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三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人

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陈述句是什么意思举个例子说明,陈述句是(shì)什么意思(sī)?语文

  陈述(shù)句:述说一件事情的句(jù)子(区(qū)别(bié)于(yú)“疑问句、祈使句(jù)、感叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成(chéng)很好。

  ”在(zài)书面上,陈述句(jù)后(hòu)面用句号。

陈述(shù)句(jù)的意思

  陈述句是用来描述一个事实,日常生活中(zhōng)使用的(de)大(dà)部(bù)分句子都是(shì)陈述句。

  在陈述句(jù)中动词在第二位。

  第一位(wèi)可以是(shì)主语,也可(kě)以是状(zhuàng)语,还可以是宾语。

  而(ér)不管句子怎么变,动词(或者(zhě)助动(dòng)词)总是在第二位。

  主(zhǔ)语的位置则总是在动词的两边(biān),要么在第一(yī)位,要(yào)么在第(dì)三位。

  当出现助(zhù)动词或(huò)情态动词时,助(zhù)动词或(huò)情态动(dòng)词在(zài)第二位,行为动词在最(zuì)后一(yī)位。

陈述句的分类

  陈述句分为肯定句和否(fǒu)定句(jù)(全否(fǒu)定(dìng)和半否定)

  一(yī)、肯定句:

  肯定句例(lì)句:儿子是我(wǒ)一生的牵(qiān)挂。

  二(èr)、否定句:

  1、一般(bān)否定句

  即含有“不、没有、完(wán)全不是,完全不”等否(fǒu)定意思的词的句子。

  2、双重否(fǒu)定句

  含有两个否定词的句子(zi),例如(rú):含有“没有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等词(cí)语的句子(zi)。

  如(rú):每天下午,我非做作业不可。

  双重(zhòng)否定句表(biǎo)示肯定(dìng)。

什么是陈述句?举例(lì)说明!

  陈述句是指陈述一个事实(shí)或者说(shuō)话人的(de)看法的句型(xíng)。

  旅耐漏陈述句又分为(wèi)肯定的陈述句和(hé)否定(dìng)的陈述句,简称(chēng)为(wèi)肯定(dìng)句和否定句(jù)。

  陈述(shù)句(jù)例句有:

  1、这幅画(huà)是我们班蔡颖画的。

  2、不好好(hǎo)学习,自然不能取得好成(chéng)绩(jì)。

  3、对(duì)少数同学不守纪(jì)律的现(xiàn)象,我们不(bù)能(néng)不(bù)闻(wén)不(bù)问。

  4、那奔(bēn)驰的(de)列车正是我们祖国奋勇(yǒng)前进的象(xiàng)征。

  5、功课没做完,不能去(qù)看电影。

  6、犯(fàn)了错误但不敢向老师(shī)、同学承认,这不是一个(gè)少先队(duì)员应(yīng)有的态度。

  7、拆烂(làn)我们不能因为学(xué)习任务重而(ér)不参加体育活动。

  8、没有革命先(xiān)辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

  9、小玲取得(dé)的优异(yì)成绩正是她勤奋学习的结果(guǒ)。

  10、我们(men)不能被困难(nán)吓倒。

  11、这就是伟大的奇观(guān)。

  12、大家都亩悔是朋友,这样做(zuò)真不应(yīng)该(gāi)。

  13、父母含(hán)辛茹苦地把我们养大,我们不应该(gāi)让他们(men)失望。

  14、春天(tiān)来了,花儿开(kāi)了,小鸟唧唧(jī)喳(zhā)喳叫(jiào)着(zhe)。

  15、这比山高比海深(shēn)的情(qíng)谊,我(wǒ)们不会(huì)忘(wàng)记。

  16、他呀!都老头子了,不用订这些东西了(le)。

  17、美丽(lì)的草原让(ràng)人(rén)陶(táo)醉。

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  陈述句(jù):述说一(yī)件(jiàn)事情(qíng)的句子(区别于“疑问句(jù)、祈(qí)使句(jù)、感(gǎn)叹(tàn)句”),如(rú):“这是一部词典。

  ”“今年年成很(hěn)好。

  ”在书面上,陈述句后面用(yòng)句号。

陈述句的意(yì)思

  陈述句是用来描述一个事实,日常生活中(zhōng)使(shǐ)用的大部分句子(zi)都是陈述句。

  在陈述句中动词在(zài)第二位。

  第一位可以是主(zhǔ)语(yǔ),也可以是状语(yǔ),还(hái)可以是宾语(yǔ)。

  而不管(guǎn)句子怎么变,动词(或者助动词(cí))总是在第二(èr)位。

  主语的位置则总(zǒng)是(shì)在动词的两边,要么在第一(yī)位,要么在第三位。

  当(dāng)出(chū)现(xiàn)助动(dòng)词(cí)或情(qíng)态(tài)动词时,助(zhù)动(dòng)词或(huò)情态动词(cí)在第二(èr)位,行为动(dòng)词在最后一位。

陈述(shù)句的分类

  陈述(shù)句分为肯定句和否定(dìng)句(全否定和半否(fǒu)定)

  一、肯(kěn)定句:

  肯定(dìng)句(jù)例句(jù):儿(ér)子(zi)是我一(yī)生的牵(qiān)挂(guà)。

  二、否定(dìng)句:

  1、一般否(fǒu)定(dìng)句(jù)

  即含有“不、没有、完全不是(shì),完全(quán)不”等(děng)否定意思的(de)词的(de)句子。

  2、双重否定句

  含(hán)有(yǒu)两个否(fǒu)定词的句(jù)子,例(lì)如:含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等词三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人语的句子。

  如(rú):每天下午,我(wǒ)非做作(zuò)业不可(kě)。

  双重否定句表示肯定(dìng)。

什么(me)是陈(chén)述句?举例说明!

  陈述句是指(zhǐ)陈述一个事(shì)实或者说话人的看法(fǎ)的(de)句型。

  旅耐(nài)漏陈述句(jù)又分(fēn)为肯定的陈述句和否定(dìng)的陈述句,简称为(wèi)肯定句和否定句。

  陈(chén)述句例句有:

  1、这幅(fú)画是我(wǒ)们班蔡(cài)颖画的(de)。

  2、不好(hǎo)好(hǎo)学习,自然不能取得好成绩。

  3、对(duì)少数(shù)同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

  4、那奔驰的(de)列车正是(shì)我们祖(zǔ)国奋(fèn)勇(yǒng)前进的象征。

  5、功课没(méi)做(zuò)完,不能去看(kàn)电影(yǐng)。

  6、犯(fàn)了(le)错(cuò)误但不敢(gǎn)向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。

  7、拆(chāi)烂我们不能(néng)因为学习任务重而不参加体育活(huó)动。

  8、没有革命先辈(bèi)的(de)流(liú)血牺牲,就(jiù)没有我们今天的幸(xìng)福生(shēng)活。

  9、小玲(líng)取得(dé)的优异成绩正是她(tā)勤(qín)奋学习的结果。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这就是伟大的(de)奇观。

  12、大家(jiā)都亩悔是朋友,这样做真不应该。

  13、父(fù)母含辛茹苦地把我们养大,我们(men)不应该让他们(men)失望。

  14、春(chūn)天(tiān)来了,花儿开(kāi)了(le),小(xiǎo)鸟唧唧喳喳(zhā)叫着(zhe)。

  15、这比山高(gāo)比海深(shēn)的情谊(yì),我们不会忘(wàng)记。

  16、他呀(ya)!都老头子了,不(bù)用订这些东(dōng)西了。

  17、美丽的(de)草原让人(rén)陶醉(zuì)。

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