子不学,非所(suǒ)宜什么意思，子(zi)不学,非所宜这句(jù)话是什(shén)么意(yì)思是(shì)小孩子不肯好好(hǎo)学习，是很不(bù)应该的。

　　关于(yú)子不(bù)学,非所(suǒ)宜(yí)什么意思(sī)，子不学,非所(suǒ)宜这句话(huà)是什么意思(sī)以及子不学,非所宜什(shén)么意思(sī)，子不学非(fēi)所(suǒ)宜出自哪里，子(zi)不学(xué),非所宜这句话是什么意思，子(zi)不学(xué),非所宜后面(miàn)是什么，子不学(xué)非所(suǒ)宜(yí)的意思怎么解释等问题，小编(biān)将(jiāng)为你(nǐ)整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

子不学,非所宜(yí)什么意思，子不(bù)学,非所(suǒ)宜(yí)这(zhè)句话是(shì)什么意思

　　出自《三(sān)字经》，是(shì)中国的(de)传统(tǒng)启蒙(méng)教材。

　　本文整(zhěng)理(lǐ)了(le)节选内容及(jí)译文，欢(huān)迎大家阅读。

　　【作者】王应麟(lín)

　　人(rén)之初，性(xìng)本善。

　　性相近，习(xí)相远。

　　苟不教，性乃迁。

　　教(jiào)之道，贵以专。

　　昔孟母(mǔ)，择邻处。

　　子不学(xué)，断机杼(zhù)。

　　窦燕山(shān)，有义方。

　　教五子，名俱扬。

　　养不教(jiào)，父(fù)之过(guò)。

　　教不(bù)严，师之惰。

　　子不学，非(fēi)所宜。

　　幼不学，老(lǎo)何为。

　　玉不琢，不成(chéng)器(qì)。

　　人(rén)不学，不知(zhī)义(yì)。

　　为人子，方少(shǎo)时。

　　亲师友，习(xí)礼仪。

　　香(xiāng)九龄，能温席。

　　孝于亲，所当(dāng)执。

　　融四岁，能让(ràng)梨。

　　弟于长，宜先(xiān)知。

　　人(rén)出(chū)生之(zhī)初，禀性本身都是(shì)善良的。

　　天(tiān)性也都相差不多，只是(shì)后(hòu)天所处的环境不同和(hé)所受教育不同，彼此的习性才(cái)形(xíng)成了巨大的差别。

　　如果从小不好好教(jiào)育，善良的本性就会变(biàn)坏。

　　为(wèi)了使人不变(biàn)坏，最重(zhòng)要的方(fāng)法就是要专(zhuān)心一致地(dì)去(qù)教育孩子。

　　战国时，孟子的母亲，曾三次搬家(jiā)，是为了使(shǐ)孟子有个好的学习(xí)环境。

　　小孩子(zi)不(bù)肯好(hǎo)好学习，孟母就(jiù)折断了织布的(de)机杼(zhù)来教(jiào)育孟子。

　　五代时，燕山人窦(dòu)禹钧教育(yù)儿子很有方(fāng)法，他教育的五个儿子都很(hěn)有成就，同时科(kē)举成名。

　　仅仅(jǐn)是供养儿(ér)女吃(chī)穿，而不(bù)好好教育，是父母(mǔ)的过错(cuò)。

　　只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。

　　小孩(hái)子不肯好好学(xué)习，是很不应该的。

　　一个人倘(tǎng)若小时(shí)候不(bù)好(hǎo)好学习，到(dào)老的时候既(jì)不懂(dǒng)做人的道理，又(yòu)无知识，那么到(dào)老(lǎo)的时(shí)候都很(hěn)难有(yǒu)所作为的。

　　玉不打磨(mó)雕刻，不会(huì)成为(wèi)精美的器物(wù)；

　　而人(rén)要是不懂得学习，以自己的知识、技能来(lái)实现自己的价值(zhí)，就不懂得礼(lǐ)仪，不能成才(cái)。

　　做儿(ér)女的，从小(xiǎo)时候就(jiù)要(yào)亲近(jìn)老师(shī)和朋友，以便从(cóng)他们(men)那里学习到许(xǔ)多为(wèi)人处事(shì)的礼节和知识(shí)。

　　东(dōng)汉人黄(huáng)香九岁(suì)时(shí)就知道孝(xiào)敬(jìng)父亲，替(tì)父亲暖被窝。

　　每个孝顺父母(mǔ)的(de)人都应该实行(xíng)和(hé)效仿。

　　汉代人孔融四(sì)岁时，就知道(dào)把大的梨让(ràng)给哥哥吃(chī)，这种(zhǒng)尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应(yīng)该知道的。

子不(bù)学,非所(suǒ)宜是(shì)什(shén)么意(yì)思?

