古诗山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么是“山衔落日浸寒漪(yī)”的(de)意思是青山衔着彤(tóng)红的落日(rì)，一(yī)起把(bǎ)影子倒映(yìng)在(zài)水中，闪动着(zhe)粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么以及古诗(shī)山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪这句话的意(yì)思，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么(me)，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的上(shàng)一句怎(zěn)么读，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的(de)下一句等问题(tí)，小编将为你整理以下知识(shí)：

古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗意是(shì)什么

　　这句(jù)诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘(táng)水满陂(bēi)，山衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔(xián)：口里含着。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂在(zài)山腰，像被山(shān)咬(yǎo)住(zhù)了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿(lǜ)草长(zhǎng)满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着(zhe)彤红的落日，一起把(bǎ)影子倒映在水中(zhōng)，闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波(bō)光。

　　那(nà)小牧童横骑在牛(niú)背(bèi)上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定(dìng)的声腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文字(zì)集(jí)中在一、二两句(jù)，写的是(shì)山村晚景。

　　诗人(rén)把池塘(táng)、山、落日三者(zhě)有机(jī)地融合起来，描绘了一幅非(fēi)常幽雅美(měi)丽的图画(huà),为后两句写牧童出场布置了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池(chí)塘水满陂"，两个(gè)"满"字，写出仲夏时令的(de)景物特点，写出了景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很(hěn)浓(nóng)，一个"浸(jìn)"，写山(shān)和(hé)落日倒映在水中的形象，生动(dòng)形象。

　　"横(héng)"字表明牧童不是(shì)规矩地骑，而(ér)是随(suí)意(yì)横坐在牛背上，表现了牧童(tóng)的调皮可爱，天真活泼，淳朴无(wú)邪。

　　这些(xiē)景物，色(sè)彩和(hé)谐，基(jī)调清新，有了这样(yàng)的环境，那(nà)牧童自(zì)然就是悠哉悠哉、其乐融融的(de)了。

　　同(tóng)时，也表现出了牧(mù)童无忧无虑，悠(yōu)闲(xián)自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

　　这我(wǒ)会！这(zhè)一句诗的(de)意思是(shì)：山衔住落日淹没了水(shuǐ)波(bō)。

　　这一句诗出自(zì)于哪(nǎ)里呢？————宋代·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首(shǒu)诗完整(zhěng)的原文是(shì)这样(yàng)的：

　　草满池塘水满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给(gěi)大(dà)家把(bǎ)翻译也放出(chū)来(lái)了，便(biàn)于大家(jiā)理(lǐ)解(jiě)这首诗：

　　在(zài)一个长满(mǎn)水草的(de)池塘里，池(chí)水灌(guàn)得(dé)满满的，山衔住(zhù)落日淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐在(zài)牛背上，随意地用短笛吹(chuī)奏着(zhe)不成调的乐曲(qū)。

　　这(zhè)里(lǐ)有一些我(wǒ)觉得比较(jiào)重要的词(cí)汇(huì)，单独解释给(gěi)大家看(kàn)：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里含着(zhe)。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹。

　　横牛背：横坐在(zài)牛(niú)背上(shàng)。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随(suí)口。

　　归(guī)去(qù)：回去(qù)。

　　创(chuàng)作背景：

　　这首诗应当是作(zuò)于作者晚年(nián)隐居，游览农家之时（很可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然(rán)说到这了，我们就一起来(lái)欣赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗(shī)中的(de)不(bù)少写景(jǐng)之作，都是诗中(zhōng)有画。

　　但唐人诗中之画，多为(wèi)妙手(shǒu)天成；宋人(rén)却(què)更多是(shì)有意为(wèi)之。

　　尤(yóu)其是南宋末年(nián)，一些作家常以(yǐ)七(qī)绝的形(xíng)式(shì)，进(jìn)行这方面的艺术实践。

　　使(shǐ)你感到这些诗本就(jiù)是题在画上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是一首描写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写(xiě)，构(gòu)成了一幅饶有生(shēng)活情趣(qù)的农村晚(wǎn)景图：在四周长满青草(cǎo)的池塘里，池中的(de)水灌得满满的，太(tài)阳(yáng)正要(yào)落(luò)山，红红(hóng)的(de)火球好像被山吃掉一样（是落(luò)山后(hòu)），倒(dào)映在冰凉的池水(shuǐ)波纹中(zhōng)。

