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　　带符号搬家法

　　当(dāng)一个计算题只有同一(yī)级运算(suàn)（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号(hào)搬家(jiā)”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添(tiān)括号时(shí)，括号前是加号，括号里不变号，括号前(qián)是减号(hào)，括(kuò)号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前(qián)是除号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先(xiān)我们要知(zhī)道好朋友(yǒu)数。

　　一位数中(zhōng)，那两个数相加等(děng)于(yú)10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对(duì)数两(liǎng)两相(xiāng)加等于10，我们把他们(men)叫做(zuò)好朋(péng)友数。

　　加法学会了(le)，现在我们来(lái)看一下减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝(bèi)儿们(men)都知道15是(shì)一个两位数。

　　十位上的1代表(biǎo)1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所以，可以把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就(jiù)是结果。

三年级(jí)数学(xué)快速口算方法(fǎ)

　　只要熟练掌握计算法则和运算(suàn)顺序，根据题(tí)目本(běn)身的特点，使贺(hè)咐埋用(yòng)合理、灵活的计算方(fāng)法，化繁为简，化难为易，就(jiù)能算(suàn)得又快又(yòu)准(zhǔn)确。

　　先为大家介绍(shào)5个速(sù)算(suàn)技(jì)巧：

　　1. 方法一：带(dài)符号搬家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一(yī)级运(yùn)算（只有乘(chéng)除或(huò)只有加减(jiǎn)运算）又没(méi)有括(kuò)号时，我(wǒ)们可以“带符号(hào)搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合(hé)律法遥控蝴蝶是什么样的，遥控蝴蝶的作用>

　　加括号(hào)法

　　（1）在(zài)加(jiā)减运(yùn)算(suàn)中添(tiān)括号时，括(kuò)号前是加(jiā)号，括号里不变号，括号前是(shì)减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号时(shí)，括号前(qián)是乘(chéng)号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括号(hào)前是除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括(kuò)号法

　　（1）在(zài)禅蚂(mǎ)加(jiā)减运算中去括号时，括号前是加号，去掉(diào)括号不变号，括号前是减号，去掉括(kuò)号要变号(hào)（原来括号(hào)里(lǐ)的加，现在要变为减；原来(lái)是减，现在就要变为(wèi)加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中(zhōng)去括号时，括号前是乘号，去(qù)掉括号(hào)不(bù)变号，括号前是除号，去掉括号要变号（原来(lái)括号(hào)里的乘，现在就(jiù)要变为除；原来是(shì)除，现(xiàn)在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法(fǎ)分配律(lǜ)法

　　分配(pèi)法(fǎ)

　　括号里是(shì)加或减运算，与另一个数(shù)相乘(chéng)，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法(fǎ)

　　注意(yì)相(xiāng)同(tóng)因数(shù)的(de)提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四(sì)：凑整(zhěng)法

　　看(kàn)到名字(zì)，就(jiù)知道这个(gè)方法的含义(yì)。

　　用(yòng)此方(fāng)法时，需要(yào)注意观察(chá)，发现规(guī)律。

　　还要注意还(hái)哦，有借有还(hái)，再借不难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法

　　拆分(fēn)法就是为了(le)方便计算(suàn)，把(bǎ)一(yī)个数(shù)拆成(chéng)几个(gè)数(shù)。

　　这需(xū)要(yào)掌(zhǎng)握一些“好朋(péng)友”，如(rú)：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等(děng)。

　　分拆还要注意不要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩(hái)子(zi)熟练运用速算方法，需要通(tōng)过(guò)持之以恒的练习，提升计(jì)算能(néng)简液力，这样，无论平(píng)时做作业还是考(kǎo)试都(dōu)能游(yóu)刃有余。

　　建议(yì)家长每(měi)天(tiān)抽出(chū)5分钟时(shí)间，帮助孩子进行口算练习(xí)，培养孩子快速(sù)、准确口算的能力。

　　在(zài)练习过(guò)程中，也要记录好用(yòng)时，做(zuò)完后马(遥控蝴蝶是什么样的，遥控蝴蝶的作用mǎ)上核对正误，并(bìng)分析做错的原(yuán)因。

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