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正、异、新，正异新的区分汉语言文学专业论文研究方法有哪些类型，汉语言文学专业论文研究方法有哪些内容

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汉语言文(wén)学专业论(lùn)文(wén)研讨(tǎo)办(bàn)法有哪些(xiē)类型，汉语言文(wén)学专业论文研讨办法有(yǒu)哪些(xiē)内容

　　1、文献法(fǎ)

　　文献法是一(yī)种既(jì)陈旧，又(yòu)赋有生命力的科学研(yán)讨(tǎo)办法。

　　不管哪一种社会(huì)活动想(xiǎng)要留下永久的痕迹都离不开各种文献(xiàn)。

　　人类(lèi)活动(dòng)与知(zhī)道(dào)的无限性和个别生命与知道的有限性的(de)对立，决(jué)议了咱(zán)们在研(yán)讨逝(shì)去(qù)的事(shì)实时有(yǒu)必要借助于文献。

　　2、比(bǐ)较研(yán)讨法

　　作(zuò)为一种(zhǒng)思想办正、异、新，正异新的区分法，比较研(yán)讨贯穿于(yú)教育研(yán)讨的(正、异、新，正异新的区分de)全过(guò)程。

　　不管(guǎn)在科学实验(yàn)的过程中，或是(shì)在理论研讨中，比较研讨(tǎo)都是不(bù)可或缺的基该办法。

　　3、概括综合(hé)法

　　概括综(zōng)合法的根本办法有两(liǎng)种。

　　一种(zhǒng)是(shì)实例(lì)法，借(jiè)助于给出的(de)一(yī)组(zǔ)输入/输出(chū)实例(lì)逐渐导出适于一类问题的程序；

　　另(lìng)一种是“轨道(dào)”法(fǎ)，经过(guò)所给实(shí)例(lì)的履行轨道，逐(zhú)渐导(dǎo)出程序。

　　4、实证(zhèng)研讨(tǎo)法(fǎ)

　　其依据现(xiàn)有(yǒu)的(de)科学(xué)理论(lùn)和实践的(de)需求，提出(chū)规划(huà)，使(shǐ)用科学仪器和设备(bèi)，在天然(rán)条件下，经过有意图有步骤地(dì)操作，依据调(diào)查(chá)、记(jì)载、测定与此相随同的现象的改变来确(què)认(rèn)条(tiáo)件与(yǔ)现象之间的因果联系(xì)。

　　5、定量(liàng)分(fēn)析法(fǎ)

　　经(jīng)过定(dìng)量分析法(fǎ)可以(yǐ)使人们(men)对研讨目标(biāo)的知道进一步准确化，以(yǐ)便愈加科学地提醒规则，掌握(wò)实(shí)质，理清联系，猜测事物的发(fā)展趋势。