　　放(fàng)牛回家的(de)孩子横坐在牛背，他(tā)拿(ná)着短笛随意的吹奏。

　　诗人(rén)即(jí)景而(ér)写，构成了(le)一幅饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图(tú)。

　　诗前两句写背景(jǐng)。

　　首(shǒu)句(jù)“草满池塘”是说(shuō)节令已(yǐ)在春末，池塘里的青(qīng)草已经长(zhǎng)满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春(chūn)草”，但以“满”字易“生(shēng)”字(zì)，显(xiǎn)出节令(lìng)的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此水涨得很高。

　　次句(jù)写远山落(luò)日。

　　用(yòng)一个“衔”字，形象地现出落(luò)日挂(guà)在山头上的(de)情(qíng)况(kuàng)，与杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐”字(zì)同见炼字之工。

　　又用一(yī)个“浸”字，写(xiě)落(luò)日青山(shān)倒映(yìng)水中，与(yǔ)王安石“北(běi)山输绿涨横(héng)陂”句情景非常(cháng)相似。

　　诗围绕池(chí)塘(táng)型做亮为(wèi)中心，以池塘中的绿草(cǎo)与澄净(jìng)的池水(shuǐ)，带出青山(shān)与落(luò)日，中间以一“浸”字作维系，使(shǐ)池塘显(xiǎn)得很热闹，色(sè)彩(cǎi)也十分绚丽。

　　后两句表(biǎo)现了乡野黄(huáng)昏晚景的(de)可爱，村(cūn)童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无(wú)邪而快乐(lè)。

　　诗(shī)人带(dài)着一种(zhǒng)欣赏(shǎng)的(de)目光去(qù)看牧童、写村晚，他十分满足于这样一种自然风光(guāng)优美、卜宽人(rén)们生活自(zì)由自在的(de)环境，故写牧(mù)童，让其"横(héng)牛(niú)背"，吹笛，则是“无腔信口(kǒu)”，是(shì)诗(shī)人厌倦了尘世的喧嚣，看破了(le)"红(hóng)尘(chén)滚(gǔn)滚"呢，还(hái)是他天性(xìng)好(hǎo)静、好(hǎo)无(wú)拘无束呢(ne)？总(zǒng)之，这首诗描绘(huì)的确(què)实是一幅悠然超(chāo)凡、世外桃(táo)源般的画面，无论(lùn)是色(sè)彩的搭配，还是背景(jǐng)与(yǔ)主角的(de)布局，都非常协调(diào)，而画中之景、画(huà)外之声，又(yòu)给人一种恬静悠远的美好感觉。

　　诗(shī)摄取(qǔ)的画面(miàn)不(bù)大(dà)，写景(jǐng)则集中在(zài)池塘(táng)上，写人则集中(zhōng)在(zài)牧童上，又都(dōu)紧紧围绕着“村(cūn)晚”二字落笔，把(bǎ)人引入(rù)了江南优(yōu)美的(de)田园之中，使人对悠然恬静的乡村(cūn)生活充(chōng)满着(zhe)向(xiàng)往。

　　同样的农村景色(sè)，因诗人的心情不同，摄取(qǔ)的画面(miàn)便不同，一是充满情(qíng)趣，一是(shì)惆怅落寞，因此诗家有“一切景语(yǔ)皆情语”的说法。

　　最后(hòu)，关于作(zuò)者(zhě)雷震，相信(xìn)大(dà)家都很不是熟悉了，这里呢我就(jiù)介绍(shào)一下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平不(bù)详。

　　或以为(wèi)眉州(今四川眉山)人，宋宁宗(zōng)嘉定(dìng)年间进士(shì)。

　　又说是南(nán)昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

　　古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒(hán)漪(yī)”的(de)意思是青山衔着彤红的落日，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪动着粼粼(lín)波光的。

