猴子摘(zhāi)玉米的故事原版及寓意是什么，猴子摘玉米的故事原版及寓意和象征是小猴(hóu)子掰玉米的故事讲(jiǎng)述的是一只(zhǐ)小(xiǎo)猴子下(xià)山，看见一(yī)块玉米(mǐ)地便掰了一(yī)块玉米，可(kě)是没走多远又看到了桃(táo)子，便扔了玉米摘桃子的。

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猴子摘玉米的故事原版及寓意(yì)是什么，猴子摘玉米的故事(shì)原版及寓意和象征

　　这样，它又遇到了(le)西瓜，又遇到(dào)了兔子，可是最后它却(què)什么也没带(dài)回家。

　　有一天(tiān)，一只小猴(hóu)子(zi)下山来，它走到一块(kuài)玉米地(dì)里(lǐ)，看见玉(yù)米(mǐ)结得又大(dà)又多(duō)，非(fēi)常高兴，就掰了一个，扛着往前(qián)走。

　　小猴子扛(káng)着玉米(mǐ)，走到一棵桃树下(xià)。

　　它看见满树的(de)桃子又(yòu)大(dà)又红，非常高兴，就(jiù)扔了玉米去(qù)摘桃子。

　　小猴(hóu)子捧(pěng)着几个(gè)桃子，走到一片瓜地里。

　　它看见满地(dì)的西瓜又大(dà)又圆(yuán)，非常高兴(xīng)，就(jiù)扔(rēng)了桃子(zi)去(qù)摘西(xī)瓜(guā)。

　　小猴子抱着(zhe)一个(gè)大西瓜(guā)往回走。

　　走着走着，看见一(yī)只小(xiǎo)兔蹦蹦(bèng)跳(tiào)跳的(de)，真可爱。

　　它非(fēi)常(cháng)高兴(xīng)，就扔(rēng)了西瓜(guā)去(qù)追(zhuī)小兔。

　　小兔(tù)跑进树林子(zi)，不见了。

　　小猴子(zi)只好空(kōng)着手回家(jiā)去(qù)。

　　这个(gè)故事里的小猴子不(bù)仅贪婪而(ér)且做事情没有毅力，不能坚持，容易半(bàn)途(tú)而废。

　　故(gù)事(shì)告诉(sù)我们(men)做(zuò)事情要专心(xīn)致志，不能半途而废。

　　在接受新(xīn)事物(wù)的(de)时候，也可以(yǐ)理解(jiě)为(wèi)在追求东西的时(shí)候，首先要考虑自己的容纳量，如果(guǒ)我们的容量有限，那(nà)么我们只能选(xuǎn)择其中最好的，而不是一(yī)律地(dì)照单全收。

猴子摘玉米的故事和道理

　　 猴子摘玉米的故事里的小猴子贪婪没有毅力，不能坚持，容易(yì)半途而废。

　　告诉我们做事要(yào)一心一意(yì)，做事情要坚(jiān)持到底。

　　下面是我整理的相关内容(róng)，供参考。

猴子摘玉米的(de)故事

　　 从(cóng)前，在森(sēn)林里面住着一(yī)只小(xiǎo)猴子，有一天它肚(dù)子饿了，出来(lái)寻找食物(wù)。

　　 它走着走着(zhe)，就来到(dào)了一磨(mó)肆块(kuài)玉米地，里面的玉米好大啊，猴子可(kě)高(gāo)兴瞎迹轿了，摘了很多玉米，它的双手都捧满了玉米。

　　它捧着玉米往前走啊走，来到了一片西(xī)瓜地，猴子一(yī)看西瓜大大的，马(mǎ)上将手里(lǐ)的玉米丢了，摘了一个大(dà)大西(xī)瓜，抱着西(xī)瓜又往前(qián)走了。

　　 走(zǒu)着走着，猴子来(lái)到了一片(piàn)花(huā)丛中，看(kàn)到(dào)美(měi)丽(lì)的(de)花(huā)朵，猴子又忍不住将手里的西瓜丢(diū)了，摘了满满一手的花朵朵。

　　猴子又接着走(zǒu)啊走，由于手里捧着(zhe)的(de)花朵(duǒ)太香了，吸引来了一大堆的蝴蝶，猴子马(mǎ)上又迫不(bù)及待的将花(huā)朵丢了(le)，去抓蝴蝶(dié)。

　　 可(kě)是蝴蝶飞来飞去，猴子(zi)一(yī)个都没有抓着，这个时(shí)候天(tiān)黑了，猴子(zi)只(zhǐ四字拟声词有哪些ABAB式，abcd四字拟声词有哪些)好空(kōng)着(zhe)双手(shǒu)回家去(qù)了...

道(dào)理

　　 1、得(dé)到(四字拟声词有哪些ABAB式，abcd四字拟声词有哪些dào)的东(dōng)西(xī)要好好珍惜，虽然(rán)说(shuō)不进步就等(děng)于退步，但是如果你在获取新(xīn)知识(shí)的同时把我(wǒ)们已有的基础知识(shí)都(dōu)丢掉了，那(nà)岂不是舍本逐(zhú)末(mò)吗？

　　 2、在接受新事物的(de)时候，也可以理解为在追求东西的时候，首先要考虑自州孙己的(de)容纳量，如果(guǒ)我们(men)的(de)容(róng)量有限，那么我们只能(néng)选择其中最(zuì)好的，而不是一(yī)律地照单全(quán)收(shōu)。

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