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宝马和特斯拉哪个档次高 晚上老师说怕我忘记了怎么回复她呢 忘记是什么词性

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忘(wàng)记是什么词性

  忘记是动(dòng)词词性的。

  释(shì)义:不(bù)记(jì)得过去的事;没有(yǒu)记住应该(gāi)记住(zhù)的。

  词(cí)性:可(kě)用作名词,动词。

  一. 引证解释(shì)

  不记得。 例如:朱自(zì)清《背影(yǐng)》:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能(néng)忘记的(de)是他的(de)背(bèi)影(yǐng)。”

  2. 该做的事没有想到去做(zuò)。 例如(rú): 明·张居正《女诫直(zhí)解(jiě)》:“你众女将我这(zhè)教诫的(de)言语,务要勉(miǎn)励,身体力(lì)行,不(bù)要怠慢忘记了(le)。”

  3. 没有感觉到。 例如:李准《耕(gēng)云记》:“电闪着,雷打着,风卷着云……那时我(wǒ)也忘记害怕啦!只觉得(dé)好(hǎo)看。”

  二、基本含(hán)义:

  一(yī)个事件是(shì)否会(huì)被遗忘(wàng),跟与(yǔ)其联系之事件的数目、它所唤起(qǐ)情感和时间,还有和身体状(zhuàng)态(tài)有关。但普遍认为,相(xiāng)对于记忆是主动,遗忘是被动的。就是说,人能够(gòu)主(zhǔ)动选择记(jì)住某件(jiàn)事,而(ér)不(bù)能选择去忘记某(mǒu)件事。为(wèi)了避(bì)免将重要的信(xìn)息被遗忘,人们(men)通常的做法是复习。

晚上老师说怕我忘记了怎么回复她呢

  晚上(shàng)老师说怕我忘记了可以回复:我会用手机备忘录注明并定个(gè)闹钟提醒的,请您放心。

  如果依旧不(bù)放心,还可以用(yòng)记事本抄(chāo)下来,或者使用便条纸或者便利贴,将担(dān)心会忘记(jì)的事情抄写下来,放在自己能(néng)够随时(shí)看(kàn)到的地方。

  一个事件(jiàn)是(shì)否会被遗忘,与其联系之事件的数目、所唤起情感和时间以及身体(tǐ)状态有关。

  普遍认为,相对于(yú)记(jì)忆是主动,遗(yí)忘是被动的。

  就(jiù)是(shì)说,人能够(gòu)主(zhǔ)动选择记住某件(jiàn)事,而不能选择去(qù)忘记某件(jiàn)事。

  为(wèi)了避免将重要的(de)信息(xī)被遗忘,人(rén)们(men)通常(cháng)的做法是复习。

幼儿园老师说(shuō)忘记(jì)了??怎么回

  没关系,麻烦老师尽量在有(yǒu)空时解决(jué)问题。

  幼儿园老(lǎo)师(shī)平时工作是很(hěn)辛苦的,要照(zhào)顾几十(shí)个学生,自然(rán)是忙不过来的,就会出现偶尔忘(wàng)事的时候,希望(wàng)家长(zhǎng)能够多多体谅老师,有事(shì)先沟通(tōng),这(zhè)样(yàng)就能够省(shěng)掉(diào)很多不必要的(de)麻(má)烦。

  家长的体谅与关(guān)心也是(shì)至(zhì)关重(zh宝马和特斯拉哪个档次高òng)要(yào)的。

  如果说,我们可以做到在平时总是(shì)非常体谅老师,甘(gān)愿配合老师的(de)工作的话(huà),老师自然会对我们(men)的(de)孩子有一个好的印象(xiàng)。

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