　　关于(yú)古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什么以及古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)这(zhè)句话的(de)意思，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是什么，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的上一(yī)句(jù)怎么(me)读，山衔(xián)落日浸寒漪的下一句等问题，小编(biān)将为你(nǐ)整理以下知识：

古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么

　　这(zhè)句诗(shī)出(chū)自宋(sòng)代诗人雷震的《村(cūn)晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛(niú)背，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在(zài)山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背(bèi)：横坐在牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲(qū)调(diào)。

　　7.信(xìn)口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸(àn)。

　　远远的青山，衔着彤红的落(luò)日(rì)，一起(qǐ)把影(yǐng)子倒(dào)映在水(shuǐ)中(zhōng)，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童横(héng)骑在牛背上，缓缓(huǎn)地(dì)把家还(hái)；

　　拿着一支短笛，随口(kǒu)吹着，也没有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚》是(shì)一首描写农村晚景的诗。

　　写景文(wén)字(zì)集(jí)中在一、二两句，写的是山(shān)村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三者(zhě)有机地融(róng)合起(qǐ)来，描绘了(le)一(yī)幅(fú)非常幽(yōu)雅美丽的(de)图画,为后两句(jù)写牧童出场布置了背景(jǐng)。

　　瞧,"草满池塘(táng)水满陂"，两个(gè)"满(mǎn)"字(zì)，写出仲夏时令(lìng)的景(jǐng)物特点，写出了景色的生机一片(piàn)；

　　"山衔落日(rì)浸寒漪"，一个"衔"，写(xiě)日(rì)落(luò)西(xī)山，拟人味很浓，一个(gè)"浸"，写山和落日倒映在水(shuǐ)中的形象，生动形象。

　　"横(héng)"字(zì)表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐(zuò)在牛背(bèi)上，表现了牧童的调(diào)皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调(diào)清新，有了这样(yàng)的环(huán)境，那(nà)牧童自然就(jiù)是悠哉悠哉、其乐融融(róng)的(de)了。

　　同时，也表现(xiàn)出了牧童(tóng)无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒(hán)漪是(shì)什么意思

　　这我会！这一句诗的意思(sī)是：山衔住(zhù)落(luò)日淹没了(le)水波(bō)。

　　这一句诗出(chū)自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原文是这(zhè)样(yàng)的：

　　草满池塘水满陂，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归(guī)去横牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　我给大家把翻译也放出来了，便于大家(jiā)理(lǐ)解这首诗：

　　在(zài)一个长满水草(cǎo)的池(chí)塘(táng)里，池水灌得满满(mǎn)的，山衔住(zhù)落(luò)日淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛的(de)孩子横坐在牛(niú)背上(shàng)，随意地用短(duǎn)笛吹(chuī)奏(zòu)着不(bù)成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得比较重要的词汇(huì)，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔(xián)：口里含着。

　　本(běn)文指落日西沉，半(bàn)挂在山腰，像被山咬(yǎo)住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去(qù)。

　　创作背景：

　　这首诗应(yīng)当是作于(yú)作者晚(wǎn)年隐居(jū)，游览农(nóng)家之时(shí)（很(hěn)可能为(wèi)宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到(dào)这了，我们就(jiù)一起来欣赏(shǎng)评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的不少写景(jǐng)之作，都(dōu)是诗(shī)中有(yǒu)画。

　　但(dàn)唐(táng)人诗(shī)中之画(huà)，多为妙(miào)手天成(chéng)；宋人却更多是有意为之。

　　尤其是(shì)南宋末年，一些作家(jiā)常以(yǐ)七绝的形式，进行这方(fāng)面(miàn)的艺术实践(jiàn)。

　　使你(nǐ)感到这些诗(shī)本就是题在画上(shàng)的。

　　此诗(shī)是(shì)其中(zhōng)的较(jiào)有成就者(zhě)。

　　这(zhè)是(shì)一首描(miáo)写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了(le)一(yī)幅(fú)饶有生活情趣的农村晚景(jǐng)图：在(zài)四周(zhōu)长满青草的池塘里，池中(zhōng)的水(shuǐ)灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山(shān)吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹中。

