句式杂糅什么意思怎(zěn)么判断出来，句式(shì)杂糅是啥意(yì)思(sī)是句型混杂的(de)意思(sī)是：把两个句子放在(zài)一个句(jù)子(zi)应该(gāi)结(jié)束的地方的。

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句式杂糅什么意思怎么(me)判断出来，句式(shì)杂(zá)糅是啥意思

　　前后交叉(chā)错乱，句式(shì)结构(gòu)混乱，形(xíng)成组合句。

　　下面是小编的细节，让我们来看看吧(ba)！

　　将两种(zhǒng)不(bù)同的句(jù)法结构混合在一个(gè)表(biǎo)达式中，会造成句子结构的混乱(luàn)和语义上(shàng)的纠结，这就是所(suǒ)谓的杂合。

　　句型的(de)混杂也被称为结构混乱。

　　换言(yán)之，几个(gè)结构或意义(yì)被组(zǔ)合在一(yī)个句子中，使(shǐ)句(jù)子结构(gòu)混(hùn)乱，意思不清。

　　（在表达时，你要同(tóng)时使用这个句型和那个句型。

　　因(yīn)此(cǐ)，可以说(shuō)这两种(zhǒng)句型是组合在一(yī)起的(de)，而半转现象(xiàng)是句型(xíng)的混合(hé)。

　　）

　　1不难看(kàn)出，这个明显错误的案件(jiàn)迟迟得(dé)不到公正(zhèng)判决的根本原(yuán)因，是党的(de)作风没有犯任何错(cuò)误。

　　分析：后一(yī)条款是“根(gēn)本原因(yīn)是党风不正”和“党(dǎng)风不作恶”的混(hùn)合体。

　　2除了北(běi)京(jīng)大(dà)学的教职员工外，清华大学(xué)等15年(nián)历史(shǐ)的大学的师生和科技工作者也(yě)参加了(le)培训班。

　　而清华大(dà)学的师生(shēng)和科技工(gōng)作(zuò)者也(yě)参与了这项研(yán)究，修改了时(shí)间，删(shān)除了其(qí)中一项。

　　语言疾病(bìng)的(de)类型往(wǎng)往表现(xiàn)为句型组合(hé)

　重庆小面调料哪个牌子正宗一些呢 重庆小面是碱水面吗　1有时作者想用这种结构，有时他(tā)想用那(nà)种结构。

　　因此，这两种结构都被使用(yòng)。

　　2虽然一个(gè)句子的结构是(shì)完(wán)整的，但它的最后一部(bù)分被用(yòng)作另(lìng)一个句(jù)子(zi)的开(kāi)头。

　　三(sān)。

　　中途，易哲说了一(yī)半(bàn)时(shí)间，突然又开始了新的事业，开始了新的一句(jù)话。

　　4反(fǎn)客观主(zhǔ)义是指用句子前半句主语以外的成分作为后半句的主语，从而引(yǐn)起纠(jiū)结。

　　判断句(jù)型是否混(hùn)杂，最基本(běn)的方法就是(shì)梳理主体，看搭配是否(fǒu)有问题

什么是句(jù)式杂(zá)糅(róu)呢(ne)?

　　把两(liǎng)种不同(tóng)的句法(fǎ)结构混杂在一个表达式中(zhōng)，结果(guǒ)造(zào)成语句结构(gòu)混乱、语义纠(jiū)缠，这样的语(yǔ)病就(jiù)叫杂糅(róu)。

　　句式杂糅又称为结构混乱。

　　即把几种结构(gòu)或几个意思硬(yìng)凑在一个句子里，使句子结构混(hùn)乱表意不(bù)明。

　　（表达时因既想(xiǎng)用这种(zhǒng)句式，又想用那种句式，结果造(zào)成将两种句(jù)式放在(zài)一起(qǐ)说，半截转(zhuǎn)向的现象，就是句(jù)式杂糅。

　　）

　　句式杂糅(róu)的判(pàn)断：

　　（1）举棋不定：作者时(shí)而要(yào)用这种结构，时而(ér)要用那种结构(gòu)，结果两种(zhǒng)结(jié)构(gòu)都用了。

　　【例】一切事物的发展重庆小面调料哪个牌子正宗一些呢 重庆小面是碱水面吗都(dōu)是有(yǒu)起(qǐ)有(yǒu)伏、波(bō)浪(làng)式前(qián)进的，这是由于(yú)事物(wù)的(de)内(nèi)部矛盾(dùn)以及(jí)自(zì)然和闭则社会的种种外因影响所决定的。

　　（04年(nián)福(fú)建卷(juǎn)）

　　本(běn)句把“由于(yú)……的结果(guǒ)”和“……所(suǒ)决定的”两个结构套用在(zài)一起(qǐ)形成句式杂(zá)糅。

　　（2）藕段(duàn)丝连

　　一句话的结构已经完整，却(què)把(bǎ)咐态高衡(héng)尺(chǐ)他的最后一(yī)部分用做另一句(jù)的开头。

　　（3）中途易辙

　　一句话说了一(yī)半(bàn)，忽然另起炉灶，重来(lái)一句。

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