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高考小说(shuō)标题的作用(yòng)的答(dá)题模式，小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的答题(tí)模式和(hé)例题

　　小说标题的作用：情节上，点明中心事件或关键人(rén)、物，成为(wèi)全文(wén)的线索；

　　人物(wù)上，突(tū)出人(rén)物形(xíng)象或品质(zhì)；

　　主题(tí)上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表(biǎo)达(dá)上，比喻(yù)象(xiàng)征的运用，形象而又有生动(dòng)，吸引读(dú)者的(de)阅读(dú)兴趣。

　　文章情节即围绕这一线(xiàn)索展(zhǎn)开，使文(wén)章结构(gòu)完整严谨。

　　文章的写作(zuò)线索大致可分为六大类：人、事(shì)、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目相关的主(zhǔ)要有两类：物(wù)、情。

　　奠(diàn)定感(gǎn)情(qíng)基调、寄托作者(zhě)情感。

　　物：以某物为线(xiàn)索(suǒ)。

　　情：以谁对谁的(de)什么之(zhī)情为线索。

　　判定标准：标题中出(chū)现具体事物、或具(jù)体情感，就答这一(yī)点。

　　1、点(diǎn)明了本文(wén)的写作线(xiàn)索(suǒ)。

　　2、指(zhǐ)出线索(suǒ)是什么：以什么(me)为线索。

　　3、指出线索带来的结构(gòu)作用：贯穿全文，使文章结构完整。

小说标(biāo)题的作用的答(dá)题(tí)模式是什么?

　　小(xiǎo)说标题作用答(dá)题格式：

　　（1）先看标(biāo)题(tí)的表(biǎo)层(céng)义：（词语的含义，概括(kuò)内容，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含义：（引申义、比喻义、象征义）；人物(wù)与人物的关(guān)系（表明人(rén)物性(xìng)格、表明作者的情(qíng)感与态度）；主旨(zhǐ)与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭示）。

　　标题的作用的(de)答题格式(shì)：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理解文章标题(回复好和好的的区别在哪里，好,好的区别tí)关键词的本(běn)义，字面义(yì)入手(shǒu)，联(lián)系文章内容，得(dé)出标题的深层含(hán)义或(huò)作用(yòng)。

　　2、分析标(biāo)题(tí)修辞(cí)。

　　也就是从理(lǐ)解(jiě)文章标(biāo)题的修(xiū)辞手法入手(shǒu)，联(lián)系(xì)文(wén)章(zhāng)的(de)人物形象及隐回复好和好的的区别在哪里，好,好的区别含的情感来理(lǐ)解(jiě)标题的含义或作用。

　　3、看内容(róng)主(zhǔ)旨。

　　从文章的(de)写作(zuò)内容，作者感情，主题思想入(rù)手，分析标题揭示的思(sī)想内(nèi)容。

　　标题(tí)的常见作(zuò)用：

　　1、概括文(wén)章的主要内容。

　　2、作(zuò)为(wèi)文(wén)章线索（文章(zhāng)情节围绕这(zhè)一线索(suǒ)展开）。

　　3、作者感情的出(chū)发点。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语带(dài)双关(guān)弊枯。

　　6、是全文的“文(wén)眼(yǎn)”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣。

　　表(biǎo)明写作对象；关联主要情节；贯穿全文线索；透露情(qíng)感主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　此外还有作用：寓(yù)意含蓄，引人(rén)深思；制贺橡(xiàng)造悬念(niàn)，激发读者的阅读(dú)兴趣。

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