原(yuán)生家庭是指离(lí)异吗，为(wèi)什么说(shuō)原生家庭可怕原生家(jiā)庭不是指离异(yì)的。

　　关(guān)于原生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕以(yǐ)及为什么说(shuō)原生家(jiā)庭(tíng)可怕，什么叫(jiào)原生家庭(tíng)呢，原生家庭对(duì)一个人的影响有哪些，离异家庭(tíng)孩子(zi)心理(lǐ)缺(quē)陷，原生(shēng)家庭(tíng)缺爱型抑郁性格表现等问(wèn)题，小编将(jiāng)为你整理以下的生活小(xiǎo)知识：

原(yuán)生家(jiā)庭是(shì)指离异吗，为什(shén)么(me)说原生家庭可(kě)怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与(yǔ)父母生(shēng)活在一起的家庭。

　　新(xīn)生(shēng)家庭就是夫妻双方(fāng)组成的(de)家庭，这样的家(jiā)庭不包括夫(fū)妻双方的父母(mǔ)。

　　我(wǒ)们应该正(zhèng)确衡量原生(shēng)家庭和新生家庭的关(guān)系(xì)。

　　当(dāng)我们的(de)家庭还是(shì)原生(shēng)家庭(tíng)时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父母应当关心子女(nǚ)的(de)生(shēng)活。

　　当我们有了新生(shēng)家庭(tíng)后(hòu)，在这个(gè)新生(shēng)家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体，应(yīng)该尽量在精(jīng)神和物(wù)质(zhì)上从对原生家(jiā)庭的依赖或影响(xiǎng)中走(zǒu)出来，注(zhù)重(zhòng)新(xīn)生家(jiā)庭中夫妻二(èr)人(rén)的合一(yī)，更多(duō)地尊(zūn)重(zhòng)新(xīn)生(shēng)家庭(tíng)中的丈夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要认识自(zì)己原生家庭的影响(xiǎng)，才不致将(jiāng)原生家庭(tíng)一些负面(miàn)的元素带到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭(tíng)对(duì)孩(hái)子影(yǐng)响的(de)不同

　　原生(shēng)家庭的孩子和离(lí)异家庭的孩子，他们的(de)成长过程就(jiù)是不一样，缺少了一份父母(mǔ)的(de)爱，在十几(jǐ)年的成(chéng)长中，对于性(xìng)格(gé)、学习、做(zuò)事都有一定影响。

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子，有一(yī)股发自内心(xīn)的自(zì)信，亲生父母打骂是(shì)怎么也进不了孩子心(xīn)的(de)。

　　但离异(yì)家庭(tíng)的孩子，就不一样了，不(bù)是亲生(shēng)的父母(mǔ)打不敢(gǎn)打(dǎ)，骂也不敢骂，生怕两者之间的生(shēng)气越来越生(shēng)。

　　那些已(yǐ)经离异(yì)过的(de)父母或者孩子，既然已(yǐ)经选择，前路(lù)漫漫(màn)，往事清零，让新的一年里有个(gè)好运气，过好(hǎo)自己的(de)每一天(tiān)。

　　从小缺失的爱，它不是你犯错的(de)理(lǐ)由，因为没了这些爱，你(nǐ)才要更强大和更(gèng)努力(lì)，让(ràng)自己的以(yǐ)后过得(dé)更好。

原生家庭(tíng)问题是(shì)指(zhǐ)什么

　　在(zài)社会(huì)学的定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在一起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和关怀的原生家庭，对子女的性格塑(sù)造有着至关重要的正面(miàn)引导作(zuò)用;反之，缺(quē)乏爱和温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩(hái)子的心理，则会带来严(yán)重(zhòng)的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理学(xué)家阿(ā)德勒曾说过这(zhè)样的(de)一(yī)句(jù)名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的(de)人，一生都在治愈自己的(de)童(tóng)年(nián)。

　　他这句话，将原生家庭(tíng)对孩子心理(lǐ)抚慰的买东西有必要等双11吗，618和双11双12哪个便宜影响(xiǎng)力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母(mǔ)的漠视，会对孩(hái)子的(de)身(shēn)心成长，造(zào)成深深的(de)伤害。

