创举和创造的(de)区别 赵(zhào)州桥，创举和(hé)创造的区(qū)别三年级是创举和创造的区别：表(biǎo)达的意思(sī)不同的。

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创(chuàng)举(jǔ)和创造的区别 赵州桥，创举(jǔ)和创(chuàng)造的区(qū)别三年级

　　创举(jǔ)和创造的区别：1、表达的意思不同。

　　创(chuàng)举：为(wèi)前所未有的影响(xiǎng)大的(de)举动或事业。

　　创造：指将(jiāng)两个或(huò)两个以上概念(niàn)或事物按一定方式(shì)联系起来，主观地制造客观上能(néng)被人普(pǔ)遍接(jiē)受的事物(wù)，以(yǐ)达到(dào)某种目的的(de)行为。

　　2、出处不同创举：杨沫出自《青(qīng)春之歌(gē)》第西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学二(èr)部第三二章：“这是历史上——不(bù)但中(zhōng)国历史(shǐ)上，恐怕(pà)也是世界历史上的一(yī)次惊人创举(jǔ)。

　　”创(chuàng)造(zào)：出自秦牧《青春(chūn)的火焰》“有人用水稻和(hé)高粱(liáng)杂交，创造(zào)了平均每(měi)穗(suì)三(sān)百粒的记录。

　　”创举造(zào)句：1、他问自己这个莫大的创举(jǔ)是否有意义。

　　2、这是领导合作化大发展(zhǎn)的一种创举(jǔ)。

　　3、混合动力技术是汽(qì)车业的一大(dà)创举。

　　创(chuàng)造(zào)造句：1、真正的有(yǒu)价值的人是为这个世界创造价值的(de)人。

　　2、幸福的生活是用勤(qín)劳和(hé)智慧创造出来的。

创举(jǔ)和创造的区别

　　　　创举和创(chuàng)造的区别是含义不同，创举意思为前所(suǒ)未有的影响大的举动或事业，创造是指将两(liǎng)个或两个以上概(gài)念或(huò)事物按(àn)一定方式联系起来，主观地制造客(kè)观(guān)上能被人普遍(biàn)接受的事物(wù)，以达到某种目的的(de)行为。

　　 　　胡(hú)银创举造(zào)句：

　　 　　1、长征是(shì)中(zhōng)国工农裤敬宴(yàn)红军的伟大创举。

　　 　　2、“一国两制”的方针是非凡(fán)的(de)创举。

　　 　　3、这样(yàng)的设(shè)计在建桥史上是一个伟大(dà)创举。

　　 　　4、东(dōng)气西输，南(nán)水北调，这个伟大的(de)创(chuàng)举，惊天动(dòng)地，具(jù)有(yǒu)划(huà)时代的意义。

　　 　　5、这个纪(jì)念(niàn)馆将古(gǔ)典园林和现代建筑珠联璧合地结合在一(西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学yī)起，真可说(shuō)是建筑史上的创举。

　　 　　创(chuàng)造造(zào)句：

　　 　　1、幸(xìng)福的(de)稿闷生活是用西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学勤劳和智慧创(chuàng)造出来的(de)。

　　 　　2、人类在二十(shí)一世纪将(jiāng)会创造出更多的奇迹。

　　 　　3、我(wǒ)们的祖先，用勤劳(láo)和(hé)智慧创造(zào)了光辉灿烂的华夏文明。

　　 　　4、勤劳的中(zhōng)国人(rén)民创造光辉灿烂的(de)历史。

　　 　　5、全国各民族友好相(xiāng)处，共同创造美好的生(shēng)活。

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