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　　幼儿园(yuán)晨(chén)间谈(tán)话内容有(yǒu)：1、以选择幼儿感兴趣的趣事为主的话题：不同年龄段的孩(hái)子，生活经验和被他们关注(zhù)的(de)内(nèi)容都(dōu)有所不同(tóng)，所以晨谈(tán)的内(nèi)容要根(gēn)据本(běn)班幼(yòu)儿的特点(diǎn)，因人、因(yīn)时(shí)、因事制宜的进行形式多样(yàng)、生动活(huó)泼的交谈。

　　内容要从幼儿的兴趣和近日生活的共同点(diǎn)出发，切入点(diǎn)要小(xiǎo)而有(yǒu)趣，这样才(cái)能引起幼儿的关注(zhù)。

　　如“我(wǒ)喜欢(huān)的小(xiǎo)动物”、“我(wǒ)喜(xǐ)爱的玩具(jù)”等这些话题都是小班幼儿(ér)熟悉喜爱(ài)的，有一定的经验基(jī)础，才(cái)使(shǐ)幼儿交谈起来(lái)有话想说，有话(huà)要说。

　　“我的好朋友”、“我的名(míng)字(zì)”、“快(kuài)乐的国庆”等这些话题又是中班幼儿所熟悉和(hé)喜爱的。

　　2、以培(péi)养(yǎng)幼儿良好行为习(xí)惯为目的的(de)话(huà)题：晨间(jiān)谈(tán)话时(shí)也(yě)可以渗(shèn)透(tòu)孩子(zi)生活习惯方面的教育。

　　给孩子讲(jiǎng)解不乱(luàn)扔纸屑的好处，让孩子们(men)养成饭(fàn)前便后勤洗手的习惯，勤洗澡(zǎo)换衣等等。

　　如(rú)：长(zhǎng)假后，发现小(xiǎo)班孩子们的(de)进餐习惯退步了，大部分的(de)孩子进食量(liàng)小(xiǎo)，而且自己(jǐ)不主动独立进餐，总(zǒng)等(děng)着老师喂的(de)现象非(fēi)常(cháng)严重。

　　因此(cǐ)，我们利用晨间谈话(huà)向孩子们(men)讲述“我(wǒ)是好宝(bǎo)宝”的(de)故(gù)事(shì)，鼓励孩(hái)子们(men)自己独立进餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经过两周的时间孩子们早上回(huí)园的情绪稳定多了，哭闹的现象(xiàng)少了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿(ér)视野为主的话题：爱玩是幼儿(ér)的天性(xìng)，游戏是孩子的最爱。

　　所以为了培养(yǎng)幼儿(ér)想说、敢说(shuō)、会(huì)说的(de)习(xí)惯(guàn)，让幼(yòu)儿在游(yóu)戏中学习。

　　我们玩了(le)说反词、接(jiē)词、成语小秘密等(děng)语言游戏，还经常出些(xiē)脑筋急转弯(wān)，谜语，知识问答类的题(tí)目(mù)，启发开(kāi)动幼儿的小脑筋，训(xùn)练幼儿(ér)的思维能力。

　　及时奖励(lì)爱动脑筋的幼(yòu)儿，激励(lì)默默(mò)无闻的幼儿，养成爱动脑筋的(de)好习惯。

幼儿园晨间谈(tán)话内容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话内容如下：

　　1、通(tōng)过提问引(yǐn)出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看(kàn)动画片吗？喜欢看什么(me)动(dòng)画片呢？

　　（2）你(nǐ)为什么喜欢(huān)看这个(gè)动画片呢？

　　2、出(chū)示动画(huà)片人(rén)物图(tú)片(piàn)，引(yǐn)导(dǎo)幼儿(ér)就(jiù)这些动(dòng)画片人物和他们所在的动(dòng)画片进行交(jiāo)谈(tán)。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动画(huà)片里面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部(bù)动画(huà)片吗？为什么？

　　3、幼儿(ér)分组自(zì)由交流。

　　（1）将幼儿(ér)分成(chéng)小组，前尘和旁边的小朋(péng)友说(shuō)说(shuō)自己最(zuì)喜欢的动画片是什么，为什么喜欢这个动画片(piàn)。

　　（2）在开(kāi)始谈话前(qián)提(tí)醒幼儿要轮(lún)流(liú)讲，不要抢着(zhe)讲，其他(tā)小朋友(yǒu)说话时要安静地倾听(tīng)。

　　（3）教师(shī)到(dào)小组(zǔ)内(nèi)倾听幼儿的谈话，慧孙禅(chán)留意讲得好的、内容新颖(yǐng)的(de)小朋友，对不(bù)愿或不敢交谈等谈(tán)话(huà)有(yǒu)障碍的小朋友进(jìn)行(xíng)鼓励和指(zhǐ)导。

　　（4）在大家讨论得差不多的时候，请讲得好的(de)小朋友上前(qián)分(fēn)享他喜爱(ài)的动画片。

　　4、通(tōng)过提问(wèn)拓(tuò)展谈话范围。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢的动画片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没有(yǒu)值得我们学习(xí)的地方？

　　（3）教(jiào)师以平(píng)行谈话的方式提供新(xīn)的谈(tán)话经验(yàn)。

　　如(rú)，小朋友们(men)都说了(le)自己最(zuì)喜欢的动画片，下面，老师也和小朋友们分(fēn)享一下(xià)老师(shī)最喜欢的动画片，老师最喜欢(huān)的动画片(piàn)是(shì)《西游记凯禅》，因为《西(xī)游巾帼不让须眉的意思下一句是什么，巾帼不让须眉是什么意思记》里的动画人物很多，他们都各有(yǒu)特色，其中老(lǎo)师最喜欢的是孙悟(wù)空，因为(wèi)他正义、聪明(míng)、勇敢，这些(xiē)优点都是值得我们学习的。

　　（4）引入新(xīn)的谈话(huà)经(jīng)验后(hòu)再组织幼儿交(jiāo)谈。

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