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美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗

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  手抄报是(shì)一种很(hěn)好(hǎo)的活(huó)动形式,具有相当强(qiáng)的可(kě)塑(sù)性和自由性。

  很(hěn)多同学都(dōu)想知道做(zuò)一个简(jiǎn)单(dān)一(yī)点(diǎn)的手抄报要怎么设计(jì)比(bǐ)较好呢?

手抄报编排(pái)

  手抄报的(de)编(biān)排设(shè)计,总(zǒng)的(de)要求(qiú)是:主题明确,版面新颖(yǐng)美观。

  先把(bǎ)版面(miàn)划分成两块,每块中还可以再分成片。

  划(huà)分文章块面时(shí),要有横有竖,有大(dà)有小(xiǎo),有变化和有对称的美,也可(kě)绘画图(tú)案(àn)进行划分(fēn)。

  报头要(yào)放在显著(zhù)位置,最好是在左上或右上位置(zhì)。

  除(chú)报头(tóu)按(àn)内容(róng)设计(jì)、绘制外(wài),每篇(piān)文章的标(biāo)题也(yě)要(yào)作总体(tǐ)考虑,按文章主次(cì)确定每(měi)篇(piān)文章标题(tí)的(de)字体、字号、颜色及(jí)横(héng)、竖排位置。

  文章内(nèi)容(róng)以横排为主,行距(jù)大(dà)于(yú)字距,篇与篇之间适(shì)应用些题花、插图(tú)、花(huā)边及尾花等穿插其中,起装(zhuāng)饰、活泼片面的(de)作用。

  装(zhuāng)饰(shì)美化是(shì)手抄(chāo)报非常关键(jiàn)的一步(bù)。

  主要是(shì)用(yòng)色彩、绘图等艺术(shù)手段,弥补文字的单调(diào),给人(rén)以生动形(xíng)象、优美和(hé)谐的美感和(hé)启迪。

  内容包括报头、题花、插图、花边、尾(wěi)花(huā)和(hé)色(sè)彩运用等(děng)。

简单的手抄报内容

  时(shí)事新闻(wén)

  2020年春节(jié)前夕,本应该是欢声笑语,喜气洋洋的(de)日子,但突如其来的(de)病毒悄无声息地降临,改变了武(wǔ)汉人民的(de)生(shēng)活,也(yě)让全国人民陷入恐慌之中。

  这个病毒叫新型冠状病毒肺炎(yán),它是(shì)由严(yán)重急性呼吸系统综合征感染后引起的一种(zhǒng)急性呼(hū)吸道传染(rǎn)病。

  传(chuán)播速(sù)度快,容易感染。

  此病毒来势汹汹,一瞬间感染了大批武汉(hàn)人民(mín),政府与医护人(rén)员不得不采(cǎi)取封(fēng)城措施,将武汉隔离封了(le)起来。<美国为什么打伊拉克,伊拉克现在归美国管吗/p>

  全国人民进入紧急状态(tài),在家中自(zì)行隔离。

  原本热(rè)闹祥和的春节变得冷(lěng)冷(lěng)清(qīng)清。

  这个(gè)春(chūn)节,街上行人稀少(shǎo),没有了热闹(nào)的鞭(biān)炮声(shēng),也没有喜庆的过年气氛。

  电(diàn)视(shì)机上每天都在播报着疫情的(de)状况,病情越来越重,感染人数越来越(yuè)多。

  医院里,护士医生忙里(lǐ)忙外(wài),日(rì)夜(yè)不(bù)停(tíng)歇(xiē)。

  口罩(zhào)工厂里,也在加班(bān)加点(diǎn)地(dì)制作口(kǒu)罩。

  通信公司(sī)也(yě)在时时(shí)刻刻地发短信来告(gào)知人们要注意卫(wèi)生和(hé)健(jiàn)康(kāng)。

  这场没(méi)有硝烟的(de)“战争”涌现出了(le)许多(duō)英雄人物。

  白(bái)衣(yī)天使奋战在一线、基层干部深入(rù)社(shè)区(qū)、平(píng)民(mín)百姓也在(zài)默默地贡献着自己的力量。

  看到新闻上一个个感(gǎn)人的(de)事迹,我都不禁敬佩无比。

  勇往直(zhí)前的钟(zhōng)南山,奋不顾身的李兰娟,还有(yǒu)许(xǔ)许多(duō)多(duō)无名英雄,都(dōu)值得我们铭记于心。

  好词好句

  1、我们的(de)学(xué)校就(jiù)像一(yī)个大花园(yuán),多么(me)美(měi)丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

