小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅(qiān)笔是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对(duì)较硬du或(huò)粗糙的物(wù)体，比(bǐ)如木工划(huà)线，机(jī)械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是(shì)Black的缩写(xiě)，意思(sī)是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意(yì)思(sī)"硬"和"黑"各占(zhàn)一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的(de)硬(yìng)度来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素异(yì)形(xíng)体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯(xīn)中(zhōng)石墨的(de)份量(liàng)来划(huà)分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用于(yú)界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相(xiāng)对(duì)较软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他(tā)作(zuò)业联(lián)系(xì)紧密

　　写一手(shǒu)好字(zì)，可让(ràng)人受益终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来说，学(xué)习(xí)写字实际也是(shì)一(yī)种行为规(guī)范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习(xí)好功(gōng)课(kè)，一边进(jìn)行抄写(xiě)练习，可(kě)以互补(bǔ)互益(yì)。

　　久(jiǔ)而(ér)久之，自(zì)然形成(chéng)了(le)行(xíng)为规范的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一(yī)边进行生字、词语和段(duàn)落(luò)抄写练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了(le)写字水平。

　　特(tè)别是抄写(xiě)唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩子们(men)的(de)心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字(zì)与个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重(zhòng)要、很基本(běn)的一(yī)项(xiàng)技能，当然有(yǒu)很多人认为现在可以用打字机代替写字，写字教(jiào)学(xué)不必再强调了(le)，但日常生活中更多时(shí)候还是不能(néng)不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对于(yú)培(péi)养一个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的(de)助益。

　　《语(yǔ)文(wén)课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字重庆小面调料哪个牌子正宗一些呢 重庆小面是碱水面吗写(xiě)字是阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程(chéng)中(zhōng)，也发现学生字写得好坏，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字(zì)写得工(gōng)整(zhěng)、美观的学生，他在学习时也比较细心(xīn)、认真，而字(zì)写(xiě)得(dé)潦草的(de)学生(shēng)，其学(xué)习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可(kě)以变化气质”，他对儿子(zi)的习字(zì)非常(cháng)重视，在家书(shū)中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两(liǎng)件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这(zhè)两件事(shì)都不(bù)算大事，但对于一(yī)个人一生的(de)成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小学(xué)生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小(xiǎo)的一个侄(zhí)子就要(yào)上(shàng)小学了。

　　而(ér)用什(shén)么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一(yī)下铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我(wǒ)记得我上小学(xué)的(de)时候喜欢(huān)用(yòng)HB，因(yīn)为它耐(nài)摔，都知道小孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊(bàn)绊的(de)，HB不(bù)仅写(xiě)字淡，而且(qiě)摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全(quán)相反(fǎn)了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HA重庆小面调料哪个牌子正宗一些呢 重庆小面是碱水面吗RD的(de)首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表(biǎo)示(shì)软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬(yìng)要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的(de)老司机，初学写字的小(xiǎo)朋(péng)友用什(shén)么铅笔，大(dà)都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度适中；加之小孩子写字比较(jiào)用力，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易折(zhé)断(duàn)。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一(yī)散握宴(yàn)样，用(yòng)专家的口吻给家长们(men)推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经(jīng)过(guò)长时间的教学，才(cái)发现HB并(bìng)不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没有(yǒu)写(xiě)过字，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点，黑(hēi)一点(diǎn)的(de)2B铅笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大家一个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我的解释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆(yuán)很多写字本(běn)的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会不自(zì)觉加大(dà)力量，力(lì)量(liàng)大到第(dì)二页(yè)，甚至于第三页(yè)都留有很深(shēn)的印记，导致下一(yī)页不光滑，影响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容(róng)易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更(gèng)严重的问题，因(yīn)为孩(hái)子的骨骼发育不(bù)全，为(wèi)了(le)加(jiā)大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面(miàn)图(tú)片上这种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就(jiù)是为(wèi)什(shén)么(me)一二年级小朋友执(zhí)笔姿势(shì)错误(wù)率(lǜ)很高的原因（在(zài)我看来冲(chōng)银(yín)，铅笔选(xuǎn)择(zé)不当是执笔(bǐ)姿势(shì)不(bù)对的一个很重(zhòng)要的原因）。重庆小面调料哪个牌子正宗一些呢 重庆小面是碱水面吗p>

　　其次，用(yòng)HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单(dān)，因为HB铅笔的颜色(sè)浅(qiǎn)，要想写出来的(de)字(zì)能够看清楚就得(dé)把(bǎ)笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力(lì)，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一(yī)大堆HB的问题，其实答案已经(jīng)一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来(lái)却(què)更加黑白(bái)分明。

　　因为不(bù)需要(yào)特(tè)别用力写字(zì)，执笔姿势自(zì)然也(yě)就容易正确(què)了。

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