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两斤大概有多重参照物,2斤有多重?

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  《藤野先生》回忆了在日本东(dōng)北大(dà)学的留学生(shēng)活,表(biǎo)达(dá)了深(shēn)切(qiè)的怀念之情。

  接下来分享朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词好句摘(zhāi)抄和赏析。

朝花夕拾藤野先生好词(cí)摘抄

  牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱(bào)头(tóu)鼠窜(cuàn)、穷追(zhuī)猛(měng)打、无(wú)拘无束(shù)

  忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山(shān)万岭(lǐng)、呆头呆脑

  千姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净水秀(xiù)、山(shān)高(gāo)树茂、巍然矗立

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山(shān)一碧、不动(dòng)声色

  奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖(mài)傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉造作

朝花夕拾藤野先生好句摘抄赏(shǎng)析

  1.大概是物以希(xī)为(wèi)贵罢。

  赏析:与句末语气(qì)的罢合用,以诙(huī)谐的口(kǒu)气猜测在仙台受(shòu)优待的(de)原因,带有弱国国民的辛酸。

  2.东京也无非是这样。

  赏(shǎng)析:表达(dá)了作者对清国留学生在东(dōng)京造成(chéng)恶浊气氛(fēn)的强(qiáng)烈厌恶。

  3.他的对于(yú)我(wǒ)的热(rè)心(xīn)的希望,不倦(juàn)的教诲(huì),小(xiǎo)而(ér)言之,是为(wèi)中国,就是希望中(zhōng)国(guó)有(yǒu)新的(de)医(yī)学;大而言之,是为学术(shù),就是希望新(xīn)的医学(xué)传到中国(guó)去。

  他的性格,在我的(de)眼(yǎn)里(lǐ)和心(xīn)里是伟大的(de)。

  赏析:深切地(dì)表达(dá)了对藤(téng)野先生(shēng)的怀(huái)念(niàn)和感激。

  4.似乎正要说出(chū)抑扬顿挫的话来(lái)。

  赏析:表明事实并未出现,不过是作者想象中(zhōng)的情景(jǐng),而鼓舞的力量是巨大的。

  这(zhè)就强烈的表现了作(zuò)者对藤野先生(shēng)的(de)怀念。

  5.因为(wèi)状况也无(wú)聊,说起来也无(wú)非使(shǐ)他失望,便(biàn)连信(xìn)也(yě)怕敢写了。

  赏析:这(zhè)里透露了作者对辛亥革命后中国依然(rán)是半殖民地(dì)半封建社会的现状的失(shī)望(wàng)和不满(mǎn),从而也(yě)觉得无法报答藤野先生对自(zì)己对(duì)中国人(rén)民的关心(xīn)和期(qī)望,含蓄的笔(bǐ)调更(gèng)加强了(le)文(wén)章思(sī)想(xiǎng)的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄

  朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生(shēng)好(hǎo)词好句(jù)摘抄,内容旦银猛(měng)如下:

  好词:

  1、物以希为(wèi)贵:事物因(yīn)稀少而觉得珍贵(guì)。

  同“物以稀(xī)为贵”。

  2、无非:不外(wài),没别的。

  3、何(hé)尝:用在肯定形式前表(biǎo)示否定,有(yǒu)未尝(cháng)、哪(nǎ)里、并(bìng)不(bù)是的意(yì)思。

  4、诘责:诘(两斤大概有多重参照物,2斤有多重?jí)问谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额:冷得颤抖的(de)样子。

  7、脱漏(lòu):漏掉,遗漏。

  8、抑(yì)扬顿(dùn)挫:抑:降低;扬(yáng):升(shēng)高;顿:停(tíng)顿;挫:转折。

  指声音(yīn)的(de)高低起伏和(hé)停顿转折。

  9、小而言之:从小处来说,从细节来(lái)看。

  10、叮嘱(zhǔ):叮咛,再三嘱咐(fù)。

  好句:

  1、我先(xiān)是(shì)住在监狱旁边一个(gè)客店里的,初冬搏伏已经(jīng)颇冷,蚊子却还多,后来用被(bèi)盖了全(quán)身(shēn),用衣服包(bāo)了头(tóu)脸,只留两个鼻孔出气。

  在这呼吸(xī)不息的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了(le)。

  2、仙(xiān)台(tái)是一个市镇(zhèn),并不(bù)大,天(tiān)冷得利害,还没有中国(guó)的学生。

<两斤大概有多重参照物,2斤有多重?p>  3、有一天,本级的学(xué)生会干事到我寓里来(lái)了,要借我的讲义看。

  我检出(chū)来交给(gěi)他们,却(què)只翻(fān)检了一通,并(bìng)没有(yǒu)带走。

  但他们(men)一走,邮差(chà)就送到一(yī)封很(hěn)厚(hòu)的信,拆开看时,第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢!”

  4、这种(zhǒng)欢呼,是每(měi)看一片(piàn)都有的,但在我,这一声却特别听(tīng)得刺(cì)耳。

  此(cǐ)后(hòu)回到中国(guó)来,我看见(jiàn)那(nà)些闲看枪毙(bì)犯人的人们,他们(men)也何尝不(bù)酒醉似的喝彩(cǎi),一(yī)呜呼(hū),无(wú)法可(kě)想!但在那时那地,我的意见却变化(huà)了(le)。

  5、我虽然觉(jué)得客店兼办囚人的饭食(shí)和我不相干,然(rán)而好意(yì)难(nán)却(què),也(yě)只得别寻相(xiāng)宜的住处了。

  《藤野(yě)先生》创(chuàng)作背景(jǐng):

  1902年4月,鲁迅22岁(suì),他怀着寻求救国救民真(zhēn)理(lǐ两斤大概有多重参照物,2斤有多重?)的(de)理(lǐ)想,去日(rì)本留学,在(zài)东京的弘文学院补习日文。

  1904年9月,转赴(fù)仙(xiān)台,进仙(xiān)台医学专门(mén)学校学医。

  毕业于爱知县立医学校(现名古屋大学)的藤(téng)野先(xiān)生(shēng),在鲁(lǔ)迅入学的两(liǎng)个月前,升(shēng)格为仙台医学专门学校的解剖学教授(shòu)。

  鲁迅(xùn)在此认识了(le)这位日本学者,并模桥且同(tóng)他建立了深厚的师生友谊。

  在日本军(jūn)国主义影响下,当时的日(rì)本人对中国(guó)人民抱有狭(xiá)隘的民族偏见(jiàn)。

  但藤野先生并不如此,他对(duì)来自(zì)弱国的鲁(lǔ)迅(xùn)毫不(bù)歧视(shì),倍(bèi)加爱护,并(bìng)以自(zì)己的高尚品质(zhì)给鲁(lǔ)迅以(yǐ)极大的影响。

  这篇散文(wén)写于1926年10月12日,当时作者(zhě)鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀及其(qí)御用文人的迫害,从北京南下(xià),来到厦门(mén)大学(xué)任教,作(zuò)者作此文予(yǔ)以怀念(niàn)藤野先生,此(cǐ)文最初发表于同年(nián)十二月出(chū)版的(de)《莽原》半月刊第(dì)23期,后收(shōu)入散文集《朝(cháo)花夕拾》。

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