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加湿器必须加纯净水吗，加湿器用纯净水太贵怎么办水怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学(xué)好护理学基础，怎样(yàng)学好护理学(xué)导论这门课(kè)程(chéng)是医学基础课基础课的(de)两年学习中(zhōng)，最重要的几门(mén)科目是(shì)解剖、生理、生化、病理以及药理，也(yě)是最(zuì)难的几门，更是考试“挂科”人(rén)数最多的几门(mén)，所以(yǐ)一定要重点(diǎn)攻克(kè)对于解剖的学习，除了背书以外，还要(yào)强调实习课，护(hù)理专业的解(jiě)剖实习限于认读标本上好解剖实习课(kè)，不仅仅是为了实习考试(shì)，而且也能极有(yǒu)效帮助理解书本上(shàng)的知(zhī)识，一旦建(jiàn)立了实(shí)物的概念，再(zài)去(qù)理解一(yī)些结构和功能，就变得容易(yì)了(le)许多(duō)的。

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怎(zěn)样学好护理(lǐ)学(xué)基础(chǔ)，怎样学(xué)好护(hù)理学导论这门课(kè)程

　　医(yī)学基础(chǔ)课

　　基础(chǔ)课(kè)的(de)两年学(xué)习中，最重要的(de)几门科(kē)目是解(jiě)剖、生理(lǐ)、生(shēng)化(huà)、病理以及药理(lǐ)，也是最难的几(jǐ)门(mén)，更是考试(shì)“挂科”人数最多的几门(mén)，所(suǒ)以一定要(yào)重点攻克

　　对于解剖的学习，除了背(bèi)书以外，还要(yào)强调实(shí)习课，护理专业的解剖实习限于认(rèn)读标本

　　上好解(jiě)剖实习课，不仅仅是为了实习考试，而(ér)且也能极有效帮(bāng)助理(lǐ)解书本(běn)上的知识，一旦(dàn)建(jiàn)立了实物的概念，再去理解(jiě)一些结构和(hé)功能，就变得容易(yì)了许多。

　　如果(guǒ)说解剖课(kè)是(shì)学习健康状态时的人体结构，那么病理课就(jiù)是(shì)学习疾(jí)病状态时的人体(tǐ)结构了，这两门课是相辅相成的，学好了常态，也就很容易分辨什么(me)是病态，认(rèn)识(shí)了病(bìng)态(tài)，更加(jiā)深(shēn)了对常态(tài)的理解。

　　病理课的学习跟解剖课大同小(xiǎo)异，也要(yào)背(bèi)很多拗口的名词，理(lǐ)解很多疾病的(de)表现(xiàn)，认很多疾病状(zhuàng)态的器(qì)官，要多记多(duō)看多动(dòng)手

　　生理课主要是(shì)解释一些人体的机能。

如何(hé)学好护理专业？

　　 ⑴ 怎(zěn)么学好护理(lǐ)专业

　　 1、基(jī)础课(kè)的两年学习中(zhōng)，最重要的几(jǐ)门科目是解剖、生理、生化、病理以及(jí)药(yào)理，也(yě)是(shì)最(zuì)难的几门，更是考试“挂科”人数最多的(de)几(jǐ)门，所以一(yī)定要重点攻(gōng)克

　　 2、对于解剖的(de)学习(xí)，除了背书以(yǐ)外，还要强调实习(xí)课，护理专业的解(jiě)剖实习限于(yú)认读标本

　　 3、上好解剖(pōu)实习(xí)课(kè)，不仅(jǐn)仅是(shì)为(wèi)了(le)实习考试(shì)，而且也能极有效帮助理(lǐ)解书(shū)本上的知识，一旦建立了实物(wù)的(de)概(gài)念，再去(qù)理(lǐ)解(ji加湿器必须加纯净水吗，加湿器用纯净水太贵怎么办水ě)一些(xiē)结构和功能，就变得容易了许多。

