小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)是小学生(shēng)HB的铅笔好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙(cāo)的(de)物体，比(bǐ)如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的(de)缩(suō)写，意思是(shì)"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分(fēn)别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用(yòng)碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较(jiào)硬或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适(shì)中(zhōng)，适合一般(bān)情况下的(de)书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤其是(shì)素描)，其(qí)中2B铅笔(bǐ)被用于填(tián)涂(tú)一些机器可识别的卡片(piàn)，如(rú)答(dá)题卡。

　　写字与其(qí)他作(zuò)业联(lián)系(xì)紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其(qí)对学生来说，学习写字实际(jì)也是一种行为规(guī)范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　俗话说(shuō)，好记(jì)性(xìng)，不如(rú)烂笔(bǐ)头，在学习中(zhōng)，如果让孩(hái)子一边(biān)学习好功课，一边进行抄写练习，可(kě)以(yǐ)互(hù)补互益。

　　久而(ér)久之(zhī)，自然(rán)形成了行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课(kè)文(wén)，一(yī)边进(jìn)行生(shēng)字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高了写(xiě)字水平。

　　特别(bié)是抄(chāo)写(xiě)唐诗(shī)宋词时(shí)，还可以陶冶孩子(zi)们(men)的心灵情(qíng)操。

　　确(què)实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字(zì)是每个人很重要、很基本(běn)的一项技能(néng)，当然有很多人认(rèn)为现在可(kě)以用打(dǎ)字机代替写字，写字教学(xué)不必再强调了(le)，但日(rì)常生活中更多时候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不(bù)了写(xiě)字，而写字对于(yú)培(péi)养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是(shì)阅(yuè)读和写作的(de)基础，是(shì)1—2年(nián)级的教学重点(diǎn)。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在从教过程中，也发现学生字写得(dé)好坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整、美观的学生，他(tā)在学(xué)习时也比较细(xì)心、认真，而字写(xiě)得潦草(cǎo)的(de)学生，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认(rèn)为“唯(wéi)读书与写字可以变化气质”，他对儿(ér)子的(de)习字非常重视，在(zài)家书中对于习字方面有很多的论述(shù)。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致(zhì)力抓(zhuā)好两件(jiàn)事，一件是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两(liǎng)件事都不(bù)算大事(shì)，但对于一个(gè)人一生(shēng)的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开学后(hòu)，我家最小(xiǎo)的(de)一个(gè)侄(zhí)子就要上小学了(le)。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首先(xiān)要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候(hòu)喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西总是(shì)容(róng)易磕磕绊绊的(de)，HB不(bù)仅(jǐn)写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完(wán)全相反了(le)。

　　直到(dào)长大(dà)后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是，B吉H是哪里的车牌号，吉h是哪个城市的车牌数越大(dà)铅笔就(jiù)越(yuè)黑越软，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜(yán)色越浅，4H比2H要(yào)硬要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学写字的(de)小朋(péng)友用什么(me)铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加(jiā)之小(xiǎo)孩子写字(zì)比较(jiào)用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握宴样(yàng)，用专(zhuān)家的(de)口吻给家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过长时(shí)间的教学(xué)，才发现HB并(bìng)不是(shì)最好(hǎo)。

　　如(rú)果(guǒ)一个(gè)小朋友从(cóng)来没有写过字，强烈(liè)建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字普(pǔ)遍比(bǐ)较(jiào)用力？

　　我(wǒ)的解释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多(duō)写字本的颜色(sè)本身又不(bù)是太白，为(wèi)了让写出来(lái)的字(zì)能(néng)够看清(qīng)，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力(lì)量大到第二页(yè)，甚至(zhì)于第三页都留有很深(shēn)的印记，导致下一(yī)页(yè)不光滑，影响写字(zì)效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实(shí)在太(tài)容易让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重的问(wèn)题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为了加大力量(liàng)，只(zhǐ)能(néng)用错误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋(péng)友执笔姿势(shì)错误率很高(gāo)的原(yuán)因（在我看来冲银(yín)，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当(dāng)是(shì)执笔姿势不对的一个很重(zhòng)要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出来的字能够看清楚就得(dé)把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案(àn)已经一目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔(bǐ)的小朋(péng)友，如果(guǒ)直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝对不(bù)会像HB铅笔那么用(y吉H是哪里的车牌号，吉h是哪个城市的车牌òng)力，而写出来却更加(jiā)黑白分明(míng)。

　　因为不需要(yào)特别用力写字，执笔姿势(shì)自然也就(jiù)容易正确了。

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