2、妈妈做会计工(gōng)作(zuò)非常认真，生(shēng)怕出现什么差错(cuò)。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代(dài)表们认真(zhēn)讨论并且一致通过(guò)了决议。

认真地还是认真的写作(zuò)业(yè)，哪个是正确(què)的用法？

　　“认(rèn)真(zhēn)地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特(tè)点也必(bì)须和它前面的词和词(cí)组构成一(yī)种特有形式来为它后(hòu)面的动(dòng)词服宏明务，构成“状(zhuàng)动(dòng)关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的(de)“地”便为状语的标志，应读(dú)de。

　　她愉快地接受了这(zhè)件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的(de)”的结构特点是必须和(hé)它前面的词(cí)构成一种固有的“的字(zì)结构”形式(shì)来修饰、限制(zhì)和说明后面的名词或并(bìng)首代词(cí)，使前后(hòu)构成一种(zhǒng)“定名关(guān)系”。

　　“的”即为定(dìng)语的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建(jiàn)成(chéng)的这所学(xué)校就是残(cán)疾(jí)人培(péi)训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词或形容词之后，带着它后(hòu)面(miàn)的词语为其前(qián)的动词或形(xíng)容词服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看得清清(qīng)楚楚(chǔ)；白得(dé)刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便为补语的标志(zhì)，应读de。

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