小学修改(gǎi)符号(hào)的(de)画法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号(hào)的(de)画法(fǎ)及参考资(zī)料是改正号：表(biǎo)明需(xū)要改正错误，把错误之处(chù)圈起来，再用引线引到(dào)空白处改正的。

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小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号的(de)画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多(duō)时可(kě)用(yòng)线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之处(chù)圈起来，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈，文(wén)字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置(zhì)，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的(de)转(zhuǎn)移，将要转移的(de)部分(fēn)圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表明(míng)两行文(wén)字之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起一段的(de)地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号(hà特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比o)内的文(wén)字移至开口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应(yīng)排列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表(biǎo)明(míng)改(gǎi)错或删(shān)错后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的(de)上(shàng)方(fāng)或(huò)下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短(duǎn)线(xiàn)。

　　11.加空(kōng)号：表(biǎo)明在(zài)字与(yǔ)字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字(zì)之间的上(shàng)方，行与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与行之间减空。

　　符号(hào)使用方(fāng)法(fǎ)同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表明空(kōng)1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明(míng)空(kōng)1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用(yòng)以(yǐ)改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开(kāi)号：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修改符号的用法及画法(fǎ)

　　小学修改(gǎi)符(fú)号的用法及画(huà)法(fǎ)详细(xì)介绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或(huò)者文(wén)章中，不必要的多(duō)余的词语和句子。

　　替(tì)边(biān)号，替换句子或者文章中(zhōng)表达不正确(què)的(de)形容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章(zhāng)中(zhōng)缺失的主语或(huò)者(zhě)内容特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比。

　　对调号对调句子或文章中错(cuò)乱的(de)语序。

　　调遣号用(yòng)法(fǎ)跟对调(diào)号一样，但是调换的位置(zhì)比对(duì)调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的(de)停顿或(huò)语气舒缓的(de)祈(qí)使(shǐ)句棚数(shù)森(sēn)感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天特仑苏真比一般牛奶好吗，特仑苏纯牛奶真假对比的百(bǎi)花送(sòng)来了浓香，请你再说一遍，谁(shuí)不知道(dào)这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示(shì)感叹(tàn)句末(mò)尾的(de)停顿及语气强烈(liè)的祈使句反问句末尾(wěi)的(de)停顿。

　　这是多(duō)么平(píng)静(jìng)的一片原野，世界(jiè)上哪有(yǒu)不(bù)包(bāo)含矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表示复句中并列分(fēn)句之(zhī)间(jiān)的(de)停顿，有分清(qīng)分(fēn)句层次的(de)作(zuò)用。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能(néng)很清楚地表示(shì)层次的地方就(jiù)用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青白(bái)脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误(wù)之处圈起(qǐ)来(lái)毕态，再(zài)用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号(hào)：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画(huà)清(qīng)增(zēng)补的范围(wéi)。

　　对(duì)调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒(dào)的(de)字句位置，三(sān)曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位(wèi)置的转移，将(jiāng)要链亩转移(yí)的(de)部分(fēn)圈(quān)起来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　另起(qǐ)号(hào)：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭头，是(shì)表示(shì)移至(zhì)箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行列(liè)中不齐的(de)字句(jù)上下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需(xū)保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删错处的(de)上方或(huò)下方画出(chū)三角(jiǎo)符号，并在(zài)原删(shān)除(chú)符号上画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表(biǎo)明在字(zì)与字或行与行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符(fú)号(hào)画在(zài)字与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处(chù)。

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