　　 4、如果说解剖(pōu)课(kè)是(shì)学习(xí)健康状态(tài)时的(de)人体结构，那么病理课就是学习疾(jí)病状态时(shí)的人体结构了(le)，这两门课(kè)是相辅相成的(de)，学好了常态(tài)，也(yě)就很(hěn)容易分辨什么是病态，认识了病态，更加深了对常态(tài)的(de)理解。

　　 5、病(bìng)理课(kè)的(de)学习跟解剖课(kè)大同小异，也要(yào)背很多拗口的名词，理解很(hěn)多疾病(bìng)的表现(xiàn)，认(rèn)很多疾病(bìng)状态(tài)的器官，要多记(jì)多(duō)看(kàn)多动手

　　 6、生理课主要(yào)是解释一些(xiē)人体的机能。

　　 ⑵ 怎(zěn)样(yàng)更(gèng)好的(de)自学护理专(zhuān)业

　　您好，您可以(yǐ)报名参加(jiā)成年人自考，选择护理(lǐ)专业即可。

　　希望可以帮(bāng)到你(nǐ)

　　 ⑶ 学习(xí)护理好吗(ma)

　　我觉(jué)得现在(zài)学习护理专业还是挺不错(cuò)的呀，未来的(de)就(jiù)业前景也是(shì)相(xiāng)当的广阔，要知道现在护理专业已经被列为(wèi)了紧缺专业。

　　也就是说(shuō)未来的(de)很长(zhǎng)一段时间(jiān)，这(zhè)个(gè)专业(yè)都会被重(zhòng)点扶持(chí)，现在我们国家的(de)护士还是比较少的，数(shù)量是远远不够的。

　　特别(bié)是最近这几年来，又出(chū)现了很多(duō)特殊(shū)型的护理职业，比如说家庭护理，还有儿童护理等等(děng)。

　　所以说(shuō)护理专业毕业的大学本科(kē)生在很多医(yī)院(yuàn)都是非(fēi)常抢手(shǒu)的，未来(lái)肯(kěn)定会(huì)成为一个(gè)香(xiāng)饽饽(bō)。

　　当(dāng)然敏宽如(rú)果你准(zhǔn)备(bèi)去选择护理专业，那么你(nǐ)本身必须要特别(bié)的(de)热爱这个行业，另外就是你(nǐ)必(bì)须要是(shì)一个特别有爱心，非常有(yǒu)责任心(xīn)，平(píng)时也是(shì)比较细心(xīn)的一(yī)个人。

　　在平时的生活当中大家一定要培养出严谨的作风(fēng)和(hé)良(liáng)好的(de)生活习惯才行(xíng)。

　　当然了，不管是哪(nǎ)一个(gè)专业，我(wǒ)们都(dōu)必(bì)须要付出(chū)全(quán)部的精力，这样(yàng)我(wǒ)们在这个专(zhuān)业(yè)上面(miàn)才会学(xué)有所成。

　　 ⑷ 怎样学好(hǎo)护理(lǐ)专业(yè)

　　医学(xué)基础(chǔ)课(kè)。

　　基础课的困腔(qiāng)两(liǎng)年(nián)学习中，最(zuì)重要的(de)几门科目是解剖、生理、生化(huà)、病理以及药(yào)理，也是最难的几门，更是考试“挂(guà)科”人数最多的几门，所以一定要重点攻(gōng)克。

　　对于解剖的学习(xí)，除了背书以外，还要强调实习课，护理专业的解剖实(shí)习限于认(rèn)读标(biāo)本。

　　上好解(jiě)剖实习课(kè)，不仅(jǐn)仅(jǐn)是为了实习考试，而且(qiě)也能(néng)极有效帮助理解(jiě)书本上的知识，一(yī)旦建立(lì)了实物的概念，再去理解一些结(jié)构(gòu)和功(gōng)能(néng)，就(jiù)变(biàn)得容易了许(xǔ)多。

