快(kuài)速背书小窍(qiào)门(mén) 初中(zhōng)生(shēng)记忆(yì)秘(mì)诀视频(pín)，快(kuài)速(sù)背书小窍门(mén) 初中生(shēng)记忆秘诀大全是初中生幽默(mò)诵读语(yǔ)文学习(xí)很重要的一点(diǎn)就是(shì)张扬个性的(de)。

　　关于(yú)快速背书小窍门 初中生记忆秘诀视频，快(kuài)速(sù)背书小(xiǎo)窍门 初中生记忆秘诀(jué)大全(quán)以及快速背(bèi)书小窍门 初中生记忆秘诀视(shì)频，快速背书(shū)小窍(qiào)门 初中生记忆秘(mì)诀，快速背书小窍门 初中生记忆秘诀(jué)大全，快(kuài)速(sù)背书的方(fāng)法初(chū)中(zhōng)，初中生(shēng)怎样快速(sù)记(jì)忆(yì)背书(shū)等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知(zhī)识：

快速背书(shū)小窍门 初中生记忆秘诀视频，快(kuài)速背书小窍门 初中生(shēng)记(jì)忆秘诀大全

　　初(chū)中生幽默诵(sòng)读(dú)

　　语文学习很重要(yào)的一点就是张扬个性(xìng)。

　　背(bèi)书，不必(bì)总(zǒng)是一本正经，搞得挺神圣，挺严(yán)肃(sù)。

　　幽默些，放开点，没问题(tí)。

　　比如你(nǐ)可(kě)以发(fā)狠似(shì)的，咬牙切齿地去背某个段落(luò); 你也可以悲痛(tòng)欲(yù)绝，泣不成声似的(de)复述。

　　你还可以(yǐ)得意洋洋，自我炫(xuàn)耀似的讲给别人听 (当然那个人不一(yī)定(dìng)在(zài)你面前(qián));你亦可神秘兮兮，低声细语地仿佛告诉别人什么秘密似(shì)的(de)背……你(nǐ)的幽默细胞有多(duō)少，方法就(jiù)有多少。

　　这是比(bǐ)较原始的(de)一种(zhǒng)方法，但却是经常用的，很管用的。

　　使用此法(fǎ)的前(qián)提是默读理解，先把每一句话读懂(dǒng)，领悟整段(duàn)或(huò)整篇(piān)的意(yì)思(sī)，在此基础上则可大展拳脚，英雄有(yǒu)用武之地了。

　　否则便成了“小和尚念(niàn)经”! 在理解的基础(chǔ)上，就是有感情地(dì)大声朗读。

　　感情越投入越好，喜怒哀乐随文字(zì)流转。

　　如遇对话(huà)形式的，不妨一个人模(mó)仿不同(tóng)角色进行对话，或者与父母、同学分角(jiǎo)色对话，趣味(wèi)无穷。

　　此法(fǎ)的科学(xué)依据:第一，朗读可以避免默读时容易出现的跳行(xíng)、停(tíng)顿、重(zhòng)复等(děng)错误;第(dì)二，读出(chū)声来，可(kě)以震动大(dà)脑皮层的记忆神经，加快(kuài)记忆速度;第三(sān)，可以(yǐ)排除外界的一(yī)些噪音干扰有(yǒu)助于记忆准确。

　　第四，可以熏(xūn)陶自(zì)己的情感，自我陶醉，自我愉悦(yuè)。

　　心情好了(le)，情绪高涨了(le)，自然事半功倍。

　　1.根据人的遗忘曲线，只(zhǐ)有不断重复背(bèi)，才能(néng)记(jì)得牢。

　　2.听说临睡前和早上背(bèi)书效果(guǒ)好，捂住耳多读(dú)书也可以记忆(yì)得比(bǐ)较深刻。

　　3.可以用列表，对比的方法帮助记忆。

　　4.实在记不住，可以抄(chāo)，抄(chāo)比光背好得多。

　　5.可以将要(yào)背的东西编号(hào)啊，一段一(yī)段来，这样(yàng)会(huì)快一点的，要是全篇一起反而很(hěn)慢，另外(wài)可以利用奖励(lì)的办法(fǎ)啊(a)，背好(hǎo)一段就(jiù)奖励自己休息一会，或者吃点什么(me)的(de)，相(xiāng)信持之以恒就会成功!

