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  高考小说标题的作(zuò)用(yòng)的答题模(mó)式(shì),小说标题的作用的(de)答题模式和例(lì)题(tí)是(shì)小说标题的作用:情节上,点(diǎn)明中心事件或关键人、物,成为(wèi)全(quán)文的线索;人物上,突(tū)出人物形象(xiàng)或(huò)品(pǐn)质(zhì);主题上,揭示(暗示)主(zhǔ)旨(zhǐ);表达上,比(bǐ)喻(yù)象征的运(yùn)用(yòng),形象而又有生动,吸引(yǐn)读者的阅(yuè)读兴(xīng)趣的。

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  小说(shuō)标题的作用:情节上,点(diǎn)明中(zhōng)心事(shì)件或(huò)关(guān)键人、物(wù),成为全文(wén)的(de)线索(suǒ);

  人物上(shàng),突出人物(wù)形象或品质;

  主(zhǔ)题(tí)上,揭示(暗示)主旨;

  表(biǎo)达(dá)上,比喻(yù)象征的运(yùn)用,形象而又有生(shēng)动(dòng),吸引(yǐn)读(dú)者的阅读兴趣。

  文章情节即围绕这一线索(suǒ)展开,使文章结构完整严谨。

  文(wén)章的写(xiě)作线索大致可分为六大类:人、事(sh除螨皂可以天天用吗,除螨皂对痘痘管用吗ì)、物(wù)、时、空、情。

  和题(tí)目相(xiāng)关的(de)主(zhǔ)要(yào)有(yǒu)两类:物、情(qíng)。

  奠(diàn)定感情基调、寄托作者(zhě)情感(gǎn)。

  物(wù):以某物(wù)为线(xiàn)索。

  情:以(yǐ)谁对谁的什么之情为线(xiàn)索(suǒ)。

  判定标准:标题(tí)中出现(xiàn)具体事物(wù)、或(huò)具体情感(gǎn),就答这一点。

  1、点明了本(běn)文(wén)的写作线(xiàn)索。

  2、指出线索是什么:以什(shén)么为(wèi)线索。

  3、指(zhǐ)出线(xiàn)索带来的结构作用:贯(guàn)穿全文(wén),使文章结(jié)构完整。

小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的(de)作(zuò)用(yòng)的(de)答题模(mó)式是什(shén)么?

  小说(shuō除螨皂可以天天用吗,除螨皂对痘痘管用吗)标题作用答题(tí)格式:

  (1)先看标(biāo)题(tí)的表层义:(词语(yǔ)的含(hán)义,概括(kuò)内(nèi)容,点(diǎn)明对象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引(yǐn)申义、比喻(yù)义(yì)、象征义);人物与人物的关(guān)系(xì)(表明人物(wù)性格(gé)、表明作者的(de)情感(gǎn)与态(tài)度(dù));主旨与主旨的关系(点明、揭示(shì))。

  标题的作用(yòng)的答(dá)题格式:

  1、分(fēn)析禅卜旁标(biāo)题(tí)字词。

  就是从理解(jiě)文(wén)章(zhāng)标题关(guān)键(jiàn)词的本义,字面义入(rù)手(shǒu),联系文章内容,得(dé)出标题的深层(céng)含义或(huò)作(zuò)用。

  2、分析(xī)标题修辞。

  也就(jiù)是(shì)从理解(jiě)文(wén)章标题的修(xiū)辞手(shǒu)法入手,联系文(wén)章的人(rén)物形象及隐含的情感来理解标题(tí)的含义或作用。

  3、看(kàn)内容主旨。

  从(cóng)文章的写作内容(róng),作者感情,主题思想入手,分析标(biāo)题揭(jiē)示的思想内容。

  标题的常见作用:

  1、概括文章的(de)主要内容(róng)。

  2、作为文章线索(文章(zhāng)情节围绕这一(yī)线索(suǒ)展开)。

  3、作者感情的出发点。

  4、具(jù)有象(xiàng)征(zhēng)意义。

  5、语带双关弊枯(kū)。

  6、是全文的“文眼”(提示文章中心)。

  7、吸引(yǐn)读者兴趣。

  表明写(xiě)作对象;关联主要情节;贯穿全文(wén)线索;透露(lù)情感主旨。

  此外还有作用:寓意含蓄,引(yǐn)人深(shēn)思;制贺(hè)橡(xiàng)造(zào)悬念,激(jī)发读者的阅读兴趣(qù)。

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