　　如果说解剖(pōu)课是学习健康状态时的(de)人体(tǐ)结构，那(nà)么病理(lǐ)课就是学习疾病状态(tài)时的人体结(jié)构了，这两(liǎng)门课是相辅相(xiāng)成的，学(xué)好了常态，也就很容易分辨什(shén)么是病态(tài)，认识了病态，更加深了对常态(tài)的理解。

　　病理课的学习跟解(jiě)剖课大同小(xiǎo)异，也要背很多拗口的名词，理解(jiě)很多疾病的(de)表现(xiàn)，认很(hěn)多疾病(bìng)状态的器官，要多记(jì)多看多动手。

　　生理课主(zhǔ)要是(shì)解释(shì)一些(xiē)人(rén)体的机能。

　　人体有很多(duō)微(wēi)妙而(ér)又(yòu)神(shén)奇的功能，比如细胞的物质能量代谢，血液的循(xún)环，神经的传导(dǎo)等(děng)等。

　　信手拈来(lái)，都那么的精巧绝伦令人叹服(fú)。

　　不过叹(tàn)服(fú)归(guī)叹(tàn)服，学起(qǐ)来依旧(jiù)不容易。

　　因(yīn)为所(suǒ)有(yǒu)的过程都是(shì)不可见的，只能凭想象。

　　人体(tǐ)的机(jī)能相(xiāng)当奇妙，很多机制(zhì)尚(shàng)未研究清楚，只(zhǐ)能推断是怎样(yàng)的情形，或(huò)者就一个现象(xiàng)存在好多种流行的解释(shì)，这(zhè)无疑(yí)增加了学习的(de)困难(nán)。

　　生化是北医(yī)的头牌课(kè)程(chéng)，以内(nèi)容难、考试(shì)严(yán)闻名校内外。

　　生化主(zhǔ)要(yào)是介绍人体内(nèi)一些物(wù)质与能量的代谢过程，要(yào)记很(hěn)多极其复杂的化学(xué)符号(hào)。

　　完(wán)成(chéng)一个(gè)反应桥(qiáo)尺亮通(tōng)常会涉及十(shí)几二十种物质(zhì)，还要记住每(měi)一步发生的器官以及(jí)发(fā)生(shēng)的条件(jiàn)，想(xiǎng)要记(jì)得准确而且完整(zhěng)非常困(kùn)难(nán)。

　　可以自己(jǐ)编一些(xiē)歌诀帮(bāng)助记(jì)忆，比(bǐ)如在记(jì)忆人体八种(zhǒng)必须氨(ān)基酸(suān)时，可以(yǐ)使用(yòng)词头(tóu)法(fǎ)，把八种氨基酸的词头提(tí)出来(lái)组成一句(jù)相(xiāng)对容易记(jì)忆的话(huà)“一两(liǎng)色(sè)素本来淡些”(异亮(liàng)氨酸、亮氨(ān)酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋(dàn)氨酸(suān)、缬氨酸)，这(zhè)样便(biàn)轻松(sōng)把八种不相(xiāng)关又(yòu)难记的名词整(zhěng)合到了一起，记得牢也记得准。

　　最后一门，药理(lǐ)，这门(mén)课程(chéng)也(yě)是让人头疼(téng)的一门。

　　因为药物(wù)的名字(zì)都是(shì)外(wài)文翻译的(de)，只(zhǐ)是(shì)些无意义生僻字(zì)的堆积，又长又难，不容易(yì)背，还容易搞混。

　　但这门课的内容(róng)非常系统而有(yǒu)条理，没有琐碎的知识(shí)点。

　　以(yǐ)药物的(de)不良反应为例，总论中指出，不良(liáng)反应包括副作用、毒(dú)性作用、过敏(mǐn)反应等，是(shì)指“与用(yòng)药(yào)目的无关，而(ér)对人体产生不(bù)利甚至有害的反(fǎn)应”。

