哪些是散句？哪(nǎ)些(xiē)是整句？举例各10个句子，什(shén)么是散句(jù)什么是整句是整句和散(sàn)句是就句子的(de)结(jié)构(gòu)形式分出来的(de)类别的。

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哪些是(shì)散(sàn)句？哪些(xiē)是整句？举例各10个(gè)句子，什么是散句什么是整(zhěng)句(jù)

　　整句和散(sàn)句是就句子的(de)结(jié)构形式分出来的类别。

　　整句是指结构相同或(huò)相(xiāng)近，形式(shì)整齐的(de)句子。

　　散句是指结构不一致，形式参差的句子。

　　两(liǎng)种句式具(jù)有不同(tóng)的风格(gé)，使用整(zhěng)句有整齐之美，使(shǐ)用散(sàn)句(jù)则有错落之美。

　　例如(rú)：①虚心(xīn)使人进步，骄(jiāo)傲使人落(luò)后。

　　（整句）②天空布满了(le)乌云，到处都是灰蒙蒙的一片，一时大雨倾(qīng)盆(pén)。

　　（散(sàn)句）整(zhěng)”和“散”都(dōu)是指句子的结构(gòu)形式(shì)。

　　形式整齐匀(yún)称，结构相同(tóng)或(huò)相似的，叫整(zhěng)句；

　　形式(shì)不同(tóng)，长短不一(yī)的，叫散(sàn)句(jù)。

　　整句和散句，是就多(duō)个句(jù)子（或(huò)分(fēn)句）组(zǔ)合在一(yī)起(qǐ)的时(shí)候，它的(de)结构形式而言的(de)。

　　整句的作用：结构相同(tóng)或相(xiāng)似(shì)，节奏鲜明，音调和谐，易于(yú)上口，语(yǔ)势强烈。

　　散(sàn)句的(de)作用散句多用(yòng)在记叙强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题文(wén)、说明文(wén)等文体，以长(zhǎng)短不一(yī)、结构(gòu)不同的句(jù)式(shì)来实现修辞上的参差美。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料(liào)1、先整后散① 燕子去了，有再来的(de)时候；

　　杨柳(liǔ)枯了(le)，有再青的时候；

　　桃花谢了，有再开的时(shí)候；

　　但(dàn)是，聪明(míng)的你(nǐ)，请(qǐng)告诉我，我们的日子为什么一去(qù)不复返呢。

　　——朱自(zì)清(qīng)《匆匆》2、先散后整② 在古老的年代(dài)，玛瑙河对岸(àn)是一片森林，森林(lín)边上的树落里，有一个(gè)名叫米拉(lā)朵黑(hēi)的年轻人，也是出(chū)色的猎手。

　　论力气，米拉朵黑(hēi)能够(gòu)和野熊摔跤。

　　论人才(cái)，米拉朵(duǒ)黑象天神一样(yàng)英俊。

　　论性情，米拉(lā)朵黑像一个温柔的(de)少(shǎo)女。

　　东乡族民间(jiān)故事(shì)《米拉朵黑》3、整散相嵌(qiàn)③ 仅仅两个强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题月(yuè)不到，恩来先生比(bǐ)起重(zhòng)庆时瘦了。

整句和(hé)散句(jù)有哪(nǎ)些呢?

　　整(zhěng)句(jù)如下：

　　1、坐山看虎门，借(jiè)刀杀(shā)人，引火吹风，做干岸儿，推(tuī)倒油瓶不(bù)扶(fú)，都(dōu)是全挂子的武艺。

　　——出自曹雪芹的《红楼梦》。

　　其中，“坐(zuò)山看虎门，借刀杀人，引火吹风，”属(shǔ)于短语排比，也就是4组(zǔ)结构相似的短语组(zǔ)成排比，都是(shì)“干什么(me)”来“干什么”的(de)结(jié)构。

　　“坐山(shān)”来“看(kàn)虎门”；“借刀”来(lái)“杀人”；“引火(huǒ)”来“吹风”。

　　2、童年(nián)就(jiù)像(xiàng)鸡尾酒，色彩(cǎi)斑斓，甜美之味令人回味；青年就像(xiàng)冰镇(zhèn)的啤酒(jiǔ)，色彩浓黑，清(qīng)凉的同(tóng)时又(yòu)让(ràng)人(rén)觉得(dé)苦涩伍锋；中年就(jiù)像烈性酒，纯净无色，辛辣(là)之味使你五(wǔ)脏六腑(fǔ)都会灼热；老(lǎo)年就像(xiàng)葡萄(táo)酒(jiǔ)，久存(cún)弥香，滴滴(dī)让你感受到香中之甜。

　　——节选(xuǎn)自《生活是什么》。

　　这段话，把童年、青(qīng)年、中年、和老年(nián)分别比(bǐ)作一种酒，写出(chū)了人生不同阶段的(de)滋味和特点。

　　结构上，采用“什么像什么(me)，让人(rén)怎么样”的写法。

　　如“童(tóng)年就像鸡尾酒”，让人怎么(me)样呢？“甜美之味令人回味。

　　”

　　3、宝(bǎo)剑锋(fēng)从磨(mó)砺(lì)出(chū)，梅花香自苦寒来。

　　常用来激励莘(shēn)莘学子，成为他们(men)寒窗苦读(dú)的座右(yòu)铭。

　　我们所熟知的对偶(ǒu)句，也(yě)是整句的一(yī)种形式(shì)。

　　整句，结构上(shàng)偏于整齐，埋清音韵和谐(xié)，排比句和对称(chēng)句(jù)（对(duì)偶句(jù)）是常用的(de)2种写法。

　　散句如下：

　　1、走！去(qù)体验乡下生(shēng)活。

　　天晴了，就去田(tián)间地(dì)头走走，看看庄稼(jià)和蔬菜(cài)，呼(hū)吸(xī)呼吸大自然赐予你的新(xīn)鲜(xiān)空气。

　　要是你(nǐ)愿(yuàn)意，采摘一把野菜(cài)，做成菜泡饭，也挺美的！

　　这里，短句(jù)短到(dào)一个字——“走！”长句呢，长到15个字——“呼吸呼吸大自然赐予你(nǐ)的(de)新(xīn)鲜空气。

　　”是不是收放自(zì)如，潇洒活泼？

　　2、不过腔(qiāng)液晌，瞿塘峡中，激流澎湃(pài)，涛(tāo)如(rú)雷鸣，江面(miàn)形成无数漩涡，船从漩涡(wō)中冲过，只(zhǐ)听得一片哗啦啦的水声。

　　过(guò)了八公里的(de)瞿塘峡，乌沉沉的(de)云雾(wù)，突(tū)然隐去。

　　峡顶上一(yī)道蓝天，浮(fú)着(zhe)几小片金色浮云，一注阳光像闪(shǎn)电样落在左边峭壁上(shàng)。

　　（刘(liú)白(bái)羽《长江三日》）

　　例(lì)句描写瞿塘峡(xiá)的景色，句式各种各(gè)样(yàng)，字数长(zhǎng)短(duǎn)不(bù)一，灵(líng)活(huó)多(duō)变，形象生动，把瞿塘峡的美(měi)景描写得栩栩如生，避免了单(dān)调(diào)呆板、毫无生气。

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