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　　集美大学自考(kǎo)和(hé)高考兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗的区(qū)别

　　高考，全称为“普通(tōng)高等学校招生全(quán)国统(tǒng)一考试”，基本上(shàng)是社会中(zhōng)所有(yǒu)人员期待(dài)成才(cái)的一种现实性必备途径(jìng)，其价(jià)值(zhí)意兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗义无异于古(gǔ)代封建时期的科举(jǔ)取仕一般，是(shì)所有社会学子登上高等知识(shí)殿堂的必经途径，社会(huì)中称之(zhī)为(wèi)“全(quán)日制”或“普招生”。

　　而自考(kǎo)，通称为“高(gāo)等(děng)教育(yù)自(zì)学考(kǎo)试”，从1981年正式(shì)开考以来，由于学习方式的开放性(xìng)特(tè)点，以及理论(lùn)知识的完备性(xìng)要求，而广受专科学生以(yǐ)及社会励志(zhì)改(gǎi)变命运人(rén)士的(de)欢迎。

　　自考就是(shì)那一(yī)扇重新让为你打(dǎ)开的窗。

　　01、自考是高(gāo)考的重要补充手段

　　普通(tōng)高等(děng)教(jiào)育是社会正常化教(jiào)育机制模(mó)式；

　　而继续教育则是社会中在职人员追求上进的最有效手(shǒu)段(duàn)，自考作为(wèi)继(jì)续教育(yù)的先行者，起到了对于高(gāo)考制度最实际的补(bǔ)充作用。

　　自考人群(qún)主体基本(běn)上面向的(de)是(shì)大(dà)中专院(yuàn)校学生、高考失榜(bǎng)、生活不如意以及期待“知识改变命运”的群体，对于这一类人，自考能让其对于社(shè)会的(de)学术追(zhuī)求重新回到正常轨道，让他(tā)们(men)自身(shēn)的价值能获得主流社会的强烈肯(kěn)定，符合现代化建设所(suǒ)需的价值观和知(zhī)识体系。

　　02、对比高考，自(zì)考(kǎo)具开放性特色

　　自考生(shēng)学习方式具有(yǒu)强烈(liè)的自育、自励价值，更有其(qí)开放性模式兼容特色(sè)，受到社(shè)会中各(gè)类求(qiú)学人士的广(guǎng)泛欢迎(yíng)。

　　高(gāo)考，尽管(guǎn)参考人数较(jiào)多，浩浩荡(dàng)荡，然而其自身群(qún)体多集中于18岁左右的高中毕业(yè)历(lì)届生与(yǔ)应届生，很难照顾到其(qí)他求学人群的(de)学习需求，而且(qiě)一考(kǎo)定(dìng)终身(shēn)模式，多少年(nián)来(lái)一直受到教(jiào)育界(jiè)，各界有影响(xiǎng)人士(shì)对于(yú)其合理性的质疑(yí)，因(yīn)此自考反而具备强(qiáng)烈的反衬(chèn)色彩，我们应该为自考感到(dào)自豪。

　　什么(me)是自(zì)考本科？

　　自考本科是(shì)高(gāo)等教育自学(xué)考试本科的简(jiǎn)称，自考本(běn)科是我国基(jī)本高等(děng)教育制(zhì)度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育(yù)自学(xué)考试委员会联合颁发大学(xué)毕业证(zhèng)书，国家(jiā)承认学历，学信网(wǎng)可查，符(fú)合条件者由主考大学授予学士学位。

　　获得自考本科学历，根据国家教(jiào)育部1988年15号(hào)文件(jiàn)，享受普(pǔ)通高等(děng)教育毕业证书相同的法律效力。

　　很多单位为什么不承认自考本科原因：很多用人单位(wèi)会觉得自考本(běn)科是靠自(zì)学(xué)出来的(de)，并没有通过专业的学习(xí)，怀(huái)疑个人能力，所以不承(chéng)认。

　　自考学历找工作会被拒绝吗其实没(méi)有(yǒu)肯定的答案，有(yǒu)的(de)人会因为自考本(běn)科找(zhǎo)到好工作，也有(yǒu)的单位不认(rèn)可自考本科，在招聘的(de)时候(hòu)经常说(shuō)只招(zhāo)统招生(shēng)。

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