　　6.尽量为(wèi)学习创(chuàng)造愉快的气氛。

　　在睡前醒后或学(xué)习前，闭上眼睛想象一下(xià)自己能考好，想象自(zì)己(jǐ)在取得(dé)良好的成绩之后，父母高兴、别人赞扬的情景，想象为(wèi)自己而自豪。

　　想象(xiàng)越(yuè)生(shēng)动(dòng)具体越好。

快速背书小窍门

　　快速背书小窍门如(rú)下：

　　1.在记忆(yì)里(lǐ)最好的时(shí)间段背诵。

　　每个学生的具体情(qíng)况不(bù)同，有的学生(shēng)早上的记忆(yì)力好(hǎo)，有的(de)学生临睡前的记(jì)忆力(lì)好。

　　学(xué)生们可以(yǐ)棚银根(gēn)据(jù)自己的(de)实际(jì)情(qíng)况(kuàng)，来(lái)选择适合自己的背诵时间。

　　这个时间段(duàn)可能也(yě)不是(shì)特别固定，学生们(men)可以(yǐ)自己感觉并确定。

　　2.根据人的遗忘曲(qū)线(xiàn)，只枯世有不断重复背，才(cái)能记得牢。

　　3.抓住关键(jiàn)词(cí)进(jìn)行(xíng)背(bèi)诵，同样也可以起到事半功(gōng)倍(bèi)的作用。

　　比如在背诵语(yǔ)文课文(wén)的时候(hòu)，学生(shēng)可以先记住一(yī)些关键没(méi)和(hé)肢的词句(jù)，再(zài)根据(jù)这些(xiē)词句进行串联(lián)。

　　这样的(de)背诵方式，不(bù)仅能够提(tí)高(g亲爱的让你㖭我下黑āo)效率(lǜ)，还(hái)可以帮(bāng)助学生边理解边背(bèi)诵(sòng)，牢牢掌握住其中的内容，而(ér)不是为了背(bèi)而背。

　　4.背(bèi)书的时(shí)候，边用(yòng)笔画。

　　硬(yìng)背不如理解。

　　尤其是文科一些段落(luò)比较冗长的内容(róng)，我们常常(cháng)需要采取(qǔ)分段背诵的方式。

　　那么把其中的一(yī)些关键信息，比如(rú)：时间信(xìn)息、逻辑信息，还有(yǒu)易错难记的知识点(diǎn)，边读的时候边(biān)画下(xià)来。

　　就有利于我们通过(guò)理解的方式，加速(sù)背(bèi)诵的过程。

　　5.闭上眼睛，回想关键词。

　　亲爱的让你㖭我下黑背诵的(de)时候(hòu)的重点，往往不在于(yú)前面记的(de)过程，而在于后面的“回(huí)忆”——回忆(yì)往(wǎng)往是(shì)知识背诵的(de)核心。

　　6.用自(zì)己的话，复述一遍。

　　背诵知识(shí)的时候，要(yào)尝试(shì)不用原(yuán)话，而是自己(jǐ)的语言，将背诵(sòng)的(de)内(nèi)容(róng)描(miáo)述(shù)出来。

　　这个过程，既是检验你的(de)背诵结(jié)果，也是检验你是否真正的理解了这一段知识。

　　甚(shèn)至往往也是你考(kǎo)试的时候(hòu)，相关知识的你能够写出来的答(dá)案(àn)。

　　比如，考试中让你描述背过(guò)的(de)古(gǔ)诗里描述(shù)的是(shì)一段怎(zěn)样的场景，这个时(shí)候往往你就能感到(dào)得(dé)心应手。

未经允许不得转载：珠海业勤税务师事务所有限公司 亲爱的让你㖭我下黑