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学好英语(yǔ)的最有效方法(fǎ)有哪(nǎ)些(xiē)呢(ne),学好(hǎo)英(yīng)语的最有效方法有哪些英文

  初(chū)中生学习英(yīng)语(yǔ)一(yī)定要(yào)注意自己的学习方法,下面为大(dà)家总结了初中生(shēng)学好英语的最有效方(fāng)法,仅供大家参考(kǎo)。朗诵、背诵英语佳篇

  在(zài)清晨阅读(dú)英语,每天就朗诵一篇文章即(jí)可(kě)。

  这一篇(piān)文章连续朗诵至少(shǎo)十(shí)遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投入,就(jiù)假装自己是美国或英国(guó)的电视(shì)台主持人(rén)在主持节目和主(zhǔ)播,你不是在读英语而是在用心声(shēng)情并茂地讲(jiǎng)故事。

  你会发(fā)现你一遍(biàn)比一遍朗(lǎng)诵的好,这(zhè)个可以快速培养你的英语语感。

注重时态和语态的运用

  初中英(yīng)语学习(xí)八(b我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的ā)大(dà)时态,但是(shì)重点考察(chá)五大时(shí)态---一般将来时、一般(bān)现(xiàn)在时(shí)、一般过去时、现在进(jìn)行时、现(xiàn)在完成(chéng)时。

  语态(tài)分(fēn)为主(zhǔ)动语态与被动语(yǔ)态,难点在于被动(dòng)语态的学习(xí)。

  中考主要考察一般现在(zài)时、一(yī)般将来时(shí)、一般过(guò)去(qù)时(shí)和(hé)含(hán)有情态动(dòng)词的被动语态(tài)。

  学习方法:理解概念,牢记公式,熟记(jì)标志,准确(què)运用。

做作业之前先复习

  在初中英(yīng)语学(xué)习中,做(zuò)作业之前先复(fù)习也很重要。

  复习(xí)能巩(gǒng)固之前学过的知(zhī)识(shí),强化学习效(xiào)果(guǒ)。

  每天上完英(yīng)语(yǔ)课之后,对于老(lǎo)师布置的作(zuò)业,先不要(yào)急(jí)着(zhe)去做,而是要(yào)先将当天老师(shī)讲过的知识点(diǎn)以及课(kè)本上(shàng)的内容(róng)仔细(xì)复习一遍,然后(hòu)再去做作业。

  这样(yàng)不仅能让做作业的正确率增高,同时也达(dá)到(dào)了(le)温故知新的(de)效果。

课(kè)下进行大量阅我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的(yuè)读(dú)

  要具备一定的英语(yǔ)听(tīng)、说、读、写能(néng)力,首(shǒu)先要掌握一定(dìng)的词(cí)汇量。

  快速(sù)扩大(dà)词汇量(liàng)的最(zuì)好办(bàn)法就(jiù)是进行多(duō)种体裁(cái)文章(zhāng)的(de)大(dà)量阅(yuè)读。

  理(lǐ)解(jiě)和速度是(shì)阅读的(de)两项(xiàng)基本功,两者缺一不可。

  语言学家和心理学家的研(yán)究证明:加深理解可以加(jiā)快读(dú)速(sù);反过来,读速的加快也能加(jiā)深理解。

  两者(zhě)是相互促进的。

怎样学好(hǎo)英语最(zuì)有效的方法有哪(nǎ)些?

  综述:学习(xí)英语最最重(zhòng)要的就是词(cí)汇量。

  1.记(jì)忆单(dān)词的方法

  学英语最关(guān)键的就是单词(cí)了,毕竟英(yīng)语词句是(shì)有多个(gè)单(dān)词组成的,所以要学会如何扩充自己单词量;大致(zhì)可(kě)以通过阅(yuè)读、生词记忆(yì)等方式来增加新词汇量,如(rú)果(guǒ)出现无法记忆的新单词(cí)或者难度较大的单词记(jì)得记录一下(xià),并不断(duàn)的(de)去(qù)使用新(xīn)单(dān)词,这样(yàng)总归比你不断(duàn)的通过脑力(lì)去记忆好很(hěn)多的。

  2.培养自己的解决(jué)问题(tí)思路

  在(zài)学槐坦(tǎn)铅英(yīng)语的过(guò)程当(dāng)中相信(xìn)每一个人(rén)都有遇到(dào)过(guò)难题,而这(zhè)些难(nán)题有(yǒu)些人则选择逃避,有些人(rén)则选择直(zhí)视(shì),所以(yǐ)要学会(huì)信(xìn)或如何去解决(jué)问题,养成(chéng)解决问题的思维方式,要想培养自己解决问题(tí)的能力最(zuì)好的方(f我想是因为我不够温柔是什么歌 我想是因为我不够温柔是谁唱的āng)法就是(shì)不断的给自己制(zhì)造一些新(xīn)的问题,由简入难的创造。

  3.学习互动分享(xiǎng)

  要说英语学习的最终目的就(jiù)是交流,因而(ér)要想(xiǎng)从根(gēn)本(běn)上(shàng)学好英语,交流就是必不可少的,所以学(xué)要学会(huì)如何将自(zì)己学到的通(tōng)过交流分享出去,与别人多多互动交流(liú),一方面对(duì)自己的英语思维方式有好处,一方(fāng)面也可(kě)以突破自身英语交流的(de)心(xīn)理障碍,时间一长也容易形成肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造良好的英语学习(xí)环境

  需要为(wèi)自己建立一个固定的(de)语言学习(xí)环境。

  在(zài)这样一个语言学习(xí)环境中(zhōng),我们(men)会慢慢(màn)自然(rán)地学习(xí)它。

  如果一(yī)个根本不会说英语的(de)人被扔到国(guó)外,即使他(tā)的英语水平更差(chà),当他(tā)回来的时候,他(tā)的英语水平铅好也(yě)会(huì)很好。

  5.树立英语(yǔ)学习自信心

  学(xué)习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天,晒网两(liǎng)天,所以在学习的过程中。

  我们必须学会树(shù)立学(xué)习的自(zì)信,并不断(duàn)地告诉自己(jǐ),我(wǒ)们可以做到。

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