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杏花代表十二生肖里的哪个动物呢,杏花是指十二生肖中什么动物

杏花代表十二生肖里的哪个动物呢,杏花是指十二生肖中什么动物 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小说标(biāo)题的(de)作(zuò)用(yòng)的答题(tí)模式,小说标题的(de)作用的答题模式(shì)和例(lì)题是小说标题(tí)的作用(yòng):情节(jié)上(shàng),点明(míng)中心事件或(huò)关键人、物,成(chéng)为全文的线索;人物上,突出人物(wù)形象或品(pǐn)质;主(zhǔ)题上,揭示(shì)(暗示(shì))主旨(zhǐ);表达上,比(bǐ)喻(yù)象(xiàng)征的运(yùn)用,形(xíng)象而(ér)又有(yǒu)生动,吸(xī)引读者的阅读兴趣的。

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高(gāo)考小说标题的作用的答题(tí)模式,小说标题的作(zuò)用的(de)答题(tí)模式(shì)和例(lì)题

  小说标(biāo)题的作(zuò)用:情节(jié)上,点明中心(xīn)事件或(huò)关键人(rén)、物,成为全文的线索;

  人物上,突(tū)出人物形象或品质;

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表达上,比喻象征的(de)运用,形象而又(yòu)有生动,吸(xī)引(yǐn)读(dú)者的阅读兴趣。

  文章情节即围绕这一(yī)线(xiàn)索展(zhǎn)开,使文章结(jié)构(gòu)完整严谨。

  文章的写作线索大致可分为(wèi)六大类:人、事(shì)、物、时、空、情(qíng)。

  和(hé)题目相关的主要有两类:物(wù)、情。

  奠定感情基(jī)调、寄(jì)托作者情(qíng)感。

  物:以(yǐ)某物(wù)为线索。

  情(qíng):以(yǐ)谁对(duì)谁的什么之情(qíng)为线索。

  判定标准:标题中(zhōng)出(chū)现具体(tǐ)事物、或具体情感,就(jiù)答(dá)这一点。

  1、点明了本文的写(xiě)作(zuò)线索。

  2、指出线索是什么:以什么为线(xiàn)索。

  3、指出线索带(dài)来的结(jié)构作用:贯穿(chuān)全文,使文章结构完(wán)整(zhěng)。

小说标题的作用的答题模式是什么(me)?

  小(xiǎo)说标题(tí)作用答(dá)题格式(shì):

  (1)先(xiān)看标题的表(biǎo)层义:(词语的含义,概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考(kǎo)深层含义:(引(yǐn)申义(yì)、比(bǐ)喻(yù)义、象征义);人物与人物(wù)的(de)关系(表明人(rén)物性格、表明作(zuò)者的情感与态(tài)度);主旨与主旨的关系(点明、揭示)。

  标题(tí)的作(zuò)用(yòng)的答题格式:

  1、分析禅卜旁标题字词。

  就(jiù)是从理(lǐ)解文章标题(tí)关键(jiàn)词的本义,字面(miàn)义入手,联系(xì)文章内容(róng),得(dé)出标题的深层(céng)含义或(huò)作用(yòng)。

  2、分析(xī)标(biāo)题(tí)修辞。

  也就是从理(lǐ)解文章标题的修辞(cí)手法入手,联(lián)系文(wén)章的人(rén)物(wù)形象及(jí)隐含的情感来理解标题的含(hán)义(yì)或(huò)作用。

  3、看内容(róng)主旨(zhǐ)。

  从文章的写作内容,作者(zhě)感情,主题思想入手,杏花代表十二生肖里的哪个动物呢,杏花是指十二生肖中什么动物分(fēn)析标题揭示(shì)的(de)思想内容。

  标(biāo)题的常见作(zuò)用:

  1、概括(kuò)文章的主要(yào)内容。

  2、作为(wèi)文章线(xiàn)索(文(wén)章情节围绕(rào)这(zhè)一线索展开)。

  3、作者感情的出(chū)发点(diǎn)。

  4、具有象征意义(yì)。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全文(wén)的“文眼”(提示文章中心)。

  7、吸引读者兴趣。

  表明(míng)写作对象;关联主(zhǔ)要情节;贯穿全文(wén)线索(suǒ);透露情感主旨(zhǐ)。

  此外还(hái)有作用:寓(yù)意含蓄,引人(rén)深思;制贺橡造悬(xuán)念,激(jī)发读者的(de)阅(yuè)读兴趣。

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