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广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良

广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良 画室 速写,画画速写教学视频

  画室 速写,画画速写教学视频是速写(xiě)培养敏锐的观察力和造(zào)型能(néng)力,不仅是基础训练中贯穿始终的(de)课题,也(yě)是(shì)造型艺术中(zhōng)各专业的一门必(bì)修课(kè)程的。

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画室 速(sù)写,画画速写教学视频

  速写培养敏(mǐn)锐的观察力和造型(xíng)能力(lì),不(bù)仅是基础训练中贯穿始终的课题,也是造(zào)型艺(yì)术中各专(zhuān)业(yè)的一门必修(xiū)课程。

  最初画(huà)速(sù)写一定要掌握结(jié)构、比例、动态(tài)、重心。

  一、结

  速(sù)写培养敏锐的观察力和造(zào)型能力,不仅是基础训练中贯穿始终的课题(tí),也(yě)是造(zào)型艺术(shù)中各专业的(de)一门(mén)必(bì)修课程。

  最初画(huà)速(sù)写(xiě)一定要掌握结构、比例(lì)、动态、重心。

  一、结构和比例

  速写的(de)目(mù)的在于(yú)培(péi)养正确的(de)观察方法(fǎ)及严格的造型能力。

  写生者必(bì)须(xū)具备扎实、熟练的人(rén)体解剖知识,这样在写(广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良xiě)生中(zhōng)才(cái)能(néng)做到游(yóu)刃有余,人体的(de)内部结构(gòu)是没有(yǒu)变化的,变化(huà)的只(zhǐ)有随着人(rén)体运(yùn)动的动(dòng)态、衣纹等(děng)。

  因(yīn)此,线(xiàn)的运(yùn)用(yòng)与结构(gòu)有着密广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良不(bù)可分的关系,表现方法要为表现结构服(fú)务。

  比例就(jiù)是(shì)老师常说:“立(lì)七坐五蹲(dūn)三(sān)半”。

  人体(tǐ)立姿(zī)为七个头高(立七),坐姿为(wèi)五个头高(坐五),蹲姿为三(sān)个半头(tóu)高(蹲(dūn)三半),立姿(zī)手臂(bì)下垂时,指尖位(wèi)置在大(dà)腿(tuǐ)二分一(yī)处。

  二、动态(tài)

  速写人物有静、动两种(zhǒng)姿势。

  站、坐,属静态(tài),走、跑,是动态。

  画速写(xiě),能(néng)够“首观动态(tài)”,画之前,就得对人体的各(gè)种动作规律,做到了如指掌(zhǎng),成竹在胸。

  速(sù)写时才有底气。

  临(lín)场时,才会忙而不乱,处而不(bù)惊。

  若(ruò)能这般,我看关键是(shì),在静态中要懂得(dé)稍息的原理(lǐ),在动态中要掌握走动的规律。

  还要(yào)明(míng)白,什么(me)是重心广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良(xīn)、重心(xīn)线和(hé)支撑面(miàn)。

  速写要(yào)从(cóng)大体出发,画人物(wù),要化繁为简(jiǎn),学会简笔画。

  让线条(tiáo)概括、简约、整体。

  看速写动态时要(yào)把握整个关系,画准动(dòng)态主线和支线。

  三、重(zhòng)心

  重心(xīn):指的是人体(tǐ)平衡靠重心的(de)稳定,重心是(shì)指物体(tǐ)的(de)重力的(de)中心(xīn)。

  人体站立的(de)重心分为无外力情况和有外力情况。

  在(zài)无(wú)外力(lì)的(de)情况下,重(zhòng)心可以以锁骨窝为标准(zhǔn),在双脚着力的情况下(xià),重心(xīn)一般在两脚之间(jiān)或(huò)略(lüè)偏(piān)脚着力重的一边(biān);在单脚吃重的情况下(xià),锁骨窝的(de)垂直线会落(luò)在着力脚的(de)内(nèi)侧脚(jiǎo)踝。

  速写人的身体(tǐ)形态(tài)是很有特点的。

  要(yào)看模特整个(gè)身体姿态(tài)趋(qū)势。

  (比如向左倾斜的人,重(zhòng)心就在左腿,但是右腿是浮着的,那整个身体的重心绝对是落到着力的那(nà)条腿上(shàng)的(de))

  人物的(de)运动就是重心和着力(lì)点的不断移动。

  如(rú)果(guǒ)大家想表(biǎo)现出一定的动感,那就要(yào)学(xué)会(huì)利用重心和着力点的理(lǐ)论。

  从某(mǒu)种(zhǒng)方面来说(shuō):当人(rén)物的重心落空时(就(jiù)是不在中(zhōng)心线上时),人体会显得(dé)“不(bù)稳”,如果大家能(néng)够利用好这种“不稳”,就会使(shǐ)人物的动感加强(qiáng)。

  速写的技巧提升需要长期(qī)大(dà)量(liàng)的练习(xí),多(duō)临摹,多借鉴。

有没有(yǒu)速(sù)写教(jiào)程(chéng)视(shì)频?

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