春(chūn)天的声(shēng)音排比句有什么作用呢(ne)？春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句可以使春天的声音更加(jiā)形象、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出(chū)春天声音(yīn)的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于(yú)春(chūn)天的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用呢以及春天的(de)声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用(yòng)呢(ne)，春(chūn)天听到了什(shén)么声音排比(bǐ)句(jù)，春天还是什么(me)用排比句，春天的(de)气息(xī)的排比(bǐ)句(jù)，用排比句来描写春(chūn)天的句子等问题，农商网将为你整理以下的生(shēng)活(huó)知识：

春天(tiān)是几月到(dào)几月

　　春天是3月到5月的(de)。

　　在北半球春天是3-5月，中(zhōng)国农(nóng)历的1-3月(yuè)为春(chūn)季，南半(bàn)球(qiú)的季节与北半球相反(fǎn)，春(chūn)天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四(sì)季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的(de)声(shēng)音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢(ne)

　　春(chūn)天的声音排比句可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙(miào)、春天(tiān)的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排形容一晃十年的诗句，含有十年的诗句比句，是修辞(cí)手法之一，指使用排(pái)比(bǐ)修辞方法，把三个或以上意义相关或相(xiāng)近(jìn)、结构(gòu)相同(tóng)或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的(de)句子。

　　有时候两个句子或以上的并列(liè)句子也可以称为排(pái)比句。

　　一般使用(yòng)排比句来说理，可收到条理分(fēn)明的(de)效果。

　　用排比来(lái)抒情，节奏和谐，显得感情洋(yáng)溢、气势更(gèng)为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使层次清楚、描写细腻(nì)、形象生动之(zhī)效。

“春天的声音”运用了(le)哪(nǎ)些(xiē)修辞手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天的声音”运用了拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春(chūn)天是一(yī)个季节，不会说话，而人(rén)才(cái)会有声音，把春天拟(nǐ)作人(rén)才会发出声音(yīn)。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描写更(gèng)加(jiā)生动、形象(xiàng)、具体，既能生动形象地写出春(chūn)天(ti形容一晃十年的诗句，含有十年的诗句ān)的特点(diǎn)，又有了(le)拟人化之后春(chūn)天(tiān)的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声(shēng)音是春雨润(rùn)物的声音；是白(bái)云轻轻飘过声音(yīn)；是春风拂柳的(de)声音；是(shì)候鸟回归(guī)的鸣叫声音；是孩子在春天里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这(zhè)句(jù)话除了(le)运用(yòng)了(le)拟人的修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)，还用(yòng)了排比(bǐ)的修辞手法(fǎ)。

　　可以(yǐ)使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天(tiān)声(shēng)音的(de)美(měi)妙，春天的(de)生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手(shǒu)法是为(wèi)提高表达效果(guǒ)，用(yòng)于各种文章(zhāng)或(huò)应用文，在语言(yán)写作时

　　表(biǎo)达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整语(yǔ)句(jù)，运用特定(dìng)的表(biǎo)达形式以提高(gāo)语言表达作用的方式(shì)。

　　常用的(de)修(xiū)辞手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示(shì)两种不同形容一晃十年的诗句，含有十年的诗句程度的事物，彼此之间(jiān)有(yǒu)相似点(diǎn)，使用一(yī)事物来比方另(lìng)一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人(rén)来写，赋予物以人的言(yán)行或思(sī)想感(gǎn)情(qíng)，用描写(xiě)人的词来(lái)描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种表达效果，对事物的(de)形象、特征、作用、程度等(děng)方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和(hé)长(zhǎng)度(dù)均(jūn)类似、语(yǔ)气一致、意义相关或相同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构形式相同或基本相同，意(yì)义对(duì)称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个意思(sī)，强调某种(zhǒng)感情，有意(yì)重(zhòng)复某个词(cí)语或句(jù)子。

　　7、设问：为了(le)引起别人的注意，故意先提出问题，然后(hòu)自己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问(wèn)：又称(chēng)激(jī)问、反诘(jí)、诘(jí)问。

　　用疑问形(xíng)式(shì)表达确(què)定的(de)意思，用(yòng)肯定形(xíng)式(shì)反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问(wèn)不(bù)答，答(dá)案暗(àn)含在(zài)

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度(dù)百科(kē)

　　-修辞手(shǒu)法

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