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两害相权取其轻,两利相权取其重,两权相害取其轻正确说法是什么意思

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明经和进(jìn)士的区别,明(míng)经和进士两(liǎng)门考试的内容

  明经和进士区别是起源不同(tóng)、废除时间不同、考试内容(róng)不同。

  一(yī)、起源不(bù)同。

  1、进(jìn)士(shì):进士科始于隋朝(cháo),是唐朝(cháo)科举(jǔ)制度取(qǔ)士的(de)科目之(zhī)一。

  2、明经:明经,始于(yú)汉武帝时期(qī),被推举者须明习经学,故以(yǐ)“明经(jīng)”为名。两害相权取其轻,两利相权取其重,两权相害取其轻正确说法是什么意思

  龚遂、翟方进(jìn)等皆(jiē)以明(míng)经(jīng)入仕。

  二、废除时间不(bù)同。

  1、进(jìn)士:清末,多数书院都(dōu)变(biàn)成应(yīng)举的预备机构(gòu),也被(bèi)人们(men)视为与学习西学为主的学堂相(xiāng)对(duì)立的旧学(xué)的(de)堡垒(lěi)。

  在当时特定(dìng)的(de)时(shí)代背景中,似乎学堂代表进步,书院(yuàn)代表落后(hòu),尽管有些(xiē)新式(shì)书(shū)院实(shí)际(jì)上是在教(jiào)育(yù)新学。

  在戊戌变(biàn)法期间(jiān),康(kāng)有为不(bù)仅奏过(guò)《请废(fèi)八股试帖楷法(fǎ)改试策论(lùn)折(zhé)》,而且也上过《请饬(chì)各省(shěng)改书院(yuàn)淫祠为学堂折(zhé)》。

  当时许多有识之(zhī)士也(yě)对(duì)书(shū)院的弊端大加(jiā)抨击(jī),例如熊(xióng)希龄等人(rén)所呈《湘(xiāng)绅公恳抚督院(yuàn)整顿通省(shěng)书院禀(bǐng)稿》,便详细列举(jǔ)过清(qīng)末湖南众多书院的各种积弊。

  到(dào)1901年9月,朝廷(tíng)发布上(shàng)谕(yù),令所有书院一(yī)律改为学堂,宣告了(le)书院这(zhè)一中国传(chuán)统的教育组织形式和(hé)进士科一起随着科举制(zhì)度退(tuì)出历史(shǐ)舞台。

  2、明经:嘉(jiā)佑(yòu)年(nián)间,又(yòu)于进士、诸科外(wài)别设一明经科,分(fēn)二(èr)经、三(sān)经、五(wǔ)经,考试时问大(dà)义十(shí)条,试时务策(cè)三条(tiáo),出身(shēn)同于进士,直至宋神宗时方废除(chú)。

  三、考试内容不同(tóng)。

  1、进士:进士科(kē)除考经学和(hé)时务策以外,还要“加考诗(shī)赋(fù)”。

  2、明经:明经科考经学(xué)和时务策(cè)。

明(míng)经和进士有什么区别

  明经(jīng)和进士的区别在于起(qǐ)源不同(tóng)、废除(chú)时间不同、考(kǎo)试内容不同。

  起源:明经科(kē)始于汉武(wǔ)帝时期(qī),被推举者(zhě)须(xū)明(míng)习经(jīng)学,故以“明(míng)经”为名(míng)。

  进士科始(shǐ)于(yú)隋(suí)朝,是唐(táng)朝科举制度(dù)取士的科目之一(yī)。

  废除时间:明(míng)经科是宋(sòng)神饥悔(huǐ)宗时(shí)废除。

  进士科(kē)是1901年9月,朝廷发布上(shàng)谕,令(lìng)所有书院一律改为学堂,宣告了书(shū)院这一中国传统的(de)教锋逗育(yù)组织形式和进士科一起随着科(kē)举(jǔ)制度(dù)退出历史舞台。

  考试内(nèi)容(róng):明经科考经学和(hé)时务策(cè)。

  进士(shì)科除考经学和时务策以外,还要“加考诗(shī)赋”。

  科举制度的积极(jí)影响:

  科举制度的出现(xiàn)打破了以往(wǎng)中国政治制度当中传统(tǒng)的世袭(xí)制(zhì)观念(niàn),政府决(jué)定从(cóng)民(mín)间(jiān)选拔人才,原来官(guān)宦家族的地位就(jiù)受(shò两害相权取其轻,两利相权取其重,两权相害取其轻正确说法是什么意思u)到了威胁,皇上这样做的目的,就是(shì)为了(le)减(jiǎn)少传统家族对(duì)皇权的(de)制约,整顿政治体制。

  对于其他国家(jiā)的(de)影响也是非(fēi)常深远的,十五至十六世纪,这(zhè)种制度逐(zhú)渐流传到了(le)东亚的一些(xiē)国家,到了十(shí)七(qī)世纪,欧洲的传教士来到中国,将(jiāng)这种特别(bié)的选官制度流传到(dào)了欧洲(zhōu),一(yī)直延续到今天的(de)考试(shì),虽然(rán)科(kē)举(jǔ)制已(yǐ)经废除,烂基正但是,它在人们的心里(lǐ)依然影响(xiǎng)巨大。

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