工(gōng)科与理科(kē)是什么意思(sī)，工(gōng)科、理科是理科(kē)和工科的区别(bié)总的来说，理学(xué)研究的是科(kē)学，工学研究的是技(jì)术(shù)；理学注重理论研究，工(gōng)学注重实际应用；理学培(péi)养的目标是科学家，工(gōng)学的培(péi)养目标是(shì)工程(chéng)师的。

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工科与理科是什么(me)意思，工科、理科(kē)

　　总的来(lái)说，理学研(yán)究的(de)是科学，工学(xué)研(yán)究(jiū)的是技术；

　　理学注重理论研究(jiū)，工学注重实际应用(yòng)；

　　理学(xué)培(péi)养的目标是科(kē)学家，工(gōng)学的(de)培养目标是工程师。

　　典(diǎn)型(xíng)的理学(xué)专业如数学(xué)、充电宝100wh等于多少毫安物理(lǐ)学(xué)、声(shēng)学、化学等；

　　典(diǎn)型(xíng)的工科专业如环境科学(xué)与(yǔ)工程(chéng)、电子信息工程(chéng)、化学工程、土木工(gōng)程、轻化(huà)工程等。

　　工科（充电宝100wh等于多少毫安工程(chéng)学）是指如材料(liào)科学、计算机、信(xìn)息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪(yí)器等研究(jiū)应用技(jì)术和(hé)工(gōng)艺的学问。

　　工(gōng)程学或工学即(jí)“应用科(kē)学和技术的原理，来解决(jué)问题”。

　　工程(chéng)师通过想象，判断(duàn)和推理，将(jiāng)科学、技术、数学和(hé)实(shí)践经(jīng)验(yàn)应用到设计、制造、对象或(huò)程序的操作(zuò)中。

　　在学(xué)校中，将自然科(kē)学原理应(yīng)用(yòng)至工业、农业各(gè)个生产部(bù)门所(suǒ)形成(chéng)的诸(zhū)多工程学(xué)科也称为工科或(huò)工学。

　　工科是应用(yòng)数学(xué)、物理(lǐ)学(xué)、化学等基础科学(xué)的原理，结合生产实践所积累(lèi)的技术经验而发展起(qǐ)来的学(xué)科(kē)。

　　代表性的学科有土(tǔ)建类(lèi)、水利(lì)类、材料类、电工类、电(diàn)子信(xìn)息类、热能核能类、仪器仪(yí)表类、化(huà)工制药类等(děng)等。

　　工(gōng)科的培养(yǎng)目标(biāo)是(shì)在相应的工程领域从事规划、勘(kān)探、设计、施工、原材料的选(xuǎn)择研究(jiū)和管理等方面(miàn)工作的(de)高(gāo)级(jí)工(gōng)程技(jì)术人才(cái)。

　　主要(yào)是要培养实际应用能力的工作(zuò)人(rén)员。

　　以上(shàng)所(suǒ)述(shù)主要指传(chuán)统工科(kē)，此外还有新(xīn)型(xíng)工(gōng)科(kē)。

　　新型工科是指为(wèi)适应高(gāo)技(jì)术发展(zhǎn)的(de)需(xū)要而在有(yǒu)关理科基础上发展起来的学科(kē)。

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