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相对评(píng)价(jià)和绝对(duì)评价区别举例，相对(duì)评价和绝对评价区别举(jǔ)例现代(dài)教(jiào)育技术

　　相对评价和绝对评价区别：1、相(xiāng)对评价是在被评(píng)价对(duì)象(xiàng)的群(qún)体中建立(lì)基准，然(rán)后把该群体中(zhōng)的各个对象逐一与基准进(jìn)行比(bǐ)较，以(yǐ)判断该群体中每一成员的相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准，评价时把评(píng)价对象与客(kè)观标准进(jìn)行比较，确定评(píng)价对象达到(dàarea可数吗英语翻译，area什么时候可数什么时候不可数o)目标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价：利用相对评价可以了解学生之间的差异，便于比较个体学习(xí)成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准(zhǔn)比(bǐ)较客观(guān)，如(rú)果评价是准确的，那么(me)评价(jià)之后，每个被(bèi)评(píng)价者(zhě)都可(kě)以明确自己(jǐ)与客(kè)观标准(zhǔn)的差距，有利于发扬优(yōu)点，克服缺点。

　　area可数吗英语翻译，area什么时候可数什么时候不可数同时(shí)，运用(yòng)绝对评价法，可(kě)直接鉴别(bié)各(gè)教育(yù)目标完成(chéng)情(qíng)况，明确今后(hòu)工作的重点。

相(xiāng)对性(xìng)评(píng)价和绝对性(xìng)评价的区(qū)别

　　相对性评价和绝对性(xìng)评价(jià)的区别：定亩带义不(bù)同，评(píng)价依据不同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝对性(xìng)评(píng)价(jià)又称目标参照性评价(jià)，是用目(mù)标(biāo)参(cān)照性测验(yàn)对(duì)学生成绩进(jìn)行评定。

　　相对性评(píng)价也(yě)称常模参照性评价，是用常模参照(zhào)性测验(yàn)对学(xué)生成绩进(jìn)行的评定。

　　2、评(píng)价(jià)依据不(bù)同：绝对性评价依据(jù)教学目标(biāo)和教材(cái)编制(zhì)试题来测量学生(shēng)的学业成绩，判断学(xué)生(shēng)是否达到了教(jiào)学目标(biāo)的要求(qiú)。

　　而相对性(xìng)评价依据(jù)学生(shēng)个人的成绩在(zài)该(gāi)班(bān)学(xué)生成(chéng)绩序(xù)列中或常模中(zhōng)所处做唯(wéi)的位置(zhì)来评(píng)价(jià)和(hé)决定(dìng)成(chéng)绩优(yōu)劣。

　　3、性质不(bù)同：绝(jué)对性评价(jià)是(shì)一种(zhǒng)外部评价，注重的是目标达成与否，不考虑个(gè)体的(de)相(xiāng)对位置。

　　例(lì)迅(xùn)胡芦(lú)如，大学(xué)考试、驾(jià)照考试等(děng)。

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