颜元的教育思想思维(wéi)导图，颜元的(de)教育(yù)思想主(zhǔ)张(zhāng)是颜元的(de)教育思想：培养目标(biāo)：“实(shí)德(dé)实才(cái)之士”：颜元(yuán)认为人才是治国安民的(de)根本，而人才主要依(yī)靠学校教育来(lái)培养的。

　　关(guān)于(yú)颜元(yuán)的教育(yù)思想(xiǎng)思维导图，项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求颜元的教育思想主张以及颜元的教育(yù)思(sī)想思维(wéi)导图，颜元的教(jiào)育(yù)思想对现代(dài)教育(yù)的启(qǐ)示，颜元的教育思想主张，颜元(yuán)的(de)教育思想简答题，颜元(yuán)的教(jiào)育思想背诵口(kǒu)诀等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

颜元的教(jiào)育思想思维导图，颜元的教育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培养目标：“实德实才(cái)之士”：颜元认为人才是治国安民的根本，而(ér)人才(cái)主要(yào)依靠学校教育来(lái)培养。

　　学(xué)校教育的培养目标是“实德(dé)实才之士”，即品德(dé)高尚、有真才实学的经世致(zhì)用(yòng)人才。

　　“实德实(shí)才之士(shì)”有两种，一种是“上下粗精皆尽力求(qiú)全”的通(tōng)才，另一种是“终身止精一艺”的专门人(rén)才。

　　2、教(jiào)育内容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教育(yù)内容，这就(jiù)是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基于他(tā)“富国强(qiáng)兵”的政治理想，还提出教育(yù)要“兵(bīng)农合一(yī)”“文(wén)武(wǔ)兼备”。

　　3、教学(xué)方法：“习行”：“习性”，即学习与实践相结合。

　　第(dì)一，教学要(yào)联(lián)系实(shí)际，观察、练(liàn)习，“躬行而(ér)实践之”。

　　第二，反(fǎn)对静坐读书(shū)、闭门读(dú)书和空谈理义(yì)，因为(wèi)其脱(tuō)离实(shí)际，不能解决实际问(wèn)题还影(yǐng)响(xiǎng)健康。

　　第三，并非排斥通(tōng)过读讲(jiǎng)来(lái)学习(xí)知识，而(ér)是主张读书项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求、讲学、习行相结合。

　　第四，人获(huò)得知(zhī)识的(de)目的在于“实(shí)行”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划的(de)漳南书院中(zhōng)，陈(chén)设(shè)六斋，并规定了各(gè)斋具体教育内容，实行“分(fēn)斋(zhāi)教(jiào)学(xué)”。

　　漳南书院的(de)六斋分别为文事斋、武(wǔ)备斋(zhāi)、经(jīng)史斋(zhāi)、艺能斋、理学斋和帖(tiē)括斋。

　　之所以暂设(shè)“理学斋”和“帖括斋(zhāi)”，是为了适应当时的实际，等时机到了则关闭这两斋。

未经允许不得转载：珠海业勤税务师事务所有限公司 项数怎么求公式，等差数列的项数怎么求