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君子(zi)性非异也(yě)善假于物也(yě)是什么(me)句式(shì)出自哪(nǎ)里,君子性(xìng)非异也善假(jiǎ)于物也是什(shén)么句式(shì)?
“假于(yú)物”是介(jiè)宾结构(gòu)后置,即“于物(wù)假”,意(yì)思是(shì)“向外物学生党如何自W,14没有工具怎么自w到高c(wù)借助”。语出《荀子.劝(quàn)学(xué)》,意思是:“君(jūn)子的资质秉性跟一般(bān)人没什(shén)么不同,(只是(shì)君子)善于借助外物罢了。
”
《劝学(xué)》赏析
荀子的《劝学》是历(lì)来(lái)为人们(men)所传(chuán)诵的名篇(piān),其中(zhōng)有些警句,已(yǐ)成(chéng)为勉励学习常(cháng)用的成语(yǔ)。<学生党如何自W,14没有工具怎么自w到高c/p>
这里节选三(sān)段,在原文中本不相(xiāng)连,但是意脉(mài)一贯,可以独(dú)立成篇(piān)。
文章大量运(yùn)用比喻来说明(míng)道理。
这些(xiē)比喻取之于(yú)人们熟悉的事物,又(yòu)包含丰富的含义(yì),因(yīn)此,道理能说得(dé)浅显(xiǎn)明白,发人(rén)深思。
文中除少数(shù)地方(fāng)直接说明道理外(wài),几乎(hū)都是比(bǐ)喻。
通过(guò)比喻阐述(shù)道理、证明(míng)论点,这是本文(wén)在写作上的一(yī)大特色。
由于创造(zào)比喻的技巧(qiǎo)很高,因此这些比喻精警动人。
君(jūn)子(zi)非生异也(yě),善假(jiǎ)于物(wù)也出(chū)自(zì)于哪里?
正确的表述是:“君(jūn)子生非异也,余(yú)宴简(jiǎn)善假(jiǎ)于物(wù)也。
”出自荀子的《劝学》。
这(zhè)句话意思是竖裤(kù):君子的资质(zhì)秉性(xìng)(跟(gēn)一(yī)般人(rén)相(xiāng)比)没有什么不同,(只是)善于借助(zhù)外物罢了。
其中,“生”通“祥卖性(xìng)”,指资质、禀赋。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了