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工科(kē)与理科是什么意思,工(gōng)科(kē)、理科

  理科和工科(kē)的区别

  总的来说,理(lǐ)学研究(jiū)的是科(kē)学,工学研究的是技术;

  理学注(zhù)重理论五大洋还是四大洋五大洋还是四大洋 南大洋中国承认了吗 南大洋中国承认了吗研究,工学注重实际应用(yòng);

  理(lǐ)学培养的目标(biāo)是科学家,工学的培养目标是工(gōng)程师。

  典型(xíng)的理学专业(yè)如(rú)数学、物理学、声学、化(huà)学等(děng);

  典型的(de)工科专(zhuān)业(yè)如环境科学(xué)与工程、电(diàn)子信息工程、化学工程(chéng)、土(tǔ)木工程、轻化工程等。

扩展资料:

  工(gōng)科(工程学)是指如材料(liào)科学(xué)、计算机(jī)、信(xìn)息、电子(zi)、机械、电(diàn)气、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研(yán)究应用(yòng)技术和工艺的学问(wèn)。

  工程学或工学即“应用(yòng)科学(xué)和技术的原理,来解决问题(tí)”。

  工程师通(tōng)过(guò)想象,判断(duàn)和推理,将科学、技术、数学和实践经验应用(yòng)到(dào)设计、制造、对象或程序的操作中。

  在(zài)学校中,将(jiāng)自(zì)然(rán)科学(xué)原(yuán)理应用至工业、农业各个生产部(bù)门所形成的诸多工程学科(kē)也称为工科或工学。

  工科(kē)是(shì)应用数(shù)学、物理学、化学等基础(chǔ)科学的原理(lǐ),结合生产实践(jiàn)所积累(lèi)的技术经验而发展起(qǐ)来的学科。

  代表性(xìng)的学科(kē)有土建类、水(shuǐ)利类(lèi)、材(cái)料类、电工(gōng)类、电子(zi)信息类、热能核能类、仪器(qì)仪表(biǎo)类(lèi)、化工制药类等等。

  工科的培(péi)养目(mù)标是在相应(yīng)的工程领域从(cóng)事规划(huà)、勘探、设计、施工、原材料的(de)选择(zé)研究和管理等(děng)方面工作的高级工程技(jì)术人才(cái)。

  主要是要(yào)培养实(shí)际应用能(néng)力的工作人(rén)员(yuán)。

  以上所述(shù)主要指传统工科,此(cǐ)外还有(yǒu)新型工科。

  新型工科是指为(wèi)适应高技术发(fā)展(zhǎn)的需要(yào)而在有关理科(kē)基(jī)础上发(fā)展(zhǎn)起来的学科。

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