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　　c上标3下(xià)标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无(wú)论(lùn)是(shì)分(fēn)类横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图计数(shù)原(yuán)理还(hái)是分步计数原(yuán)理，它们都是把一个事(shì)件分解成若干个分事件(jiàn)来完成的。

　　排列组(zǔ)合是组合学最基本的概念。

　　所谓排列，就是(shì)指从给(gěi)定个数的元(yuán)素(sù)中取出指定个数的元素进行排序。

　　组(zǔ)合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数(shù)的元(yuán)素(sù)，不考虑(lǜ)排序。

　　排列组合的中心问(wèn)题是研究给定(dìng)要横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>横截面是什么意思小学六年级，长方体的横截面示意图(yào)求的排列和组合可能出现的情况总数。

　　排列(liè)组合与古典概率论关系密(mì)切。

　　加法乘法两(liǎng)原理(lǐ)，贯(guàn)穿始终的法则。

　　与序无关是组(zǔ)合，要求有序是排列(liè)。

　　两个公式两性(xìng)质，两种思想和方(fāng)法。

　　归纳出排列(liè)组合，应用问题须转化。

　　排(pái)列组合在一起，先(xiān)选后排(pái)是常理(lǐ)。

　　特殊(shū)元素和位置，首先注意多考虑。

　　不重不漏多思考，捆绑(bǎng)插(chā)空是技巧。

　　排列(liè)组(zǔ)合(hé)恒(héng)等式，定义(yì)证明建模试。

　　关于(yú)二项式定理，中(zhōng)国杨辉三角(jiǎo)形。

　　两条性质两公式，函数赋值变换(huàn)式。

c上标3下标5怎么算

　　c上标3下标5计算：

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　　c上标(biāo)3下(xià)标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分兆芹(qín)类计数原理(lǐ)还(hái)是分步计数(shù)原理，它们都(dōu)是把(bǎ)一个事件分(fēn)解成若干个(gè)分事件(jiàn)来完(wán)成的。

　　符号

　　C：组合数

　　A：排列数（在旧教(jiào)材为P）

　　N：元(yuán)素的总个数

　　M：参与昌橡选择的元(yuán)素个数

　　!：阶乘，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合

　　P：Permutation排列 (现在教材为A-Arrangement)

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