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怎样给(gěi)青春期女孩心理疏导的话，怎(zěn)样(yàng)对青(qīng)春期女孩进行心(xīn)理教(jiào)育

　　表彰(zhāng)鼓舞法

　　每个(gè)人都巴望得(dé)到他人的必(bì)定。

　　家(jiā)长要多(duō)用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教学孩子(zi)，学会赏(shǎng)识孩子，学会换个视点看孩(hái)子;当然表彰孩(hái)子时要(yào)适时、适度，要真(zhēn)挚(zhì)，不要夸张(zhāng)，不要(yào)过滥。

　　否则，就会走向反(fǎn)面。

　　充(chōng)实学生(shēng)的业(yè)余生(shēng)活

　　教师可以通过发(fā)挥特长、培(péi)养(yǎng)兴(xīng)趣爱好来丰(fēng)富学(xué)生的(de)课(kè)余生活，从而转(zhuǎn)移注意力，使学生把精力用到其(qí)他方面去。

　　如(rú)参加(jiā)体育运动，打羽(yǔ)毛(máo)球、踢毽子、打篮球、跳绳等(děng)，参加(jiā)学校(xiào)各(gè)类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术(shù)小组等，尽可(kě)能多地和同性朋友一起聊天(tiān)、游玩。

　　环境熏陶法

　　人是环境的产品 。

　　家庭的人文环境和(hé)自然(rán)环境对(duì)孩子(zi)起着耳濡(rú)目染(rǎn)的(de)熏陶(táo)作(zuò)用。

　　家(jiā)长在处理人与人之间的关系上，应表现出仁(rén)慈、大度、公正(zhèng)、进步、文明、达观、吃(chī)苦耐劳等思维(wéi)质(zhì)量(liàng)和人格魅力，形成杰出的家(jiā)庭(tíng)空(kōng)气(qì)。

　　1)青春期是一个反抗(kàng)时(shí)期(qī) ,要合理的控制好自己的心(xīn)情，不要对(duì)孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　2)青春期是(shì)一(yī)个性冲美国为什么打伊拉克，伊拉克现在归美国管吗动(dòng)时期(qī)，主动学习一些关(guān)于性(xìng)方(fāng)面的知识，正确(què)明白认清正视这个问题。

　　然(rán)后去引(yǐn)导青春期孩子(zi)们的(de)心(xīn)理问题(tí)。

　　3）青春期是一个发育重要时期，各种(zhǒng)生理，心理都在发(fā)生改变(biàn)，注意身体，勤洗澡换衣，防(fáng)止滋生细(xì)菌。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告诉孩子(zi)们怎样才能更好(hǎo)的度过(guò)青春期。

青春期女孩怎(zěn)么(me)进行心(xīn)理疏导

　　 青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏导

　　 　　青春期女孩怎么(me)进行(xíng)心理疏导。

　　我们每个有都有青春期，在青春期的时候我们(men)会想很多东西，女孩(hái)更(gèng)是如(rú)此(cǐ)，家长一(yī)定(dìng)要做好孩子的(de)心理疏导，把(bǎ)孩子引向正途(tú)。

　　那么接下来我带大家一起(qǐ)详细了(le)解下青春期(qī)女孩怎(zěn)么进(jìn)行心理疏导(dǎo)。

　　青春(chūn)期(qī)女孩怎么(me)进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人(rén)都巴望(wàng)得(dé)到(dào)他(tā)人的必定(dìng)。

　　家长要多用(yòng)表彰(zhāng)、鼓(gǔ)舞、必定、赞(zàn)赏(shǎng)等鼓励方法教学孩子，学会赏识孩子，学会换个(gè)视点(diǎn)看孩子;当然表彰孩(hái)子时要适(shì)时、适度，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反(fǎn)面(miàn)。

　　 　　 2、充实学生(shēng)的(de)业余生活(huó)

　　 　　教师(shī)可(kě)以(yǐ)通过发挥(huī)特长、培养兴趣爱好来丰富学生的课余生(shēng)活，从而(ér)转(zhuǎn)移注意力，使学生把精力用到其他(tā)方(fāng)面(miàn)去。

　　如参加体育运(yùn)动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮球(qiú)、跳(tiào)绳等，参加学(xué)校(xiào)各类(lèi)兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽(jǐn)可能多地和同性(xìng)朋友(yǒu)一(yī)起聊天、游玩(wán)。

　　 　　 3、环境熏陶法(fǎ)

　　 　　人是环(huán)境的(de)产品 。

　　家庭的人文环境和自然环境对孩子起着耳濡目(mù)染的熏陶作用。

　　家长在处理人与人之间的(de)关系上，应表(biǎo)现出仁慈、大度(dù)、公正、进(jìn)步、文明、达观、美国为什么打伊拉克，伊拉克现在归美国管吗吃(chī)苦耐劳等思维质量和人格魅(mèi)力，形成(chéng)杰出的家庭空气。

