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河流大野犹(yóu)嫌束(shù)下一句是什么作者，河流大(dà)野(yě)犹(yóu)嫌束运(yùn)用了什(shén)么修辞手法(fǎ)

　　出自谭嗣同的(de)《潼(tóng)关(guān)》。

　　这(zhè)首诗是(shì)诗(shī)人十八岁时所作(zuò)，为公(gōng)元1882年（光绪(xù)八年）。

　　终(zhōng)古高云簇(cù)此城，秋风吹散马蹄声。

　　河流大野犹(yóu)嫌束，山入潼关(guān)不解平。

　　自古以(yǐ)来高(gāo)说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用高(gāo)云(yún)层(céng)就聚集在这(zhè)座雄关(guān)之(zhī)上(shàng)，秋风阵阵(zhèn)总是吹(chuī)散得得(dé)的马(mǎ)蹄声。

　　奔腾而过的黄河与辽阔的原野还嫌太(tài)过约束，从华山(shān)进入潼关后更(gèng)不知(zhī)什么(me)是坦平。

　　这首(shǒu)诗是(shì)诗人十(shí)八岁时(shí)所作，为公元1882年(nián)（光绪八年）。

　　此年(nián)春，诗(shī)人(rén)从浏阳(yáng)起身，往其父亲谭继(jì)洵任职地(dì)甘肃(sù)兰州。

　　途经(jīng)潼(tóng)关，诗(shī)人(rén)被眼前雄伟壮丽的景色(sè)所深深吸引，由衷唱出了这首赞美之歌。

　　个人(rén)简介

　　谭嗣同（1865年—1898年），湖南浏阳人，中(zhōng)国近(jìn)代资(zī)产(chǎn)阶级著名(míng)的政治家、思想家(jiā)，维新志士。

　　少时师(shī)从欧阳中鹄(gǔ)，后加(jiā)入维新派。

　　他主张中(zhōng)国要强盛，只有发(fā)展民族工(gōng)商业，学(xué)习西方资(zī)产阶级的政治制度(dù)。

　　主要成就

　　公开提出废科举(jǔ)、兴(xīng)学(xué)校、开矿(kuàng)藏(cáng)、修(xiū)铁路、办工厂、改(gǎi)官制等(děng)变法(fǎ)维新的主(zhǔ)张。

　　写文章抨击清政府的卖国投(tóu)降(jiàng)政策(cè)。

　　1898年参加领导戊戌变法，失败后(hòu)被杀，年仅三十四岁，与杨(yáng)锐，刘光第，林旭，杨深秀(xiù)和康广仁并(bìng)称为“戊(wù)戌六君(jūn)子”。

　　人(rén)物评价

　　国家积弱当有勇(yǒng)士赴汤蹈(dǎo)火，才能震(zhèn)撼国(guó)人，谭(tán)嗣(sì)同是(shì)明知不可为(wèi)而为之(zhī)，是大义(yì)。

河流(liú)大野犹嫌束山入(rù)潼关不解说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用(jiě)平运(yùn)用了(le)什么修辞手法有什么作用？

　　这句是拟人(rén)的手(shǒu)法，河(hé)流过大野(yě)，拟人的写到河流像是有脾(pí)气一样嫌弃被束缚一样。

　　这样(yàng)透(tòu)过壮阔险峻的背景(jǐng)，就把(bǎ)潼关写活了。

　　同时将(jiāng)写景与言情(qíng)巧妙地结合(hé)起来(lái)，融(róng)进了(le)诗人要(yào)求冲(chōng)破约束的(de)奔放情怀(huái)，是自(zì)我性格含蓄而又生动(dòng)的(de)描绘。

　　这里的诗人即高(gāo)山(shān)、大河，高山、大河即是诗人。

　　因为诗(shī)人已把自(zì)己的精神投射到了高山(shān)、大河之上，在(zài)高度的审美愉悦(yuè)中，诗人已与高数锋山、大(dà)河进(jìn)入了(le)同一状态，彼此相融，浑然不分(fēn)而这“犹嫌(xián)束”“不解平”的黄河，高山，即是(shì)诗人傲岸(àn)不羁雄奇磊落胸怀的写照是(shì)诗人特有的冲(chōng)决一切罗网(wǎng)、奋发昂扬的心(xīn)态的外化。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)

　　此诗以雄(xióng)健豪放的(de)笔触描绘了潼关一(yī)带山河的雄伟壮阔，折射(shè)出诗(shī)人一(yī)种(zhǒng)冲决一切罗网、昂扬进取(qǔ)的(de)心态。

　　诗(shī)的首句以一(yī)种(zhǒng)远景式(shì)的遥望，展现潼关(guān)一带苍茫雄浑的(de)气象。

　　紧接(jiē)着(zhe)，第二句以(yǐ)轻捷(jié)、有力的笔(bǐ)调，将“秋风”“马蹄声(shēng)”说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用引入(rù)诗(shī)中(zhōng)，不但(dàn)以听觉形象补充(chōng)了(le)前(qián)一(yī)句所(suǒ)造成(chéng)的(de)视觉形象，进一步渲(xuàn)染出潼关一带独具的氛围(wéi)，而且打(dǎ)破了原先画面(miàn)的静态，给(gěi)全诗增添(tiān)了一种动感(gǎn)。

　　对(duì)于久处(chù)书斋(zhāi)的文弱(ruò)书生来说(shuō)，萧(xiāo)瑟(sè)秋风也许是惹人伤感的凄凉之物，但对胸怀大(dà)志，亦文亦武的(de)诗人(rén)来说(shuō)，秋风中(zhōng)那矫健(jiàn)的(de)马蹄声却更能催动豪(háo)情(qíng)。

　　他在壮阔(kuò)的天地间策马驰骋，感到欣(xīn)喜(xǐ)，感到(dào)痛快，腊亩(mǔ)感到(dào)精神上的(de)极大的自由。

　　接下来的三(sān)、四句，则(zé)转从河和山方面来写。

　　在(zài)前面那种状态下，诗人极目四望(wàng)，眼前的自(zì)然(rán)景物也呈现出新奇(qí)的姿态：那从群(qún)山中冲决而出的(de)黄河，尽(jǐn)管已奔入辽阔的平原，但仍(réng)嫌(xián)受束缚似(shì)的(de)在不断冲击着河(hé)岸(àn)；而(ér)西轮毕森去的群山(shān)，虽然走向与黄(huáng)河(hé)相(xiāng)反，但仿佛(fú)也在力戒平坦，一更(gèng)比一峰高。

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