  2、我们走进教室,只见(jiàn)窗口那(nà)里(lǐ)不断地(dì)滚进浓雾,教室里简直就像一个(gè)大蒸笼。

  3、春天使(shǐ)大地焕然(rán)一新,春天给学(xué)校满园春色,春天给我(wǒ)们(men)欢乐和希望,催促我们奋发向(xiàng)上。

  4、校园(yuán)里有(yǒu)迷人的(de)四(sì)季:桃红柳绿(lǜ)的春天,花繁叶茂(mào)的夏(xià)天(tiān),枫红菊香的秋天,松(sōng)青(qīng)雪白的冬天。

  5、昔日四(sì)座破烂(làn)的校舍不(bù)翼(yì)而飞,崭新的教室和会议(yì)室屹立在屏障似的围墙(qiáng)里(lǐ)面,小巧(qiǎo)玲珑的传达(dá)室守卫在大门西(xī)侧。

一年(nián)级手抄报(bào)怎(zěn)么做

  一年级手抄报的(de)画(huà)法如(rú)下:

  1、准备(bèi)好手抄(chāo)报用纸(zhǐ),一般(bān)用闹氏则A4纸,先(xiān)用铅笔画好模(mó)板,一液(yè)棚(péng)般是各个板块的轮廓要画出来。

  注意留出主(zhǔ)题位置,区分好(hǎo)画画和(hé)写字的区域,并用铅笔(bǐ)画(huà)好写(xiě)字区域(yù)的横线(xiàn)。

  2、写字区域(yù):识字小妙招(zhāo)两个(gè)或三个,一(yī)一写下(xià)来。

  3、写字区域:和(hé)读书有关的故事一个,写(xiě)下来。

  4、写字区域:猜谜(mí)语五六(liù)个(视版面而定(dìng)几个)。

  一(yī)一写下来。

  5、手抄报的绘画区域画上和字谜(mí)或板块内(nèi)容(róng)有关的图案,用彩笔涂上颜色,在合适(shì)位置(zhì)写上制作人的班级姓名。

  6、全部画完写(xiě)完之后(hòu),用铅笔(bǐ)轻轻擦去用(yòng)铅笔勾勒的痕(hén)迹。

  这样,一张一(yī)年级手抄报(bào)就(jiù)完成了。

  手抄(chāo)报的(de)编排设计,总(zǒng)的要求是:主题明确(què),版面新颖美观。

  版面划分:

  先把版面划分成两块,每块(kuài)中还可以再分成片。

  划分文章块面(miàn)时(shí),要(yào)有横有竖,有大(dà)有(yǒu)小(xiǎo),有变化(huà)和有对(duì)称的(de)美(měi),也可绘画图案进(jìn)行划分。

  报头要放在(zài)显著位置,最好是在左上或右上(shàng)位(wèi)置。

  块(kuài)面编排(pái):

  如不符合原先的划分(fēn),就(jiù)要将版(bǎn)面块面安排(pái)作必要的调整;如不(bù)能安排(pái)下(xià)文章,就利(lì)用(yòng)移(yí)引、转版的形(xíng)式(shì)等(děng),并用字号、颜色(sè)、花边与邻近的文章(zhāng)块面相区别。

  装饰设计:

  除报(bào)头按内容(róng)设计(jì)、绘制外,每篇文章(zhāng)的标(biāo)题(tí)也要作总(zǒng)体考(kǎo)虑,按(àn)文章主次确定每篇文章(zhāng)标(biāo)题的字(zì)体(tǐ)、字号(hào)、颜(yán)色及横、竖排(pái)位置。

  文章(zhāng)内(nèi)容以横排为(wèi)主,行距(jù)大于字(zì)核改距,篇与篇(piān)之间适应用(yòng)些题(tí)花(huā)、插图、花边及(jí)尾(wěi)花(huā)等穿插其中(zhōng),起装饰、活泼(pō)片面的作(zuò)用。

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