　　在各(gè)论中，每(měi)一类乃至每一种药物都有其不(bù)良反应。

　　如β受体阻滞(zhì)剂具有抑(yì)制(zhì)心脏、减慢心率(lǜ)、减(jiǎn)慢(màn)传导(dǎo)的作用。

　　这些(xiē)作用(yòng)如(rú)果符合治疗目的，就(jiù)是治疗作用；如果不符合(hé)用药目(mù)的，就成了对用药者不利的不良反应。

　　护(hù)理学专业(yè)课。

　　进入护理学(xué)院(yuàn)以(yǐ)后，我们会学到中医、礼仪、伦(lún)理(lǐ)、美容(róng)整形(xíng)等(děng)等有(yǒu)趣(qù)且实(shí)用的课程。

　　比如(rú)中医就会(huì)学到很多养生的(de)理念、经络穴(xué)位(wèi)、 *** 手法、针灸(jiǔ)、简单的中药配方等等，这些(xiē)内(nèi)容不仅仅可以在临床传授给患者，对自己而言(yán)也是受(shòu)用(yòng)终生的。

　　比(bǐ)如感冒鼻塞时，按压鼻翼两侧的迎(yíng)风(fēng)穴(xué)，将有效缓解鼻塞的症状；痛经(jīng)的时候，按压或针刺(cì)虎(hǔ)口处的合谷穴(xué)，也能很快缓解疼痛。

　　这些知识非常实用，我们平(píng)时(shí)身体有些许不适的时(shí)候，也可以实地操(cāo)作一下(xià)，简单且(qiě)有(yǒu)效。

　　而礼仪(yí)课(kè)则会介绍经典(diǎn)的商务(wù)礼(lǐ)仪(yí)，如何得体(tǐ)地待(dài)人接(jiē)物，站立坐走的(de)姿势，还有整(zhěng)饰仪容仪表等(děng)等，课(kè)程不仅限于课(kè)堂讲(jiǎng)授，还包括大(dà)量(liàng)的实(shí)习课。

　　同学(xué)们分小组练习或者角色扮演。

　　比如(rú)推(tuī)药车行走时需要上身挺直，抬头挺(tǐng)胸，收腹，两臂与肩同宽，放在药车推杆(gān)两侧，脚(jiǎo)尖(jiān)在正前方直线(xiàn)行(xíng)走，步幅(fú)小而(ér)均(jūn)匀，步(bù)速稍快。

　　遇到难缠的病人时，首先应(yīng)该冷静(jìng)，态度礼貌(mào)地向(xiàng)患(huàn)者清(qīng)晰(xī)的解释。

　　如果不能解(jiě)决(jué)，及时找领(lǐng)导(dǎo)处理，原则(zé)是不能跟病(bìng)人争吵。

　　这里找领(lǐng)导处理，其实不是推卸责任，而(ér)是一个加湿器必须加纯净水吗，加湿器用纯净水太贵怎么办水技巧，首先留出(chū)一段时间让患者情绪(xù)冷静下来(lái)；其(qí)次领导出面会使得患者有被重视的感觉，也会重新审(shěn)视自己的行为，从解决问题的(de)目的出发，更(gèng)好的缓解矛盾。

　　这些课程实践性强而且都非常的有趣，从来(lái)不会有人逃课，期末考试也不为难大家，都能轻松通过，所(suǒ)以(yǐ)是(shì)大学期间(jiān)加湿器必须加纯净水吗，加湿器用纯净水太贵怎么办水难(nán)得的(de)让同学满意的优质课程。

　　除了(le)上面提到的相对轻松的课程外，护理学(xué)院开设的重(zhòng)头课，护理学基(jī)础(chǔ)、内科、外科(kē)、儿(ér)科、妇(fù)科护(hù)理学其实是(shì)跟医学(xué)基(jī)础课一样的，让人丝(sī)毫也不敢怠(dài)慢。

