小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)是小(xiǎo)学生HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬du或粗(cū)糙(cāo)的物体(tǐ)，比如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写(xiě)，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯(xīn)分类(lèi)：

　　按(àn)照(zhào)笔芯的硬度来(lái)定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用(yòng)碳的同素异形(xíng)体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中(zhōng)石墨的份量(liàng)来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对(duì)较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中(zhōng)，适合(hé)一般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合(hé)绘画(尤(yóu)其(qí)是(shì)素描)，其(qí)中2B铅(qiān)笔被用于填涂(tú)一些机器(qì)可识别的(de)卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他(tā)作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字实际也是一种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如(rú)烂笔头(tóu)，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边(biān)学习好功课，一边进行抄写练习，可以互(hù)补互益(yì)。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成(chéng)了行为规范(fàn)的(de)养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边(biān)进行生字、词语和段落抄写练(liàn)习，既可以巩固知识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们(men)的(de)心(xīn)灵(líng)情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很基(jī)本(běn)的一项技(jì)能，当然有很多人(rén)认(rèn)为现(xiàn)在可以(yǐ)用(yòng)打字机代(dài)替写字，写(xiě)字(zì)教学不必再强(qiáng)调了，但日常(cháng)生活中更多时不可名状的意思解释一下，不可名状 的意思候还是(shì)不(bù)能不(bù)靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对(duì)于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准(zhǔn)》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他(tā)的学习有很(hěn)大的关联。

　　基(jī)本上来说，字(zì)写得(dé)工整、美观的学(xué)生，他在学(xué)习(xí)时(shí)也(yě)比较(jiào)细心、认真，而字写(xiě)得潦草(cǎo)的学生(shēng)，其学习(xí)也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代(dài)曾国藩(fān)先生认(rèn)为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的(de)习字非常重视，在家书中对于习字方面有很多(duō)的论述(shù)。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一(yī)件是(shì)扫地(dì)，一件就是不可名状的意思解释一下，不可名状 的意思(shì)写(xiě)字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大(dà)事(shì)，但对于一个人一生的成长关(guān)系(xì)甚大(dà)。

小学生(shēng)用(yòng)铅(qiān)笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小的(de)一(yī)个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用什么(me)样的铅(qiān)笔，则是首先(xiān)要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位朋(péng)友(yǒu)讨论一下铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的(de)时候喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道(dào)小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕绊绊的(de)，HB不(bù)仅写字淡，而且(qiě)摔了(le)好(hǎo)几(jǐ)次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的(de)含义，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的(de)老司机(jī)，初学写字的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是硬度适(shì)中(zhōng)；加(jiā)之小(xiǎo)孩子写字比较用(yòng)力(lì)，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易折(zhé)断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的(de)小朋友，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而(ér)不(bù)是(shì)HB！

　　我之前也和(hé)大(dà)家一散握宴样(yàng)，用专(zhuān)家的口吻给(gěi)家长们(men)推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一(yī)个小(xiǎo)朋友从(cóng)来没有(yǒu)写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议(yì)不要用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，而是(shì)用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家(jiā)一个(gè)问题，为(wèi)啥小孩子(zi)写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写(xiě)字本(běn)的(de)颜色(sè)本(běn)身又不是(shì)太白，为了让(ràng)写出来的字(zì)能够看清，小朋(péng)友(yǒu)会不自觉加大力量，力量(liàng)大到第二页(yè)，甚至(zhì)于第三页都留有很深(shēn)的印记，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时，用力写字(zì)实在太容易(yì)让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只(zhǐ)能用(yòng)错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下(xià)面(miàn)图片(piàn)上这(zhè)种姿势非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小朋友(yǒu)执(zhí)笔姿(zī)势错误(wù)率(lǜ)很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不(bù)对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想(xiǎng)写(xiě)出来的字(zì)能够看(kàn)清楚(chǔ)就(jiù)得(dé)把(bǎ)笔削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说了(le)一大堆HB的问题，其(qí)实答案(àn)已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的(de)小(xiǎo)朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么(me)用力，而(ér)写出来却更加黑白分明。

　　因为不(bù)需(xū)要特别用力写(xiě)字，执笔姿势自然(rán)也就容易正确了。

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