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音乐教育类包(bāo)括哪些专业类别，音乐教育类(lèi)包(bāo)括哪(nǎ)些专业(yè)

　　该(gāi)专(zhuān)业主要培养和(hé)造就适应社(shè)会主义市场经(jīng)济建设(shè)和(hé)教(jiào)育改革发展(zhǎn)需要的具(jù)有较(jiào)好音(yīn)乐素养(yǎng)和教学能力的专(zhuān)门人才。

　　开设此专(zhuān)业的院校(xiào)有中央音乐学院、上(shàng)海音乐学院、天津音(yīn)乐学院、重庆(qìng)师范大(dà)学、西(xī)华师范大(dà)学、河北师(shī)范(fàn)大学等。

音乐专(zhuān)业有哪些

　　音乐专业主要包括(kuò)声乐、器乐、指挥、录音、作(zuò)曲(qū)、音乐教育(yù)等六个专业，其中音(yīn)乐艺考主(zhǔ)要分为两(liǎng)个方向(xiàng)，一个(gè)是音(yīn)乐教育(yù)类，另一个就(jiù)是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的(de)英文是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对(duì)素材进行整合、组装、创造(zào)性(xìng)地安排与使用(yòng)。

　　早期的(1984年出生今年多大年龄，1984年出生今年多大2022de)音(yīn)乐中，作(zuò)品必须能够顺利进(jìn)行(xíng)演奏才(cái)算完成全部的(de)作(zuò)曲工(gōng)作(zuò)。

　　并且，创作能够演奏出来的音(yīn)乐才(cái)能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最后(hòu)即便没有实现演奏，或者说部分音响并(bìng)不适合(hé)真实演奏或(huò)无(wú)法演奏，也可(kě)通过电子设(shè)备获(huò)得(dé)想要(yào)的(de)音乐效果。

　　所以当今看来，创作某些(xiē)即(jí)便(biàn)没有最后的演奏步(bù)骤的音乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲是在完(wán)成音乐内容的(de)创作。

　　音(yīn)乐中所(suǒ)有元(yuán)素都(dōu)服务(wù)于音(yīn)乐内(nèi)容，每个声部都是平(píng)等(děng)的。

　　任何音乐形式(shì)（包括单(dān)声(shēng)部音(yīn)乐与纯打(dǎ)击(jī)乐音乐）至(zhì)少会包含织体、曲式、编配(pèi)、速度、节(jié)拍。

　　改变这些的其中(zhōng)一个因素就有可能改变一首音乐的内容，明确(què)这(zhè)些才能称(chēng)为作曲(qū)。

　　和声、复调(diào)、曲式(shì)分(fēn)析与管弦乐(lè)法，俗称为(wèi)作曲“四(sì)大件”。

　　2、音(yīn)乐教育如果(guǒ)你(nǐ)想(xiǎng)主修音乐，并且想在毕业后(hòu)找到一(yī)份(fèn)稳定(dìng)的(de)工作，那(nà)么音乐教育是一个不错的选择。

　　事实上这也(yě)是大多数音(yīn)乐专业(yè)毕业生的(de)选(xuǎn)择。

　　如果你(nǐ)想成为一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大多数学(xué)校都会(huì)要求你有一个学士(shì)学位(wèi)，而大(dà)学教师就需要硕士(shì)或博士(shì)学位。

　　就拿美国举(jǔ)例(lì)来(lái)说，学生的音乐教(jiào)育(yù)学(xué)位课程可(kě)以为自己在大学所在州的(de)认证(zhèn1984年出生今年多大年龄，1984年出生今年多大2022g)做准备，所(suǒ)以如果学(xué)生毕(bì)业于肯塔(tǎ)基(jī)州的音乐教育(yù)学士课程(chéng)，不一(yī)定有资(zī)格在伊(yī)利诺斯州任教。

　　而中国(guó)的情(qíng)况(kuàng)就各有不同，每个(gè)地区每个学校的要求都(dōu)不(bù)尽相同。

　　3、音乐表演在本科和研(yán)究(jiū)生阶段，音乐表演课程(chéng)给学生(shēng)时(shí)间和资源来专注于演奏音乐(lè)和磨(mó)练他(tā)们1984年出生今年多大年龄，1984年出生今年多大2022在一种主要乐器上的技能。

　　这(zhè)些(xiē)课(kè)程要求学(xué)生在入(rù)学前(qián)参(cān)加试镜(jìng)，培训学(xué)生成为表(biǎo)演(yǎn)家、音乐治疗师、私人乐器教师、歌(gē)剧演(yǎn)唱家、指(zhǐ)挥家(jiā)、教堂管风琴(qín)手和音乐家。

　　4、音乐制作/录(lù)音艺术电子音乐制作(zuò)，电子音乐(lè)制(zhì)作又(yòu)名MIDI制作，是(shì)九(jiǔ)十年代随着电脑的产生兴(xīng)起(qǐ)而兴起的一种在电脑上完成制作的音乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类(lèi)最实用、最热门的专(zhuān)业无疑(yí)非电子音乐制作莫属。

　　音乐(lè)技术/录音艺术(shù)的学生将学(xué)习音乐技术硕士(shì)学位所需的录音、音乐制作、现场(chǎng)声音、电子音(yīn)乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐(lè)信(xìn)息学等领域的高级(jí)技能。

　　需要学生在音(yīn)乐技术的所有领域都拥有(yǒu)坚实的基础，通(tōng)过与音乐表(biǎo)演(yǎn)和(hé)作曲专业的学生(shēng)合(hé)作，尝试在实验性音乐与传统(tǒng)音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以(yǐ)进入竞争激烈的词曲创作(zuò)领域。

　　学生(shēng)将参加作曲相(xiāng)关的一对一课程，发展特定的技能和自(zì)己的风格，并(bìng)获得在不断发(fā)展的音乐产业中工作所需要的一系列工具和技术(shù)。

　　偏向(xiàng)于(yú)流行音乐方面的作(zuò)曲编曲，招收的很多都是在唱歌方面有不错基础的(de)学(xué)生，在软(ruǎn)件(jiàn)的(de)学(xué)习(xí)上不(bù)会太过强(qiáng)求，更偏向(xiàng)于音乐的创造性。

　　研究(jiū)的很多方面也是现(xiàn)代流行音乐(lè)方(fāng)面的风(fēng)格、创作方式等。

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