　　放(fàng)牛回家的孩子横坐(zuò)在牛背，他拿(ná)着短笛随(suí)意(yì)的吹奏(zòu)。

　　诗人即(jí)景而写，构成(chéng)了(le)一幅饶有(yǒu)生(shēng)活情(qíng)趣的农村(cūn)晚景(jǐng)图(tú)。

　　诗(shī)前(qián)两句(jù)写背景。

　　首句“草(cǎo)满池塘(táng)”是(shì)说节令已(yǐ)在春末，池(chí)塘(táng)里的青草已经长满，借鉴谢(xiè)灵运《登池(chí)上楼》名句“池塘(táng)生春草”，但以“满”字易“生”字，显出(chū)节令的不同。

　　“水满陂”，是(shì)说正逢多雨季节，因此水涨得很(hěn)高(gāo)。

　　次句写(xiě)远山落日。

　　用一(yī)个“衔”字，形象地现出(chū)落日挂在山(shān)头(tóu)上的(de)情况，与(yǔ)杜甫“四更山(shān)吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

　　又用一(yī)个(gè)“浸”字，写落日青山倒映水中，与王安石(shí)“北山输绿涨横陂”句情(qíng)景非(fēi)常相似。

　　诗围(wéi)绕池(chí)塘型(xíng)做(zuò)亮(liàng)为中心，以池(chí)塘(táng)中的绿草与澄净的(de)池水(shuǐ)，带出(chū)青山与落(luò)日，中(zhōng)间以一“浸”字作维系，使池塘显得很(hěn)热闹，色彩也(yě)十分(fēn)绚(xuàn)丽。

　　后两句表现了乡野黄(huáng)昏晚景的可爱，村(cūn)童牛背(bèi)吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人(rén)带(dài)着一种(zhǒng)欣赏(shǎng)的目(mù)光(guāng)去(qù)看(kàn)牧童、写村晚，他十分满足于这样一(yī)种(zhǒng)自然(rán)风光(guāng)优美、卜宽人(rén)们(men)生活自由自(zì)在的环境，故写(xiě)牧童，让其"横牛背"，吹(chuī)笛，则(zé)是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红(hóng)尘滚滚(gǔn)"呢，还是他天(tiān)性好静、好无拘无束呢？总(zǒng)之(zhī)，这首诗描绘的确(què)实是(shì)一幅悠然超凡、世外桃源般的(de)画面，无论是(shì)色彩(cǎi)的搭配，还是背景与主角的布(bù)局(jú)，都非常(cháng)协调，而画中(zhōng)之景、画外之声(shēng)，又给人一种恬静(jìng)悠远的(de)美好感觉。

　　诗(shī)摄取的画面不大，写景则集中(zhōng)在池塘上(shàng)，写人则集中(zhōng)在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二(èr)字落笔，把(bǎ)人引入了江(jiāng)南优美(měi)的田园(yuán)之中(zhōng)，使人对悠然恬静的乡村(cūn)生活充(chōng)满着向(xiàng)往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧(wò)，带(dài)得(dé)寒(hán)鸦(yā)两两归”句，与这(zhè)首(shǒu)诗(shī)比，画面中少了个天真(zhēn)烂(空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同làn)漫的牧童，代之(zhī)以牛背的乌鸦，以显出村(cūn)晚的(de)萧(xiāo)瑟。

　　同样的农(nóng)村景(jǐng)色，因诗人的心情不同，摄取的画面便不同，一(yī)是充满情趣(qù)，一是惆(chóu)怅落寞，因此诗家有“一切景(jǐng)语(yǔ)皆情(qíng)语”的说(shuō)法(fǎ)。

　　最后，关(guān)于(yú)作者雷(léi)震，相信大家都(dōu)很不是(shì)熟悉了(le)，这(zhè)里呢我(wǒ)就介绍一下(xià)吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生平不详。

　　或(huò)以为(wèi)眉(méi)州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定(dìng)年间进(jìn)士(shì)。

　　又说是南昌(今属江(jiāng)西)人，宋度宗咸淳(chún)元年(nián)(1265)进士。空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同p>

　　其诗见(jiàn)《宋诗(shī)纪事(shì)》卷(juǎn)七十四(sì)。

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