　　 　　 女孩子青春(chūn)期如何(hé)教(jiào)育引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时(shí)期(qī) ,要(yào)合(hé)理的控制好自(zì)己的心(xīn)情(qíng)，不要对孩子乱发脾(pí)气，有事说事。

　　不可(kě)以骂(mà)，打。

　　 　　2、青春期是一个(gè)性(xìng)冲动时期，主(zhǔ)动学(xué)习一些关于(yú)性方面(miàn)的知识，正确明白(bái)认清正视这个(gè)问(wèn)题。

　　 　　然后去引导(dǎo)青春期(qī)孩子(zi)们的心(xīn)理问题。

　　 　　3、青(qīng)春期是一个发育(yù)重要时期，各种(zhǒng)生理(lǐ)，心理都在发生(shēng)改变，注意身体，勤洗澡换衣(yī)，防止(zhǐ)滋生细菌。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告诉孩子们怎(zěn)样才能更好的(de)度过青春(chūn)期。

　　青春期女孩(hái)怎么进行(xíng)心理疏导(dǎo)2

　　 　　 青春期女孩该如何教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是(shì)一个多元化的社(shè)会(huì)。

　　人们的思想品质参差不(bù)齐(qí)，特别是一小部分人(rén)为追逐名利，不择手段，对思想处(chù)于转(zhuǎn)形时期的`孩子产(chǎn)生不小的影(yǐng)响。

　　作为父母(mǔ)，道(dào)德要(yào)从自己做起，自觉抵制一些不良思想的侵袭，作孩子的(de)榜样。

　　当(dāng)发(fā)现孩子的言行与法(fǎ)律及社(shè)会道德(dé)相偏离时，应苦(kǔ)口婆心的指出(chū)其后果及(jí)危害(hài)性，将孩子引到正确的轨道上来，同(tóng)时激(jī)励孩子树立正确的世界观。

　　 　　2、每个(gè)家长都望(wàng)子成龙(lóng)，盼女(nǚ)成(chéng)凤。

　　教(jiào)育孩子家长要一(yī)身作则。

　　家长首先(xiān)要(yào)为孩子酿造(zào)一个良好的学习氛围。

　　美国为什么打伊拉克，伊拉克现在归美国管吗行教(jiào)胜于言教(jiào)，家长是孩子的第一个老(lǎo)师，学习型的家长一定能进行教育出一个爱(ài)学习的孩子。

　　如果家长自己都不能管住自(zì)己，整天沉溺于上网(wǎng)、打牌(pái)等，要想处于多动期的孩子静下来看书做作(zuò)业，恐怕是不(bù)现实(shí)的。

　　 　　3、走进(jìn)孩子的世界(jiè)，做孩子的知心朋(péng)友。

　　首先要了解孩子的生理变化(huà)。

　　帮(bāng)助孩子正确认(rèn)识和(hé)接纳自己的生理变化，珍惜自(zì)己扒型的性特征(zhēng)。

　　另外，孩(hái)子(zi)的脑和神经逐渐发育，情(qíng)绪易波动，感情十(shí)分脆弱(ruò)，此时(shí)需(xū)要家长(zhǎng)和老师配合，适时引导帮助。

　　了解孩子的(de)心理变化，也尤其重要，青春期的女(nǚ)孩，开始(shǐ)有了成人感，思维(wéi)的(de)独立(lì)性和批(pī)判(pàn)性显著(zhù)发展起来，但能力不强，仍(réng)带有片面性和表面(miàn)性(xìng)。

　　开始意识(shí)到两(liǎng)性(xìng)关雹(báo)此谨系，萌发着(zhe)性爱(ài)和恋爱的需(xū)求；人际(jì)关系逐(zhú)渐频繁，渴望找到(dào)与自己思想、感情、兴趣爱好(hǎo)相一致的朋友(yǒu)，但不善于把感情与理(lǐ)智结合起来。

　　这就需要(yào)家长(zhǎng)指导(dǎo)帮助，家长要经(jīng)常(cháng)与孩子(zi)沟通思想，了解(jiě)了孩子所思、所好、所行，才能(néng)走(zǒu)入孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春期(qī)的孩(hái)子抱(bào)有成见。

　　总认为这(zhè)个阶段的孩子会产生逆(nì)反心理。

　　父母不要源基一(yī)看(kàn)到孩子们有独立意识(shí)的迹象(xiàng)便极力(lì)压制，担心稍有让步(bù)，就会导致孩子步入歧(qí)途。

　　父母反应越激烈(liè)，孩子们就越会坚持己见；父母(mǔ)若强(qiáng)行压(yā)制，不(bù)但没有成(chéng)效，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的体魄。

　　现在不少(shǎo)家长(zhǎng)只注重孩子文化知(zhī)识的学(xué)习，对(duì)孩子的身体(tǐ)锻炼关(guān)注甚少(shǎo)。

　　要知(zhī)道，没有强健的体(tǐ)魄，没(méi)有健康的心(xīn)态(tài)。

　　再大的理想与抱负也(yě)因心有余而力不(bù)足而(ér)难以达到。

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