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  《劝学》中的古(gǔ)今异义(yì)有(yǒu):

  1、博学

  古义(yì):广博地(dì)学习,广泛地(dì)学(xué)习。

  今义(yì):知识、学(xué)识的渊博。

  2、参

  古义:检(jiǎn)验(yàn)。

  今义:加入。

  3、假

  古(gǔ)义:凭借(jiè),借(jiè)助。

  今义:与“真”相(xiāng)对(duì)。

  4、金(jīn)

  古义:金属制的刀剑。

  今义(yì):金子,黄金。

  5、爪牙

  古(gǔ)义:爪(zhǎo)子和(hé)牙齿。

  今义(yì):坏人的党(dǎng)羽、帮(bāng)凶。

  6、用心

  古义(yì):因为(wèi)用心。

  今义:读书用功或对某事肯(kěn)动脑筋。

  7、绳

  古义:墨线。

  今义:绳子,绳索。

  8、跪

  古义:腿(tuǐ)脚(jiǎo)。

  今义(yì):跪下。

  9、疾

  古义(yì):疾劲,强,大,这里指(zhǐ)声音(yīn)宏大。

  今义:疾病。

  10、致

  古义:达到(dào)。

  今义:赠(zèng)送,给予。

  11、寄托

  古义:这(zhè)里指藏(cáng)身(非(fēi)蛇鳝之穴无(wú)可寄托者)。

  今义:大(dà)致指心(xīn)灵(líng)、精神的某种依靠(kào)。

  荀子《劝学》原文节选:

  君子曰(yuē):学不可(kě)以已。

  青(qīng),取之于蓝而青(qīng)于(yú)蓝;

  冰,水为(wèi)之(zhī)而寒于水。

  木直中绳,鞣(róu)(左(zuǒ)应为“车”,原字已废除)以为轮,其曲中规。

  虽有槁暴,不(bù)复挺(tǐng)者,鞣使之然也。

  故木(mù)受(shòu)绳则直,金就砺则利,君子博学而(ér)日参省乎己,则知明而行(xíng)无过矣。

  译文:

  君(jūn)子说(shuō):学习是不可以停止的。

  靛(diàn)青是从蓝草(cǎo)里(lǐ)提取(qǔ)的,可是比蓝草的颜色更(gèng)深;

  冰是水凝结(jié)而成的,却比水还要寒(hán)冷。

  一块木材直(zhí)得合乎墨线,假如用(yòng)火烤使它弯曲做(zuò)成(chéng)车(chē)轮(lún),它的狐度就可以符(fú)合圆规(guī)的标准。

  即使又被(bèi)风吹(chuī)日晒(shài)而干(gàn)枯(kū)了,木材也(yě)不会再挺直,是因为经过加工使它成为这样的。

  所以(yǐ)木材用墨线(xiàn)量过再经辅具加(jiā)工就(jiù)能取(qǔ)直,刀剑在(zài)磨(mó)刀石上磨过就能变得锋(发字有几画,发字有几画五行什么fēng)利(lì),君(jūn)子广博(bó)地(dì)学习(xí)并且每天检验反省(shěng)自己(jǐ),那(nà)么他(tā)就会智慧(huì)明达而(ér)且行为(wèi)没有过失了。

  选段赏析:

  开篇“君(jūn)子曰(yuē):学不可以(yǐ)已(yǐ)。

  ”这不但是《劝学》篇的第一(yī)句(jù),也(yě)是整(zhěng)个《葡子》著作的(de)第一句。

  荀子认为人(rén)的(de)本(běn)性是“恶(è)”的,必须用礼义来矫(jiǎo)正,所以他特别(bié)重视学习(xí)。

  “性恶论”是荀子社会政治(zhì)思想的出发(fā)点,他在(zài)著作(zuò)中首先提出(chū)学习(xí)不可以(yǐ)停(tíng)止(zhǐ),就是想(xiǎng)抓住(zhù)关嚏(tì),解决根本问题。

  因为他(tā)十分重视(shì)这个问题,所以(yǐ)他(tā)把自己的(de)见解,通过(guò)“君子(zi)”之口(kǒu)提出来,以示郑重(zhò发字有几画,发字有几画五行什么ng)。

  开(kāi)头就提(tí)出了中心论(lùn)点(diǎn),语言(yán)简(jiǎn)劲,命(mìng)意深广,因而很自然地引出了(le)下文的滔滔阐述。

  以“青,取之于蓝(lán),而(ér)青于蓝;

  冰,水为之,而寒于水”,来(lái)比喻任(rèn)何人通过发愤学习,都(dōu)能进(jìn)步,今日(rì)之我(wǒ)可以胜过昨日之(zhī)我,学(xué)生也(yě)可以超过老师。

  这两个比喻,使学习的人受到很大(dà)的启发和鼓(gǔ)舞(wǔ)。

  不过,要能“青于蓝”“寒(hán)于(yú)水”,决不是(shì)“今日学,明日辍(chuò)”所能办到的,必须不(bù)断(duàn)地学,也就是说:“学不可以已(yǐ)”。