　　护(hù)理学基(jī)础是一门理论联(lián)系实(shí)际的课(kè)程(chéng)。

　　从入院(yuàn)时(shí)如何接待病人，如何(hé)填写各种表单，如何写(xiě)护(hù)理(lǐ)病历，以及患者住院期间可能会实施的各(gè)种(zhǒng)护理操作：急救护(hù)理(lǐ)、输血(xuè)与(yǔ)输(shū)液、铺床、鼻饲(sì)、口护(hù)等等(děng)。

　　对于刚(gāng)入院的患(huàn)者就(jiù)涉(shè)及(jí)到如何(hé)与患者(zhě)沟通，建立良好(hǎo)的护患(huàn)关(guān)系，沟通(tōng)的过程中(zhōng)35%属于语言沟通，65%属于非语言性沟通，可(kě)见语言沟通对于(yú)信息传(chuán)达的作用并没有我们想象中那么(me)大。

　　非言语性沟(gōu)通包括肢体语言(yán)、表情、声调(diào)、语速等等。

　　像触摸就是一(yī)种(zhǒng)非常好(hǎo)的关怀方式，当患者身体(tǐ)、心理痛苦(kǔ)的时候，适当拍拍肩(jiān)膀，握(wò)握她的手，会(huì)起(qǐ)到意想不(bù)到的效果。

　　此外(wài)如何建立良好的护患关系，建立怎样的护(hù)患关系，这其中也(yě)有技(jì)巧。

　　并不是说替(tì)患(huàn)者准(zhǔn)备好一(yī)切，尽(jǐn)量满足患者的要求(qiú)，就能称之为优(yōu)秀的护(hù)理(lǐ)人(rén)员。

　　在患者完全不能(néng)自理的时候，确实应该尽量提供帮(bāng)助(zhù)，但(dàn)只(zhǐ)要患者还具备一定的自理(lǐ)能(néng)力，就应该充(chōng)分调动其(qí)积(jī)极性，锻炼他(tā)的能力，挖(wā)掘他(tā)的潜(qián)力，不能养成(chéng)依赖别人的(de)习惯(guàn)。

　　护理的主要目(mù)的是让(ràng)患者摆脱(tuō)护理、回归社会(huì)、提高生活(huó)质量。

　　内外妇儿护理学(xué)，这四门课程都会(huì)有每周一(yī)次临(lín)床见习的机会，大致(zhì)内(nèi)容(róng)是上午(wǔ)在病(bìng)房参观学习，看(kàn)看医(yī)生护士的工作流程、病(bìng)房环(huán)境(jìng)，以及各种疾病的临(lín)床表现，对特别(bié)典型或(huò)者(zhě)罕(hǎn)见的(de)病例(lì)要主动与病(bìng)人交(jiāo)流，同时完(wán)成(chéng)一份护理病历(lì)；下午(wǔ)要聚(jù)在一起讨论上午问诊过的病例，提出恰当的护理(lǐ)计划与护理措(cuò)施。

　　护理学的(de)内容(róng)也是很实(shí)用(yòng)的。

　　比(bǐ)如说外科护理(lǐ)学，主要是介绍手术及外伤患者的护(hù)理。

　　手术患者的(de)护理包括术前护理、术后护(hù)理(lǐ)、出院指导等(děng)三个部(bù)分，像一般(bān)手(shǒu)术病人术(shù)后通(tōng)常(cháng)会出现的症(zhèng)状有(yǒu)疼痛、发热、恶心呕(ǒu)吐、腹胀、呃逆(nì)、尿潴留等等。

