珠海业勤税务师事务所有限公司珠海业勤税务师事务所有限公司

河北保定技校排名,保定技校前十名

河北保定技校排名,保定技校前十名 绑捆经历小说 写这种情节作者是按照什么依据写的

大家有没有(yǒu)看过(guò)什么(me)捆绑(bǎng)经(jīng)历(lì)的小说?这部分小说(shuō)虽然看(kàn)得(dé)人比较少,但网上写(xiě)的(de)人(rén)应(yīng)该还是很多的吧,“捆绑”在(zài)不同的场合也(yě)是有不同的意思(sī),有(yǒu)些时候捆绑是违法行(xíng)为,遇到这样(yàng)的事情应该(gāi)立马报警(jǐng)或(huò)者寻求警方的帮助,不(bù)过也有一些(xiē)场合的捆绑是情趣(qù)行为,很多偏爱sm的人就会用捆绑的方式来增加情(qíng)趣(qù),小(xiǎo)说(shuō)中应该(gāi)都(dōu)有过类似的(de)介绍,也不知道写出这(zhè)种小说情(qíng)节的作者们都是按照什么(me)依据(jù)写下来(lái)的(de)?

绑捆经(jīng)历(lì)小说 写这种情节作者是按照(zhào)什么依据(jù)写的

捆绑原本的意(yì)思就是(shì)把人(rén)用(yòng)绳子或者(zhě)是皮带之类(lèi)的东西给束缚(fù)住,因此也衍生出来了(le)其他含(hán)义(yì),比(bǐ)如(rú)说有(yǒu)坏人(rén)涉嫌绑架犯罪,为了防止受害者逃跑所(suǒ)以把他给捆绑(bǎng)起来(lái),从而限制对(duì)方的人(rén)身自由,一般(bān)来说绑的都(dōu)是手(shǒu)和(hé)腿,但(dàn)在(zài)一些黄(huáng)色小说中,捆绑(bǎng)所指(zhǐ)的(de)含义也有sm中的一项,两位(wèi)成年人在自愿的情况下玩这种河北保定技校排名,保定技校前十名增加情趣的游戏,这种(zhǒng)捆绑一般都不会对(duì)人体造成(chéng)特别严重的伤害。

绑捆经历小说 写这种情节作者是按照什么依据写的

捆绑所(suǒ)用大(dà)概工(gōng)具主要是绳子,除此之外(wài)还(hái)包含(hán)警用(yòng)手铐、指铐(kào)与腹(fù)索之类的镣铐,以(yǐ)及医(yī)院为了拘束某些精神异常或粗暴的病患(huàn)所使用的拘束(shù)衣等等,而捆绑的(de)方式也多种多样,如果(guǒ)是(shì)凶手为了防止(zhǐ)受害者逃跑(pǎo)所(suǒ)进(jìn)行的捆绑,一般(bān)都会将双(shuāng)手绑(bǎng)在(zài)身体前面或背后,手分(fēn)别固(gù)定在腰部前后或两侧四肢延(yán)伸,双腕及双脚分别(bié)固定住,把人身体拉(lā)伸开(kāi)来,这(zhè)样对方(fāng)根本不(bù)能动弹(dàn)。

绑捆经历小(xiǎo)说 写这种情节作者是按照(zhào)什(shén)么依据(jù)写的(de)

至(zhì)于(yú)大家(jiā)经常说的五花(huā)大绑(bǎng),听上(shàng)去感觉好(hǎo)像很厉害绑的(de)很严实,但(dàn)实际上监视不严的(de)情(qíng)况下(xià)五花大绑(bǎng)是最容(róng)易挣脱开的(de),如果(guǒ)能找到尖端突出的东(dōng)西如较硬(yìng)的树叉、栏杆的尖头、甚至门、窗上部的尖角等物体,就能将抹肩的(de)绳子挑到身后,使绑绳(shéng)出现(xiàn)松动,一旦有松(sōng)动经过(guò)不断地(dì)挣扎绳子就(jiù)会(huì)越来(lái)越松从而脱(tuō)困,大多(duō)数影(yǐng)视剧中(zhōng)主角脱困的场(chǎng)面都是因为他们(men)被不专业的人“五花(huā)大绑”。

绑捆经历小说 写(xiě)这(zhè)种情(qíng)节(jié)作者是(shì)按照什(shén)么依据(jù)写(xiě)的(de)

小说中(zhōng)关于绑(bǎng)捆的描写(xiě)也有很多,有(yǒu)一些(xiē)是(shì)武侠剧或(huò)者现代剧中反派绑架主角(jiǎo),最后(hòu)主角挣(zhēng)脱脱(tuō)困(kùn)的情节,还(hái)有一些是受害者被捆绑杀害,一般这种(zhǒng)情况都不会着重描写是怎么捆(kǔn)绑(bǎng)的,也就只有在特(tè)殊的(de)小说中才会出现关于sm捆绑的方法(fǎ),详细(xì)描述承受方是怎么被(bèi)绑起(qǐ)来的,以及他们绑起(qǐ)来之后的心情和感受,作者为了写这(zhè)种场面,恐(kǒng)怕(pà)私底(dǐ)下也没(méi)少看吧。

未经允许不得转载:珠海业勤税务师事务所有限公司 河北保定技校排名,保定技校前十名

评论

5+2=