  所以,这两个比(bǐ)喻深(shēn)刻有力地说(shuō)明了中(zhōng)心(xīn)论点,催人(rén)奋(fèn)进。

  这篇文章各段的条理十分清楚,基本上是(shì)每段阐(chǎn)述一个具体问题(tí),而且总在文草的开头(tóu)、结(jié)尾部分作出明确(què)的交代(dài)。

  在文草(cǎo)中,作者(zhě)有(yǒu)时又采用(yòng)对比的方(fāng)法,将两种相反的情(qíng)况组织(zhī)在一起,形成鲜(xiān)明对照,以增强文字(zì)的说服力。

  例如,在强调学习(xí)必须持之以恒、用心专一时(shí),他(tā)不(bù)但用了一些(xiē)并列的比(bǐ)喻,也用了好些相反相成的比喻,他列举了“骐骥一(yī)跃,不能十步”和“驽马十驾,功在不舍”;

  “锲而舍之,朽木不折”和“锲而(ér)不(bù)舍,金石(shí)可镂”;

  以及“无(wú)爪牙之利,筋(jīn)骨之强(qiáng)”的蚯(qiū)蚓(yǐn),竟能在地下来去(qù)自如,而“六跪而二(èr)螯”的螃(páng)蟹,却连一个容(róng)身的小(xiǎo)洞也(yě)掘(jué)不(bù)好。

  这就表明,“积(jī)”与“不积”所(suǒ)产生的效果是截然相反的。

  在(zài)荀子哲学思(sī)想(xiǎng)中,“积”字是一(yī)个(gè)重要观点。

  创作背景:

  战国时(shí)期,奴隶(lì)制度进一步崩渍(zì),封(fēng)建制度逐(zhú)步形成,历史经历(lì)着划时代(dài)的(de)变革。

  许多(duō)思想家从(cóng)不(bù)同的立场和角度(dù)出发(fā),对当(dāng)时的社会(huì)变革发表(biǎo)各自的主张(zhāng),并(bìng)逐渐形(xíng)成(chéng)墨家、儒家、道家和法家等不(bù)同的派(pài)别,历史上称之为“诸子百家(jiā)”。

  诸子百家(jiā)纷纷著书立(lì)说(shuō),宣传自己(jǐ)的(de)主张(zhāng),批(pī)评别人,出现了“百(bǎi)家争鸣”的局(jú)面。

  葡千是战国后期懦家的(de)代(dài)表人物(wù)。

  他认为(wèi)自然界的存在不以人(rén)的意志为转移,但人(rén)们可以用主观努力去认识它,顺应它,运用它。

  为了(le)揭示后天学习的重要意义(yì),他创作(zuò)了《劝学》一文。

  作者简(jiǎn)介(jiè):

  荀子(约公元前(qián)313年(nián)一(yī)公元前(qián)238年),名况,字卿,华(huá)夏族(汉族(zú)),战国末期赵国人。

  著名思(sī)想家、文学家、政治家,时人尊称(chēng)“荀卿”。

  西汉时(shí)因避汉宣帝刘询(xún)讳(huì),因“荀(xún)”与“孙(sūn)”二字(zì)古音相通,故又称(chēng)孙(sūn)卿。

  曾三次(cì)出任(rèn)齐(qí)国(guó)稷下学宫(gōng)的祭酒,后为楚兰陵(位于(yú)今山东兰陵县)令。

  荀子对(duì)橘家思想有(yǒu)所发(fā)展,提倡(chàng)性恶(è)论,其学说(shuō)常被(bèi)后人(rén)拿来跟孟子的“性善说(shuō)”比较,荀子对(duì)重(zhòng)新整(zhěng)理懦家典籍也有相当显著的(de)贡(gòng)献(xiàn)。

孙权劝学古今(jīn)异义词有哪些?

  《孙(sūn)权劝学(xué)》古今(jīn)异义词:

  辞

  古义:推(tuī)脱(tuō)。

  今(jīn)义:美好的词语。

  治(zhì)

  古义:研究。

  今义:治(zhì)理。

  更

  古义:重(zhòng)新(xīn)。

  今义(yì):更加。

  但

  古(gǔ)义(yì):只。

  今义:转(zhuǎn)折连接词,但是。

  孤(gū)

  古义:古时候王侯的(de)自称(chēng),我(wǒ)。

  今义:独自,孤独(dú)毕搏。

  就(jiù)

  古(gǔ)义(yì):从事。

  今义:就(jiù)。

  《孙(sūn)权(quán)劝学》通假字:

  孤岂欲卿治经(jīng)为博士(shì)邪:通(tōng)耶,表反问语气,相当于“吗(ma)”。

  卿(qīng)今当涂掌事:涂,通途。

  《孙权劝学》一词多(duō)义(yì):

  当

  但(dàn)当涉猎(liè)(助动词(cí),应当)

  当涂掌事(动词:数冲正)

  见发字有几画,发字有几画五行什么(jiàn)

  见往(wǎng)事(shì)耳(了解)

  大兄何见(jiàn)事之晚乎手毕祥(认(rèn)清)

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