　　疼痛不仅痛(tòng)苦而(ér)且会(huì)影响(xiǎng)各器官的生(shēng)理(lǐ)功能，而且个体差异很(hěn)大，每(měi)个人对(duì)疼痛的耐受(shòu)都不一样，因此护理人员不(bù)能(néng)根据其(qí)他(tā)患者的经验(yàn)来判断(duàn)另(lìng)一个患(huàn)者的疼(téng)痛程(chéng)度(dù)，而要根据患者主述的感觉以及表现(xiàn)出来的表情、活动、睡眠、饮食(shí)等(děng)等情况，综合评估患者(zhě)的疼(téng)痛级别，合理给(gěi)予药物止痛。

　　术后患者家(jiā)属比较关(guān)心的问题是，如(rú)何饮(yǐn)食，如何活动。

　　基本的原则就是，非消化道手术患者，腰麻后6小时左右，如无其(qí)他不适(shì)可以(yǐ)开(kāi)始(shǐ)进食；消(xiāo)化道手术(shù)患者，术后48-72小时禁食，之后(hòu)视病人情(qíng)况逐渐恢复饮(yǐn)食，而(ér)且要注意不要进食糖、奶、豆制品等(děng)易产气的食物(wù)，以免影响伤口(kǒu)愈合(hé)。

　　对与非制动患者的(de)术(shù)后运动是鼓励(lì)早期下(xià)床(chuáng)活动的，视患者病情轻(qīng)重以及(jí)耐受(shòu)程(chéng)度循序(xù)渐(jiàn)进，比(bǐ)如术(shù)后1-2天，开始床上运动，包括深呼(hū)吸(xī)、四肢(zhī)关(guān)节伸屈运动、翻(fān)身(shēn)等等(děng)，术(shù)后第3-4天便可尝试离床活动(dòng)，由床边活动开(kāi)始逐步(bù)加大运动量。

　　临床实习。

　　临(lín)床实习包(bāo)括一年半(bàn)的护理实习与半年的医疗实(shí)习(xí)，护理实习是在各(gè)个科室跟(gēn)着(zhe)护士老(lǎo)师从事护(hù)理工作，医疗实(shí)习则是跟(gēn)随着医生老(lǎo)师从事(shì)医(yī)生工作。

　　临床实习(xí)首(shǒu)先要对病(bìng)人负责(zé)。

　　在医院(yuàn)你要面(miàn)对的对象是病人，不(bù)是数据不是机器，而是一个个生命，因(yīn)此你的任何(hé)一个操作(zuò)都要慎之又(yòu)慎。

　　出了问题就(jiù)是大(dà)问题，大到(dào)你不能承担，而且会给病人及家(jiā)属带来(lái)痛苦。

　　一(yī)定要按(àn)操作规范做事，比如输(shū)液时“三查七对”。

　　三查包括：操作前查(chá)，操作时查，操(cāo)作后查；七对包括：床(chuáng)号，姓名，药名，剂量，时间，浓度，方(fāng)法(fǎ)。

　　其次要对自己(jǐ)负责。

　　医院是个(gè)高危(wēi)环境，要(yào)比普通(tōng)人接触的(de)高致病性病菌(jūn)多得(dé)多。

　　因此一定(dìng)要懂得(dé)保护自己，严格遵守医院制(zhì)定的各(gè)项防护制(zhì)度，尤其是针具与血制品(pǐn)，一定要多(duō)加小心。

　　除了(le)对自(zì)己的身体负责，还(hái)要对自己的学业(yè)负责，临(lín)床的(de)老(lǎo)师(shī)都很繁忙，带(dài)的学生(shēng)又多，不可(kě)能时(shí)时想(xiǎng)着(zhe)要给你讲授知识，只能自己(jǐ)多上心，多学多(duō)看(kàn)多(duō)做多问，而且还要做(zuò)到及(jí)时与理论相联系，白天在(zài)临床见到不熟悉的病症(zhèng)或操作，晚上回来(lái)查查(chá)书弄清楚来龙去脉，这对知识的理解及积累是非常有(yǒu)帮助的。

