认真(zhēn)地(dì)还是认真的写作业(yè)，认真的与认(rèn)真地(两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音dì)是认真的(de)和认真地的区别在于(yú)用法不同，认真“的”后面(miàn)接(jiē)名词的。

　　关于认真(zhēn)地还(hái)是认真的写作业(yè)，认真的与(yǔ)认真地(dì)以及认(rèn)真地还(hái)是(shì)认(rèn)真的写作业，认真地和认真的有什么区(qū)别，认(rèn)真的与认真地，认真的(de)还是认真地(dì)？，认真(zhēn)的与认真地区别(bié)等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

认真地还是认(rèn)真的写作业，认真(zhēn)的(de)与认真地

　　认真的和认真地的区(qū)别在于用两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音(yòng)法不同，认真“的”后(hòu)面接名(míng)词。

　　例(lì)如：认(rèn)真(zhēn)的(de)学习；

　　认(rèn)真“地”后面接动(dòng)词，例如：认真(zhēn)地跑步。

　　意思(sī)是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示例(lì)：1、我们学习要踏实认(rèn)真(zhēn)两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做会计(jì)工作非常(cháng)认真(zhēn)，生怕出(chū)现什么(me)差(chà)错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲，不要三心二(èr)意(yì)。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并且一(yī)致通过(guò)了决议。

认真地还是认(rèn)真的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认(rèn)真地做(zuò)作(zuò)业(yè)”用地是(shì)：地；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽告特点也必须(xū)和它前面的词(cí)和词(cí)组(zǔ)构(gòu)成一(yī)种特(tè)有(yǒu)形式(shì)来为它后面的动词服宏明务(wù)，构成“状动(dòng)关(guān)系”。

　　如：他认认(rèn)真真(zhēn)地写(xiě)。

　　此处的(de)“地”便为(wèi)状语的标志，应读(dú)de。

　　她愉快地接(jiē)受了(le)这件礼物。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结(jié)构特点是必须(xū)和它前面的(de)词构成一种固(gù)有的“的字(zì)结构”形式来修饰、限制(zhì)和说明后(hòu)面(miàn)的名词或并(bìng)首代词，使前后(hòu)构成一(yī)种“定名关系(xì)”。

　　“的”即(jí)为定语(yǔ)的标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这(zhè)所学校就(jiù)是残疾人培训学校。

　　3、“得(dé)”为结构助词时，必须(xū)用在(zài)动词或形容(róng)词之后，带着它后面的词语为其前的动词或形容词(cí)服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看得(dé)清清楚楚；白得(dé)刺(cì)眼。

　　此处(chù)的“得”便为补语的标志，应读de。

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