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五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗

五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗 明经和进士的区别,明经和进士两门考试的内容

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明(míng)经和进士的区(qū)别(bié),明经和进(jìn)士两门考试的(de)内容

  明经和(hé)进士(shì)区别是起源不(bù)同、废除时(shí)间不(bù)同、考试内容不(bù)同。

  一、起源(yuán)不(bù)同。

  1、进(jìn)士:进(jìn)士科始于隋朝,是唐朝科举制度取士的科目(mù)之(zhī)一。

  2、明经:明经,始于(yú)汉(hàn)武帝(dì)时期,被推举者须明(míng)习经学,故(gù)以“明经”为名。

  龚(gōng)遂、翟方进等皆以明经入仕。

  二、废(fèi)除时间(jiān)不同。

  1、进士:清(qīng)末,多数书(shū)院都(dōu)变成应举的预(yù)备机构,也被(bèi)人们视为与学习(xí)西学(xué)为主(zhǔ)的学堂相对立的旧学的(de)堡垒。

  在当时(shí)特定(dìng)的时代背景中(zhōng),似乎学堂代表进步,书院(yuàn)代表落后,尽管有些新式(shì)书院实际(jì)上是(shì)在教育新学。

  在戊戌(xū)变法期间,康(kāng)有为不仅奏过《请(qǐng)废八股(gǔ)试帖楷法改试策论折(zhé)》,而且也上过《请饬各省改(gǎi)书(shū)院淫祠为学堂折(zhé)》。

  当时许多有识之士也(yě)对书院(yuàn)的弊端大加抨击,例如(rú)熊(xióng)希龄(líng)等人所呈《湘绅(shēn)公(gōng)恳抚督院(yuàn)整顿通省(shěng)书院禀稿》,便详细(xì)列(liè)举过清末湖南众多书(shū)院(yuàn)的(de)各种积弊。

  到(dào)1901年(nián)9月,朝廷发布上谕,令所有书院一(yī)律改为学堂,宣告了(le)书院这一中(zhōng)国传统的教育组织形(xíng)式和进(jìn)士科(kē)一(yī)起随着科举(jǔ)制度退(tuì)出历史(shǐ)舞台。

  2、明经:嘉(jiā)佑年(nián)间,又于进士(shì)、诸科(kē)外别设(shè)一(yī)明经科(kē),分二经、三(sān)经(jīng)、五经,考试时(shí)问大义十条(tiáo),试(shì)时务策三(sān)条,出身同于进士,直至宋神宗时方(fāng)废除。

  三(sān)、考试内容不同。

  1、进(jìn)士:进士科除考经(jīng)学和时(shí)务策以外,还要(yào)“加考诗赋”。

  2、明经:明经(jīng)科(kē)考经学和(hé)时务策(cè)。

明经(jīng)和进士有什么区别

  明经和进士的区(qū)别在于起源不(bù)同、废除时间不同(tóng)、考试内容不同。

  起源:明经五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗科始于汉武帝时期,被(bèi)推举(jǔ)者须明习(xí)经学,故以“明经(jīng)”为名(míng)。

  进(jìn)士(sh五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗ì)科(kē)始于隋(suí)朝,是(shì)唐朝科举(jǔ)制(zhì)度取士的科(kē)目(mù)之一。

  废(fèi)除时(shí)间:明(míng)经(jīng)科是宋神(shén)饥(jī)悔宗时废除。

  进士科是1901年9月,朝廷发(fā)布上(shàng)谕,令(lìng)所有书院一律改为学堂(táng),宣告了书院这一(yī)中国(guó)传(chuán)统的教锋逗育组织(zhī)形式和进士科一(yī)起随着(zhe)科举制度退出历史舞台(tái)。

  考试内(nèi)容:明经科考经学和时务策。

  进士(shì)科除(chú)考经(jīng)学(xué)和时务策以外,还要“加(jiā)考(kǎo)诗赋”。

  科举制(zhì)度的积极影响(xiǎng):

  科举制度的出现打破了以往中国政治制度当中传(chuán)统的世袭(xí)制观念,政府决定从民间选拔人(rén)才,原来官宦家族的地位就受(shòu)到了威(wēi)胁,皇上这样做(zuò)的目(mù)的,就(jiù)是为了减少(shǎo)传统家族对皇权的制约,整顿政(zhèng)治体制。

  对于其他国(guó)家(jiā)的影响也是非常深远的,十五至十六世纪,这种制(zhì)度逐渐流传到了东(dōng)亚的一些国家(jiā),到了十七世纪,欧洲的(de)传(chuán)教士来到中国,将这种(zhǒng)特别的选官制度流传(chuán)到了(le)欧洲(zhōu),一(yī)直延续到今天的考(kǎo)试(shì),虽然科(kē)举制已经废除,烂基(jī)正但(dàn)是,它在(zài)人们(men)的心里依然影响巨大。

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