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文章目录：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教师的(de)论文
• 3、黄敏儿的研究成果
• 4、史(shǐ)际春的部分论文

任继愈人(rén)物介绍(shào)

任继愈：出生于辽宁省，被誉为东北三(sān)杰之一(yī)，他是中国传(chuán)统武术(shù)著名(míng)大师(shī)，擅(shàn)长形(xíng)意拳和八卦掌。宋德生：出生于辽宁(níng)省，也是东北三杰(jié)之(zhī)一(yī)，他是(shì)中国传统武术界(jiè)的(de)重要人物之一(yī)，擅长形意(yì)拳、太极(jí)拳和八卦掌。

孔繁森(sēn)同志是优秀员，焦(jiāo)裕禄式的好、时代先锋(fēng)、先锋(fēng)、领(lǐng)导的(de)楷模(mó)、我们学习的好榜(bǎng)样。任(rèn)继愈（19115-20011），字又之，山东(dōng)平原人。著名哲学家、佛学家、历史学家、图书馆馆长、名誉馆(guǎn)长(zhǎng)。师从汤用彤、贺(hè)麟。

作者：任继愈 出版：北京：中国社会(huì)科学出版社(shè)，2005年。

任(rèn)继(jì)愈，中国佛教哲(zhé)学(xué)家。山(shān)东(dōng)省平原(yuán)县人。1941年毕业于西南联大北京大学研(yán)究院(yuàn)文学(xué)研究(jiū)所。后(hòu)即任(rèn)教(jiào)于北京大学哲学系(xì)。

教师的论文

1、“同学们都听过(guò)哪(nǎ)些有(yǒu)趣的故事呢，老师喜欢的故事有(yǒu)神话故事、童话故事，我有一个习惯，就是喜欢(huān)探究理由，若是这个故事(shì)我没看明白或(huò)者(zhě)认为故事没有到结(jié)尾(wěi)的时候，我会让(ràng)同(tóng)学们把故事讲完。

2、教师学(xué)术(shù)论(lùn)文是指教师(shī)作为作者(zhě)或参与(yǔ)者(zhě)在(zài)教育教学领域中撰(zhuàn)写(xiě)的学术性论(lùn)文。

3、教师经(jīng)验论文篇一 思(sī)想(xiǎng)品(pǐn)德方(fāng)面： 在一年的(de)教(jiào)育(yù)教学工作(zuò)中我能认真学(xué)习国家的有关教育方针，认(rèn)真(zhēn)学习党的先进理论知识以及党的十七大(dà)会议精(jīng)神，自觉践(jiàn)行“三个(gè)代(dài)表”精(jīng)神，热爱教育(yù)事业，始终不忘(wàng)人民教(jiào)师职责(zé)，爱学校、爱(ài)学生(shēng)。

4、作为一(yī)名青年教师，我们应该以饱(bǎo)满的热情，积(jī)极(jí)的态度，加强自身职(zhí)业道德(dé)素(sù)质修养，在(zài)工作(zuò)中(zhōng)“明规范，树楷模，铸师(shī)魂(hún)，”做新时代(dài)“四有”好老(lǎo)师，用师魂(hún)铸(zhù)就幸福教(jiào)育。 篇(piān)二(èr)：教(jiào)师的青(qīng)春在(zài)爱和责任中(zhōng)奉献(xiàn) “青春是美丽的(de)。

5、教师个(gè)人学术论文篇一 教(jiào)师的角色期待 摘(zhāi)要(yào)：教师(shī)的(de)角色期待与规范是(shì)随(suí)着社会发展和人们(men)对教育认识的深(shēn)化而(ér)逐步演进(jìn)的，不同(tóng)的主体不同的视角对教(jiào)师的(de)角色期待也是不同的。在一定的(de)社会历史背景中(zhōng)，对(duì)教师的角色期(qī)待也存(cún)在着(zhe)共识。

黄敏(mǐn)儿的(de)研(yán)究成果

1、-1986 北(běi)京大学心理学系(xì)，获理学士学(xué)位(wèi)。研究兴(xīng)趣 ：无意识情绪、情(qíng)绪调(diào)节、身心健康。讲授课程：心理学(xué)导论（本科课题，专业必修课(kè)）； 情绪心理学(xué)（本科高(gāo)年(nián)级课题，专业(yè)选修(xiū)课）；情(qíng)绪研究专题（研(yán)究生课题(tí)）。

2、等报刊的(de)编辑， [1] 并著有关于编辑(jí)的作品。12岁开始(shǐ)接受新文学，受鲁迅(xùn)和文学(xué)研究会影响很大。孙犁(lí)是(shì)他参加抗日战争(zhēng)后于1938年(nián)开始使用(yòng)的笔(bǐ)名。1942年加(jiā)入中(zhōng)国共产(chǎn)党(dǎng)。

史际(jì)春的部(bù)分(fēn)论文

物(wù)理学方面的论(lùn)文(wén)篇1 试(shì)谈物理(lǐ)学专(zhuān)业电(diàn)动力学课程教学 动力(lì)学(xué)电(diàn)磁现象的经典(diǎn)的动力学(xué)理论。通常也称为(wèi)经典电(diàn)动力学，电动(dòng)力(lì)学是它的简称。它(tā)研(yán)究电磁场的基本属性、运动(dòng)规律以及电磁场和带电物质的(de)相互作用。

主要论著有《经(jīng)济法总(zǒng)论》、《论(lùn)商法》、《企业和公司法(fǎ)》、《香(xiāng)港知(zhī)识产权法》等(děng)，在(zài)《中国社(shè)会科学》、《法学(xué)研究》、《中国(guó)法学》、《光明(míng)日报(bào)》、《法学家》等刊物和国外刊物上发(fā)表论文二百余篇。

“理论研(yán)究型”论文针对(duì)秘书学或(huò)秘书工作中某一(yī)个(些(xiē))问题、现象进(jìn)行深入分(fēn)析(xī)、讨论并得到有意义结论的(de)论(lùn)文(wén)，主(zhǔ)要(yào)是释理，可以对秘(mì)书学专业(yè)中已有的理(lǐ)论进行阐释，也可(kě)以提出新的秘(mì)书学理论，还(hái)可以(yǐ)对中国秘书发展过程中(zhōng)各种现(xiàn)象进(jìn)行梳理研究。

经济(jì)法(fǎ)是(shì)调整经济管(guǎn)理(lǐ)和经济运行过(guò)程中产生的(de)经济关柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹系(xì)的法律规范的总称。作为(wèi)一个独立的法律部门，经(jīng)济法是我国社会主(zhǔ)义法律(lǜ)体系的重要(yào)组(zǔ)成部分。

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