　　 ⑸ 女生学护(hù)理专业(yè)好(hǎo)吗

　　有还有坏吧，如(rú)果(guǒ)只是(shì)想要(yào)学习(xí)怎么护理，而不是(shì)从事护理专业的工作的话(huà)，那还(hái)是可以考虑的。

　　如果想(xiǎng)要(yào)从事护理工作的(de)话，就要(yào)做好面对辛苦(kǔ)工作的准备了。

学(xué)护(hù)理专(zhuān)业，能学到(dào)护(hù)理(lǐ)知识，很多时(shí)候能(néng)够派上用场。

　　现(xiàn)代(dài)女性(xìng)越来越独(dú)立自主(zhǔ)，很多(duō)人都(dōu)向往成为都市“白富(fù)美”，乐意在自(zì)己身上花钱，把自(zì)己打扮得美(měi)美的。

　　为此(cǐ)，她们愿意花(huā)费大量的(de)时间金钱来做美容护理，让自己的皮(pí)肤、身(shēn)体(tǐ)更加(jiā)“年轻化”。

　　而(ér)从事美容(róng)护理(lǐ)工作，每天的工作量相对比(bǐ)较少，但是(shì)工作待(dài)遇却(què)反(fǎn)而比医(yī)院医护人(rén)员高。

　　所以如(rú)果有机会从(cóng)事这个(gè)行业的话，还(hái)是挺(tǐng)不错的。

　　 ⑹ 如(rú)何学(xué)好护理专业

　　要(yào)努力学习

　　 ⑺ 如何学好护理专业(yè)知识

　　护理这个专业越来越受到人(rén)们的青睐(lài)和欢(huān)迎。

　　主(zhǔ)要是因为护理(lǐ)专业对于整个医(yī)疗团队起着决定性的作(zuò)用，它的好坏就可(kě)以(yǐ)看出这个医院的医疗水平到底是怎(zěn)么样的。

　　医疗(liáo)工作的发展离不开(kāi)好的护理团队，护(hù)理(lǐ)团(tuán)队已经如何(hé)发展成为(wèi)整个(gè)医疗工(gōng)作的重要组成部分了(le)。

　　那么如何学习好护理专(zhuān)业知识呢(ne)？

　　首先，学(xué)习护(hù)理专业(yè)的学生，一定好的自(zì)主学(xué)习(xí)的(de)能(néng)力，好好钻研。

　　上(shàng)课不仅要认真(zhēn)听讲好好(hǎo)学习专(zhuān)业的知识，也应(yīng)该(gāi)课(kè)外(wài)多看一些(xiē)有关专业的书，拓(tuò)展自(zì)己(jǐ)的认知能力，不仅(jǐn)仅局限在课本。

　　在贵阳卫校，有很好的教学(xué)团队，但是最(zuì)主要的还是自己的学(xué)习(xí)能力和吸收能力(lì)。

　　其次，如果学校组织(zhī)有(yǒu)在医院实习的话，要好好的把(bǎ)握机会(huì)。

　　因为知识是必(bì)须(xū)运用到临(lín)床的，有时候知识丰富(fù)，但(dàn)是(shì)临床工作不(bù)好的话也是白搭。

　　而且临床需要很好(hǎo)的专业技能(néng)，随(suí)着(zhe)护理的发展，现(xiàn)如今的护理不仅仅是简单的(de)打针(zhēn)输液(yè)或者注(zhù)重(zhòng)生活上护理，而是一项专业的(de)涵盖面比较广的。

　　临床经(jīng)验最重要的四个方面(miàn)就(jiù)是稳准(zhǔn)快好，只有你的技术娴(xián)熟，才能给(gěi)病人(rén)安全感，让病人有一个好的心情(qíng)，这(zhè)才符合“为人民服务”的(de)精神(shén)。

