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音(yīn)乐教育类包(bāo)括哪些专业类别，音(yīn)乐教育(yù)类包(bāo)括哪些(xiē)专业

　　该(gāi)专业主要培养和造就适应社会主(zhǔ)义(yì)市场(chǎng)经济建设(shè)和教育改革发(fā)展需(xū)要的(de)具有较好音乐素(sù)养和教学能力(lì)的(de)专门人才。

　　开设此专(zhuān)业(yè)的院校(xiào)有(yǒu)中央音(yīn)乐学院、上海音乐学院(yuàn)、天(tiān)津(jīn)音乐学院、重庆师范大学、西华(huá)师范大学、河(hé)北师(shī)范大学(xué)等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要(yào)包括声乐、器乐、指挥(huī)、录音、作曲、音乐(lè)教育等六个专(zhuān)业，其(qí)中音(yīn)乐艺考主要分为两(liǎng)个方向，一个是音乐教育类，另一个(gè)就是音乐(lè)表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素材进(jìn)行整合(hé)、组装(zhuāng)、创造性地安(ān)排与使用。

　　早(zǎo)期的音(yīn)乐中，作品必须(xū)能(néng)够顺利进(jìn)行演奏才算完成全部(bù)的(de)作曲(qū)工作(zuò)。

　　并且，创(chuàng)作能够演奏(zòu)出(chū)来的音乐才能算是(shì)作曲。

　　随着(zhe)音乐制(zhì)作(zuò)（Music production）技(jì)术的发(fā)展(zhǎn)，某些声(shēng)部(bù)最后即便没(méi)有(yǒu)实(shí)现演奏，或者说部分音响并不适合真(zhēn)实(shí)演奏或无法演奏，也可通(tōng)过电子设备获得想(xiǎng)要的(de)音乐效果。

　　所(suǒ)以当今看(kàn)来(lái)，创作某些(xiē)即便没有最(zuì)后的(de)演(yǎn)奏步骤(zhòu)的(de)音乐也属于作曲。

　　作曲是(shì)在完成音乐内容(róng)的(de)创作。

　　音乐中所有元(yuán)素都(dōu)服务于音乐内容(róng)，每个声部(bù)乌克兰人口多少亿人2022，乌克兰有多少人口2020都(dōu)是平等的。

　　任何(hé)音乐(lè)形式(shì)（包括单声部(bù)音乐与纯打击乐音(yīn)乐）至少会(huì)包含织体、曲式(shì)、编配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这些的(de)其中一个因(yīn)素(sù)就有可(kě)能(néng)改变一首(shǒu)音乐的内容，明确这些才能称为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分析与(yǔ)管弦乐法，俗称为作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音乐(lè)教育如果(guǒ)你想主(zhǔ)修(xiū)音乐，并且想在毕(bì)业(yè)后(hòu)找到一份稳定的工(gōng)作，那么音(yīn)乐教(jiào)育是一个不错的选(xuǎn)择。

　　事实上这也是大(dà)多数音乐专(zhuān)业(yè)毕业生的选(xuǎn)择。

　　如果你想成为一名(míng)私(sī)人乐(lè)器(qì)教师(shī)或K-12音乐(lè)教师，大(dà)多(duō)数学校都会要(yào)求你有(yǒu)一个学士学位(wèi)，而大学教师就需要硕(shuò)士或博士学位。

　　就拿美(měi)国举(jǔ)例(lì)来说，学生的音乐教育学位(wèi)课程可以为自己在(zài)大学所在(zài)州的认证做准备(bèi)，所(suǒ)以如果学(xué)生毕业于肯(kěn)塔基(jī)州(zhōu)的音(yīn)乐(lè)教育学(xué)士课程，不一定有资格在伊利诺斯州任教。

　　而(ér)中国的情(qíng)况就各有不同，每个(gè)地(dì)区每个学校(xiào)的要求都不(bù)尽相同。

　　3、音乐表演在本(běn)科和研究生阶段，音乐表演课程给学生时间(jiān)和资源来专注(zhù)于(yú)演奏音乐(lè)和磨练他们在(zài)一(yī)种主要乐器上(shàng)的技能。

　　这(zhè)些课程要求学生在(zài)入学前(qián)参(cān)加试镜，培(péi)训学生成为(wèi)表(biǎo)演家、音(yīn)乐(lè)治疗师、私人乐器教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管风琴(qín)手和音乐(lè)家。

　　4、音乐制作/录(lù)音艺术电子音(yīn)乐制作，电子音乐(lè)制作又名(míng)MIDI制作，是九(jiǔ)十年(nián)代随着电脑(nǎo)的(de)产生(shēng)兴起(qǐ)而兴起的一种(zhǒng)在(zài)电脑上完成(chéng)制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sou乌克兰人口多少亿人2022，乌克兰有多少人口2020nd design等(děng)。

　　当(dāng)代音乐类最实用、最热门(mén)的专业(yè)无疑非电子音乐(lè)制作莫属。

　　音乐(lè)技(jì)术/录音艺(yì)术的(de)学生将(jiāng)学习音乐(lè)技术硕士学位所需的录音、音乐制作、现场声(shēng)音、电子(zi)音(yīn)乐(lè)、信(xìn)号(hào)处理(lǐ)、沉(chén)浸式音频(pín)、AR/VR技术(shù)、音(yīn)乐(lè)认知、音乐信息学等(děng)领(lǐng)域的高级(jí)技能。

　　需(xū)要学生在(zài)音乐技术(shù)的所有(yǒu)领域(yù)都拥(yōng)有坚实(shí)的基础，通过与音乐表(biǎo)演和作曲专业的学生(shēng)合作，尝试(shì)在实验(yàn)性音乐与传统音乐之间建立(lì)联系。

　　5、编(biān)曲唱作务敏锐度，以进入竞(jìng)争激烈的词曲创(chuàng)作领(lǐng)域(yù)。

　　学生(shēng)将(jiāng)参(cān)加作曲相关的一对(duì)一课程，发展特定(dìng)的技能和自(zì)己(jǐ)的风格(gé)，并获得在不断发展的(de)音乐产业中(zhōng)工作所(suǒ)需要的一系列工(gōng)具和技术。

　　偏向于流行(xíng)音乐方面(miàn)的作曲编曲，招收的(de)很多(duō)都是在唱(chàng)歌(gē)方面有不错基础的(de)学生，在软(ruǎn)件的学习上不(bù)会太过(guò)强求，更偏向于音乐的创造(zào)性。

　　研究的很多(duō)方面也是现(xiàn)代流行音乐(lè)方面的风格、创作(zuò)方式(shì)等(děng)。

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