　　孩(hái)子在这样的一个家庭中长(zhǎng)大成人(rén)，自(zì)我的人生观、价值观以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典型(xíng)的一个(gè)表现(xiàn)，就是会使(shǐ)得孩(hái)子的(de)性格变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞开心(xīn)扉和他(tā)人坦(tǎn)诚交流，疏远了身边人，也就会让孩(hái)子疏远了这个世(shì)界，也(yě)将会(huì)极大地(dì)缺(quē)乏阳光(guāng)、积极、乐(lè)观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个(gè)孩(hái)子(zi)，而忽(hū)略(lüè)另(lìng)一个(gè)孩子心理感受的亲(qīn)子关系。

原生家庭(tíng)问题(tí)都有哪些问题

　　孩子在混乱和(hé)充(chōng)满(mǎn)冲突的家庭环境中长大，或有一个经常暴(bào)怒的父母，这(zhè)样的(de)孩子往往会(huì)认为，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通方式。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往(wǎng)往也会用(yòng)这种沟通方式去(qù)和他人(rén)相处，这(zhè)很(hěn)容(róng)易伤害(hài)亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父母双方都经(jīng)常情绪低落、互相争吵的环(huán)境中长大，会大(dà)大提高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他(tā)们可能会产生信任问题，认为家庭生活(huó)是不稳固的，所有的关系都是脆弱和(hé)不可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母(mǔ)的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需(xū)要(yào)父母看到并接受他们真实(shí)的样子。

　　如果父母不能看到孩(hái)子(zi)真实的性格，而一(yī)味用(yòng)自己理想中的样子去要求孩(hái)子(zi)，孩子就会很容(róng)易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要(yào)别人对(duì)自己(jǐ)的评价，让别人(rén)告诉自己应(yīng)该怎(zěn)么(me)做。买东西有必要等双11吗，618和双11双12哪个便宜

　　就(jiù)比如说，一(yī)个(gè)生性羞涩的孩子，但父母却总(zǒng)让(ràng)他(tā)应对各种社交场(chǎng)合(hé)，孩子并不(bù)会真(zhēn)的如父母期望的那样发生(shēng)改变，反(fǎn)而(ér)他们会因此不能了(le)解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发(fā)展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现在是(shì)这样，但我本应是另外(wài)的(de)样(yàng)子。

　　父母忽(hū)视孩子真实的样子，拒绝接(jiē)受孩子的(de)本性，一方面会导(dǎo)致孩子一直到(dào)成年都总觉得自己不够好，另(lìng)一方(fāng)面，他们(men)中的很多人(rén)也变成了吹毛(máo)求疵的人(rén)，经(jīng)常用不(bù)合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历(lì)的(de)幸(xìng)存(cún)者(zhě)

　　虐待是一(yī)个非常复(fù)杂的问题，它对孩子(zi)造成的影响(xiǎng)用好几篇论文也说(shuō)不完(wán)。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些(xiē)后果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自我评(píng)价过低、好斗、亲密关系和两性关系上的(de)问题等等。

　　3、父(fù)母中的一方角色缺失或在情(qíng)感上遭到(dào)父母中某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺(quē)爱的，他们并不缺衣少食，却(què)从来都感受不到父母(mǔ)的爱，和父母之(zhī)间有强(qiáng)烈(liè)的距离感。

　　事(shì)实上，往往这(zhè)些父母自身(shēn)存在很严(yán)重的问题(他们也(yě)是原(yuán)生家庭的受害者!)，使他(tā)们无法对孩(hái)子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得(dé)，他(tā)们之所以感受不到父母的爱，是因为(wèi)不够好或(huò)完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱的高标准来要求(qiú)自(zì)己以及自己身边的(de)人。

　　而(ér)因为他们觉得自己不够好，也(yě)就会(huì)很难对自己(jǐ)的(de)伴侣敞(chǎng)开心扉，分(fēn)享自己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他们总是(shì)担(dān)心，一旦(dàn)对方(fāng)知道了自己真实的样子(zi)，就会失去(qù)对方的尊(zūn)重和爱(ài)。

