò)大大冤种什么意思，大冤种和大怨种区别专以上学历小(xiǎo)学(xué)教师：具备(bèi)大学专科(kē)毕业及其(qí)以上学历(lì)初中教(jiào)师：具(jù)备(bèi)大学本(běn)科毕业及其以(yǐ)上(shàng)学历(lì)高(gāo)中教师：具备大(dà)学本科毕业及其以(yǐ)上(shàng)学历中职教师：具备(bèi)大(dà)学本(běn)科及以上学历参(cān)加教育学、心理(lǐ)学理论考(kǎo)试并获得合格成绩；

　　通过(guò)国家语委的普通(tōng)话测试(shì)（二(èr)级乙等以(yǐ)上）；

　　通(tōng)过课(kè)堂(táng)教学技(jì)能测(cè)试；

　　体检合格。

高中历史教师资(zī)格证考试(shì)科(kē)目与内容(róng)

　　高中历(lì)史(shǐ)分别考(kǎo)综合(hé)素质(zhì)（中学(xué)）、教育知识与能力、历史学(xué)科知(zhī)识与教学能力（高级中学）。

　　报考高中历(lì)史教师资格证(zhèng)必须具备(bèi)高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历。

　　中学历史教师(shī)资(zī)格证考试比较简单(dān)，中(zhōng)学历史教师资格证笔试考试科目(mù)是综合素(sù)质、教育知识(shí)与能力、学(xué)科知识(shí)与教学(xué)能力这三门科目。

　　一般教师资(zī)格中学(xué)历(lì)史的考点是：重(zhòng)大的(de)历(lì)史事件、重(zhòng)要的(de)历史人物；中国传(chuán)统的天文历法、汪搜思想文化(huà)以(yǐ)及民俗(sú)节日(rì)等等。

　　历(lì)史学科知识考历史学科的(de)知(zhī)识与能力。

　　掌握历史(shǐ)学科的(de)基本理论和(hé)基础知识，了解认识历史的基本方(fāng)法，并能够(gòu)在高(gāo)中历史教学中有效地运用这(zhè)些理(lǐ)论、知识及(jí)方法等等。

　　经验(yàn)总(zǒng)结

　　（1）备考要提前两(liǎng)个月，大学(xué)里平时要上课和(hé)各种事情，前一个月主要梳理(lǐ)一遍所有科(kē)目的重难点并整理出来(lái)，可以(yǐ)单独弄成电(diàn)子稿，然后(hòu)打印出来。

　　同时(shí)边背诵(sòng)知识点，特是(shì)教育(yù)知识(shí)与能力，理(lǐ)论多，需(xū)要花时间处理繁杂的(de)信息，还有备(bèi)考文(wén)史(shǐ)类的(de)，最(zuì)好早点复习(xí)专业知识点。

　　（2）考前一个月主要是(shì)背诵。

　　督促自己尽量(liàng)每天7:00左右起(qǐ)床(chuáng)去(qù)图(tú)书馆(guǎn)背(bèi)书，然后下午没事又没课也(yě)可以背(bèi)诵(sòng)，晚上就写(xiě)写真题(tí)。

　　（3）综(zōng)合素(sù)质这一科，可以(yǐ)梳理(lǐ)了重难点后(hòu)，放在最后(hòu)背(bèi)，只需要背学生观、教师观、教师职(zhí)业(yè)道德规范(fàn)，历年(nián)真(zhēn)题材料(liào)分析题部分都只考这些方面。

　　选择(zé)题(tí)方面，比较有难度的是涉及法律法规这(zhè)一块，包括教师法(fǎ)、义务教育法、未(wèi)成(chéng)年人保护法、预防未成年人犯(fàn)罪法等，考前要多熟悉(xī)。

　　还有(yǒu)一块是文(wén)化常识，因(yīn)为范围太广的，可能(néng)个人知识广度有限(xiàn)，我是觉得比(bǐ)较难。

　　作文的话，一定要写满1000个字，要有结束语，“总之……”这类概(gài)括(kuò)性语句。

　　（4）教育知识与能(néng)力这一科，我(wǒ)认为是多背多(duō)熟(shú)悉知(zhī)识点迅歼就好了，答主观题注意辩(biàn)证思维和适当(dāng)拓展来写。

　　重难点、高(gāo)频考点我从头(tóu)到尾整体地背了有(yǒu)3遍(biàn)，因为后来我做题时又补充了不(bù)少知识点，又得牢固新记(jì)忆(yì)的信息，避免(miǎn)知识遗忘(wàng)或混(hùn)淆(xiáo)。

　　（5）非历困昌历(lì)史(shǐ)学专业(yè)备考时，要总体熟悉下高中历(lì)史知识(shí)，配合(hé)中(zhōng)公教(jiào)材或网课强化记忆。

　　最后(hòu)，祝成功。

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