　　最后，一定(dìng)要有崇高的职业精神和(hé)为人民服(fú)务的精神。

　　因为大家都(dōu)知道护(hù)理工作是很忙的，有时(shí)候连续好几个月(yuè)都没有休息，那么(me)这个(gè)时候一(yī)定要有集体主(zhǔ)义精神，在集体利益和(hé)个人利益不冲(chōng)突的情况(kuàng)下(xià)选择集体利益。

　　学习好专(zhuān)业的护理知识，要选择学习(xí)氛围浓(nóng)厚的学校，比如(rú)四川卫(wèi)校(xiào)。

　　然后最主要的还是自己的心(xīn)态(tài)和知识技(jì)能的(de)塑造。

　　一(yī)定要摆正心(xīn)态，好好学习(xí)专业的护理(lǐ)知识(shí)，为医(yī)疗工作做出自(zì)己的(de)贡献。

　　 ⑻ 怎样才能(néng)更好的学护理专业呢

　　这个阿！兴趣是(shì)最好的老师！想(xiǎng)想当初(chū)你(nǐ)为什(shén)么选(xuǎn)择了这个(gè)专业(yè)？是对护士的崇拜，专还是(shì)希望自己(jǐ)也可(kě)以救属死(sǐ)扶(fú)伤！救人！至(zhì)于(yú)怎么学好麻！我认为(wèi)上课好好(hǎo)听课，加实践，考试前将理论知识联系实(shí)际，就可以了！我认为认真和努力，勤(qín)奋是最重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护理专业主要学(xué)什(shén)么

　　开设课程(chéng)：

　　 1、主干学科：基础(chǔ)医学、临床医学、护理学。

　　 2、主(zhǔ)要课程：人体解剖学、生(shēng)理(lǐ)学(xué)、病理(lǐ)学、药理学、医学心理学(xué)、医学(xué)伦(lún)理学(xué)、护(hù)理学导论(lùn)、护理(lǐ)学基础、内科护理(lǐ)学、外(wài)科(kē)护理学、妇产科护(hù)理(lǐ)学、儿科护理学、急救(jiù)护(hù)理学、预防医学、精神护理学(xué)、护理管理学、护(hù)理礼仪、护理科研。

　　 3、主(zhǔ)要实践性教学环(huán)节：包括临床综合实(shí)习(xí)、社区(qū)实习(xí)、论文撰写等，一般安(ān)排不少(shǎo)于36周。

(9)如何学好护理(lǐ)专业扩展阅读：

　　就业前(qián)景

　　 1、国内方向(xiàng)

　　护理(lǐ)专业(yè)被(bèi)教(jiào)育部(bù)、卫生部等六部委列入(rù)国家紧缺人才专业(yè)，予(yǔ)以重(zhòng)点(diǎn)扶持(chí)。

　　世界卫生组织对各成(chéng)员(yuán)国卫生人才资源统计(jì)结果显示，许多国家护理人才紧缺(quē)。

　　在我(wǒ)国，护士的数量远(yuǎn)远不(bù)够，医(yī)护(hù)比例(lì)严重失调。

　　按照(zhào)卫(wèi)生部要(yào)求，我国医院(yuàn)的医生和护士的比例(lì)是(shì)1：2，重要科室医生和(hé)护士的比例(lì)应是1：4。

　　而全国1：0.61的(de)医护比例远远达不到卫(wèi)生部(bù)的(de)要求，与(yǔ)1:2.7的国际(jì)水(shuǐ)平相(xiāng)差很大，与(yǔ)发达(dá)国家1：8.5的(de)比例(lì)相(xiāng)差更远。

　　 2、国际方向(xiàng)

　　随着(zhe)国际(jì)医疗市场对护理(lǐ)人(rén)员的需求激(jī)增，“护(hù)士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界(jiè)面前。

　　未来(lái)10年，美国、英国(guó)、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将(jiāng)急需200万护(hù)理人才，国际人力资源公司已经把目光瞄(miáo)准(zhǔn)中国。