　　另一个极(jí)端的(de)可能是，他们也(yě)有可能会极端依赖(lài)自己(jǐ)的(de)伴侣，希望伴侣能(néng)够给他们那些没(méi)有(yǒu)从父母身上获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么(me)对一个人影响很(hěn)大(dà)

　　早年的情感会决定你(nǐ)的言语，言语会决(jué)定(dìng)你的社会性，社会性就(jiù)是社(shè)会交往的能(néng)力(lì)，而社会性，又会(huì)影(yǐng)响到你(nǐ)后边的认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备(bèi)判断(duàn)能力时，你最基本的认知来自(zì)你的家庭(tíng)。

　　不(bù)仅仅是你(nǐ)的世(shì)界观、人(rén)生观(guān)、价值观受到它的强烈影(yǐng)响，而且你为人(rén)处世的方式方法、你思考问题的方式都会受到家庭、最亲近的人的(de)影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良好的家(jiā)风、教育(yù)和财(cái)力为(wèi)个人的长进(jìn)提(tí)供了较好的基础和条件，如果(guǒ)你(nǐ)有幸生在这样的(de)家庭里面(miàn)，是值得庆(qìng)幸的事情。

　　原生家(jiā)庭对你的(de)影响(xiǎng)程度高(gāo)低来(lái)自于你个体独立(lì)的(de)力(lì)量和家(jiā)庭影响的(de)力量(liàng)对比：如(rú)果(guǒ)你个体独(dú)立的力量越大，那他们的影(yǐng)响越小(xiǎo);反之(zhī)，如(rú)果(guǒ)你个体独立的力量越(yuè)小，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱(ài)从成(chéng)因上可以分(fēn)为(wèi)情感忽(hū)视型、情(qíng)感(gǎn)虐(nüè)待型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指(zhǐ)的是父母对(duì)孩子关爱太少，容易让孩(hái)子通过讨好(hǎo)来获(huò)得爱，觉得(dé)自己不配被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型中(zhōng)的焦(jiāo)虑型。

　　情感虐(nüè)待型指(zhǐ)的是(shì)孩子(zi)的父母惯用打(dǎ)骂和贬低的方式教(jiào)育孩子，这容易(yì)让孩子(zi)开始自(zì)我否定(dìng)，对他人抱有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋类型中的(de)隔(gé)离型(xíng)。

　　情感混乱(luàn)型(xíng)指的是(shì)父母自身有严重的心理问(wèn)题(tí)，情(qíng)绪不(bù)稳定，常常(cháng)给孩子造成巨(jù)大创伤，事(shì)后又极力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出(chū)好(hǎo)坏情绪，发(fā)展为依恋类型中的混(hùn)乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别人的(de)人，往(wǎng)往(wǎng)看到的是(shì)别人(rén)的错误、缺点(diǎn)和(hé)不足，并(bìng)且会把结果(guǒ)的糟糕(gāo)和自己不好的感受(shòu)，都归结给(gěi)对方。

　　面对喜欢指责的(de)人，他人的感(gǎn)受会非常糟(zāo)糕(gāo)，就像一无是处的(de)人，不论怎么(me)做都(dōu)无法满足这类人的要(yào)求。

　　指责是一个代际传承的问(wèn)题，喜欢指责别人(rén)的(de)人，往往有个(gè)喜欢指(zhǐ)责他们的父(fù)母，在他们(men)的父(fù)母看来，他们没(méi)有(yǒu)优点，不应该犯错(cuò)，在都是你(nǐ)不好(hǎo)、都是你的错(cuò)、都是因为(wèi)你的(de)批评中长大。

　　因此，他们非(fēi)但(dàn)不会变得宽容理解，反而会内化他们的父母的形象，在内心塑造一(yī)个无比严厉的(de)批(pī)评者(zhě)，对自己和对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他们父(fù)母的(de)模(mó)样(yàng)，用(yòng)指责来诱导他人，来验证早年经验的正确性。

