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  我们秉承科技赋能教育,专业引领未来,基于认知心理(lǐ)学、脑(nǎo)科(kē)学及核心(xīn)素(sù)养等(děng)专业研究,参考中国(guó)学生发展核心(xīn)素养及课程标准,研(yán)发符(fú)合孩子年(nián)龄(líng)特点及发(fā)展需求的专业内容,

  包(bāo)括但不(bù)限于(yú):益(yì)智探索,口才表达,美术审(shěn)美、科学编(biān)程、音乐素(sù)养等,借助多媒体互动游戏开创学习新体验,采用前(qián)沿教(jiào)玩具启发多元(yuán)智能,引入国内外先(xiān)进学(xué)习工具,结合PBL教(jiào)学(xué)法,

  让孩子(zi)在自(zì)我探(tàn)索主动表达的过程中激发学(xué)习兴趣、培养独立思考的意识和能力,同时在实践中(zhōng)不断(duàn)提升解决(jué)问题的能力和多元(yuán)开放(fàng)的创(chuàng)新(xīn)能力。

  让孩子爱上思考,爱上学习,不惧未(wèi)来,创造更(gèng)多(duō)可能!

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  -定级测(cè)评:精准定位每一(yī)个孩子的各项能力指标,科学制定学习方案。

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  基(jī)于儿童认知心理学编写测(cè)试题,科学划分孩子(zi)的思(sī)维发展阶段(duàn)。6阶成长体系循(xún)序渐进,逐步引(yǐn)导孩子开(kāi)拓思维,培养孩子探索、表达、协作多元思(sī)维能力。成长体系划分有利于(yú)把握儿童(tóng)思维培养(yǎng)黄金(jīn)期,定制(zhì)个(gè)性化学习。排列组合公式a和c计算方法例题,排列组合公式a和c计算方法一样吗>

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  -3大测评保(bǎo)驾护航

  定级(jí)测评、专题测评(píng)、阶段测评为(wèi)孩(hái)子学习效(xiào)果(guǒ)保(bǎo)驾(jià)护航(háng)。测评(píng)能够(gòu)精准发现孩子学(xué)习弱(ruò)点,有利于(yú)老师上课时查缺补漏。家长也可(kě)获得测评结果反馈,更了解自己的孩子。

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