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音(yīn)乐教育类包括哪些(xiē)专业类别，音乐教育类包(bāo)括哪(nǎ)些专(zhuān)业

　　该专业主要培养和(hé)斯文败类是什么意思网络用语，斯文败类是什么意思网络用语怎么说造就适应社(shè)会主义市场经济建设和(hé)教育改(gǎi)革(gé)发展需要的(de)具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。

　　开设此(cǐ)专(zhuān)业的院校有中央音乐学院、上海音乐学(xué)院、天津音乐学院、重庆师范大(dà)学、西华师范大(dà)学、河(hé)北师(shī)范大(dà)学等(děng)。

音乐专业有(yǒu)哪些

　　音乐专(zhuān)业主要包括声乐、器乐、指挥、录音、作(zuò)曲、音乐教育等(děng)六(liù)个专业，其中音乐艺考主要分为两个方向，一个(gè)是音乐教育类(lèi)，另一(yī)个就是音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲作曲的(de)英文是compose/composition，即(jí)“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材进行整合、组装(zhuāng)、创(chuàng)造(zào)性地(dì)安排(pái)与使(shǐ)用。

　　早期的音乐中(zhōng)，作品必须能够顺利进(jìn)行演奏才(cái)算完成(chéng)全部(bù)的(de)作曲工(gōng)作。

　　并且，创作(zuò)能够(gòu)演奏(zòu)出(chū)来的音(yīn)乐才能算是作曲(qū)。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声(shēng)部最后即便没有(yǒu)实现(xiàn)演奏，或(huò)者(zhě)说(shuō)部分音响并不适合真实演奏或无法(fǎ)演奏，也可通过电(diàn)子(zi)设备获得想(xiǎng)要的音乐(lè)效果。

　　所以当今看来(lái)，创作某些(xiē)即便没有(yǒu)最后的演奏步骤(zhòu)的音(yīn)乐也属于作曲(qū)。

　　作曲是在完(wán)成音乐(lè)内容的创(chuàng)作。

　　音乐中所(suǒ)有元(yuán)素都服务于(yú)音乐(lè)内容，每个声部都是平等(děng)的。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐与纯打(dǎ)击乐音乐）至少会包含(hán)织体(tǐ)、曲(qū)式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改变(biàn)这些(xiē)的其(qí)中一个因素(sù)就有可能改变(biàn)一首音乐的内容，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复(fù)调(diào)、曲式分(fēn)析与管弦乐(lè)法，俗(sú)称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如(rú)果(guǒ)你想主修音乐，并且想在毕业后找(zhǎo)到(dào)一份稳定的工作，那么(me)音乐教育是一个(gè)不错的选择(zé)。

　　事实(shí)上这也是大多数(shù)音乐专业毕业(yè)生的选(xuǎn)择。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想(xiǎng)成为一名(míng)私(sī)人(rén)乐(lè)器教(jiào)师或K-12音乐教师，大多(duō)数学校都会要求你有一个(gè)学士学(xué)位，而(ér)大学教师(shī)就(jiù)需要(yào)硕士(shì)或博士(shì)学位。

　　就(jiù)拿(ná)美(měi)国(guó)举例来说(shuō)，学(xué)生(shēng)的(de)音乐(lè)教育学位课程(chéng)可以(yǐ)为自己在大学所在州的(de)认证(zhèng)做(zuò)准备，所以(yǐ)如果(guǒ)学生(shēng)毕业于肯(kěn)塔(tǎ)基州的(de)音乐教育学士课程，不一定有(yǒu)资格(gé)在伊利(lì)诺斯州任教。

　　而中国(guó)的情况就(jiù)各有(yǒu)不(bù)同，每个地区每个(gè)学校的要求都(dōu)不尽相同。

　　3、音乐(lè)表演(yǎn)在本科和研究生阶段(duàn)，音乐表演课程给(gěi)学(xué)生时间和(hé)资源(yuán)来(lái)专注于演奏音乐和磨(mó)练他们在一(yī)种主要乐器上(shàng)的技能。

　　这些课(kè)程要求(qiú)学生在入学前参加试镜，培训学生成为表演(yǎn)家、音乐治疗(liáo)师(shī)、私(sī)人(rén)乐(lè)器(qì)教师、歌剧演(yǎn)唱家、指挥(huī)家、教堂管(guǎn)风琴手和音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录音(yīn)艺术电子音乐(lè)制作，电子音乐制(zhì)作(zuò)又名MIDI制作，是九十年代(dài)随着电脑(nǎo)的产(chǎn)生(shēng)兴(xīng)起而兴(xīng)起(qǐ)的一种在电脑上完成制作的音(yīn)乐，专业名(míng)称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类(lèi)最实用、最热门(mén)的专业无(wú)疑非电子(zi)音(yīn)乐制作莫属。

　　音乐(lè)技术/录音(yīn)艺术的学(xué)生将学(xué)习(xí)音乐技术(shù)硕(shuò)士学位所(suǒ)需(xū)的录音、音乐制作、现场声音(yīn)、电子音乐、信(xìn)号处(chù)理、沉浸式音频、AR/VR技术、音(yīn)乐认知(zhī)、音(yīn)乐信息学(xué)等领域的高(gāo)级技(jì)能。

　　需要学生在(zài)音(yīn)乐技术的所(suǒ)有领域都拥有坚实的基础，通过与(yǔ)音乐表演和作曲专(zhuān)业的学生合(hé)作(zuò)，尝试在实验性音乐(lè)与传统音乐之(zhī)间建(jiàn)立联(lián)系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以(yǐ)进入竞(jìng)争激烈的(de)词曲创作领域。

　　学生将参加作曲相(xiāng)关的(de)一(yī)对一课(kè)程(chéng)，发展特定(dìng)的技能(néng)和(hé)自(zì)己的风格(gé)，并获得在不(bù)断发展的音乐产(chǎn)业中(zhōng)工作(zuò)所需要(yào斯文败类是什么意思网络用语，斯文败类是什么意思网络用语怎么说)的一系列(liè)工具和技术。

　　偏向(xiàng)于流行音乐方面的作曲编曲，招收的很多都是(shì)在唱(chàng)歌方(fāng)面(miàn)有(yǒu)不错基础的学生，在(zài)软件(jiàn)的学(xué)习上不会太过强求，更偏(piān)向于音乐(lè)的(de)创(chuàng)造(zào)性。

　　研究(jiū)的很多方面也是现代流行(xíng)音乐(lè)方面的风格、创作方(fāng)式(shì)等(děng)。

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