　　如果你想要改善和这类人之间的关(guān)系，就不能(néng)受其潜意识(shí)诱导(dǎo)，而要在他每一次(cì)指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的(de)关系越亲密(mì)，就越(yuè)容易(yì)发生情感(gǎn)操(cāo)控的情(qíng)况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专家(jiā)、美国著名心理学(xué)博士丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在(zài)她(tā)的书(shū)《情(qíng)感操纵》中，认(rèn)为亲密关系中的情感操纵，指的是运用情感(gǎn)成为伤害对方的(de)武(wǔ)器，支配、胁迫他人，从而使自己的(de)目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的关系便(biàn)可以(yǐ)体现(xiàn)这(zhè)一点，宋倩对英子说的(de)最多的话就是：英子，你可是妈(mā)的一切呀!、你(nǐ)是妈妈(mā)身上(shàng)掉下来的一块肉、妈(mā)是(shì)和你最亲的人了，还能害(hài)你呀!这样的缺(quē)乏边界(jiè)的(de)情感关系，会让人变得窒(zhì)息，英子最后(hòu)得抑郁症也证实了这一点。

原(yuán)生家庭(tíng)缺爱的人如何自救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的(de)童年(nián)肯(kěn)定有特别(bié)不容易的一面，但也有特别强大的一(yī)面。

　　如(rú)果你(nǐ)小(xiǎo)时候很孤单，少(shǎo)有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往往会更加独立，有超过同龄人的生活自理能力(lì);如果你父母(mǔ)情绪比较暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让父(fù)母少生气，就会不知不觉练就超过同(tóng)龄人(rén)的情绪(xù)观察能力和共情能力，时间长了就像(xiàng)有情(qíng)绪读心术一样，能准确把握别人此时此刻的情(qíng)绪，更知(zhī)道(dào)别人想听的话和希望你(nǐ)做的事;如果你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮流带，那你就(jiù)会练就很强的(de)适应能力，甭管跟谁(shuí)都能相处，不(bù)怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予了特殊(shū)力量。

　　这些力量在(zài)你的过去帮助过(guò)你，在(zài)未来依然会在某个角度(dù)帮(bāng)助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们(men)，而是感谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它(tā)们其实早就成为了你(nǐ)的(de)一部(bù)分。

　　经历了(le)种(zhǒng)种(zhǒng)苦涩后，你值(zhí)得被爱，你(nǐ)身上附加的种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而那个地(dì)方藏着的，其(qí)实就是(shì)你内心(xīn)深处那个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩(hái)子是(shì)你潜意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助的孩子(zi)，但现(xiàn)在(zài)，这(zhè)个(gè)孩子有了依靠。

　　那个(gè)依(yī)靠，就是如(rú)今成年的(de)你。

　　你可以重(zhòng)新接纳(nà)他(tā)，给(gěi)他(tā)无条件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你的内心小孩成长了(le)，觉醒了，放开了(le)，不再(zài)恐惧了，再加(jiā)上帮助过(guò)你的特质加持，你(nǐ)甚至(zhì)会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的(de)，会使我更强大(dà)。

　　大(dà)成就者(zhě)，往(wǎng)往都(dōu)曾经历常人(rén)所不能承受之痛。

　　你经历(lì)过的(de)伤痛，不(bù)只(zhǐ)是(shì)伤(shāng)痛，更是潜(qián)在(zài)的能量。

　　接纳真实的(de)自(zì)己，善用你特殊经历赋予你的(de)特质，发挥(huī)出更大的潜能(néng)。

　　他(tā)们将爱情(qíng)问(wèn)题首先看做是一个(gè)被(bèi)爱的问题(tí)，而不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有相关的(de)知识并付出(chū)相(xiāng)应(yīng)的努力(lì)。

　　非安全型人格其(qí)实(shí)，是(shì)没有爱的能(néng)力的，因为缺爱，他们(men)在两性关(guān)系中，更多的是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的理论，其实(shí)爱的能力(lì)，应该是有勇气不计回报的去爱(ài)一(yī)个人，全心(xīn)全意的(de)为对方好。

　　在爱的(de)过程中(zhōng)，促使我们成长，让(ràng)我们(men)得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到(dào)被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之后，你需要(yào)有意识的知道，你妈妈那时候需要工作(zuò)，保证你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其实就更不应该(gāi)去(qù)记(jì)恨(hèn)她那么久(jiǔ)，那么多(duō)年(nián)。

　　你需(xū)要(yào)与自(zì)己和解，你欠你母亲一句原谅(liàng)。

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