　　1、“子(zi)不(bù)学,非所宜(yí)。

　　又不学,老何为。

　　玉不琢(zuó),不成器,人(rén)不学(xué)不(bù)知义“的(de)意思(sī)是：小(xiǎo)孩子(zi)不肯好好学习，是很不应(yīng)该的。

　　一(yī)个人倘若小时候不好好学(xué)习(xí)，到老的时(shí)候既不懂做人运耐的道理，又(yòu)无知识，能有什么用呢？玉不(bù)打(dǎ)磨(mó)雕刻，不会(huì)成为(wèi)精美(měi)的器物(wù)；人若(ruò)是(shì)不学习，就(jiù)不懂(dǒng)得(dé)礼仪，不能成才(cái)。

　　子不学,非所宜什么(me)意(yì)思，子不(bù)学,非(fēi)所宜(yí)这(zhè)句话是什么意思是小孩子不肯好(hǎo)好学习，是很不应该的。

　　关(guān)于子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意(yì)思以及子不(bù)学,非所宜(yí)什么意思，子不(bù)学非所宜出自哪里，子不(bù)学,非所(suǒ)宜这句话是什么(me)意(yì)思，子不学,非所宜后面是什么，子不学(xué)非所宜(yí)的意(yì)思怎么解释等(děng)问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

子不(bù)学,非所宜什么意(yì)思(sī)，子不学,非(fēi)所宜这(zhè)句(jù)话是什(shén)么(me)意思

　　出自《三字经》，是中国的传统启蒙教材。

　　本文整理(lǐ)了节选内容及译文，欢迎大家(jiā)阅(yuè)读(dú)。

　　【作者】王应麟(lín)

　　人(rén)之初，性本善。

　　性相(xiāng)近，习(xí)相(xiāng)远(yuǎn)。

　　苟不教，性(xìng)乃(nǎi)迁。

　　教之道，贵以专。

　　昔(xī)孟(mèng)母，择邻处。

　　子不学，断机杼(zhù)。

　　窦燕山，有(yǒu)义方(fāng)。

　　教五子，名俱扬。

　　养不(bù)教，父之过。

　　教不(bù)严，师之惰(duò)。

　　子(zi)不学，非(fēi)所宜。

　　幼(yòu)不(bù)学，老何为。

　　玉不琢(zuó)，不成器。

　　人不学，不(bù)知义。

　　为人子(zi)，方(fāng)少时。

　　亲师友(yǒu)，习(xí)礼仪。

　　香(xiāng)九龄，能温席。

　　孝于亲(qīn)，所(suǒ)当执。

　　融(róng)四(sì)岁(suì)，能让(ràng)梨。

　　弟于长，宜先知。

　　人(rén)出生(shēng)之初，禀性本身都是(shì)善良(liáng)的。

　　天性也都相差不多，只是后天所处(chù)的(de)环境不同和所受教(jiào)育不(bù)同，彼此的(de)习性才形成了(le)巨大的差别。

　　如果从小不好好教(jiào)育(yù)，善良的本性就会变(biàn)坏。

　　为了(le)使人不变坏(huài)，最重要的(de)方法就是要(yào)专心一致地(dì)去教育孩子。

　　战国时，孟子的(de)母亲，曾三(sān)次搬(bān)家，是(shì)为(wèi)了使孟子有个好的学习环境。

　　小孩子(zi)不肯(kěn)好好(hǎo)学习，孟母(mǔ)就折(zhé)断了织布的机杼来(lái)教育孟子。

　　五代时(shí)，燕(yàn)山人窦禹(yǔ)钧教育儿子很(hěn)有(yǒu)方法，他教育(yù)的五个(gè)儿子都很有(yǒu)成就，同时科举(jǔ)成名。

　　仅仅(jǐn)是(shì)供养儿(ér)女吃(chī)穿，而不好好教(jiào)育(yù)，是父母的过(guò)错(cuò)。

　　只是教育，但不(bù)严(yán)格要求就是做老(lǎo)师的(de)懒惰了。

　　小孩子不肯好好学习，是(shì)很(hěn)不应该(gāi)的。

　　一个人倘若小时候不好(hǎo)好学(xué)习，到老的时候既不(bù)懂做(zuò)人的道理(lǐ)，又无知识，那么到(dào)老的(de)时(shí)候(hòu)都(dōu)很难有所作(zuò)为的(de)。

　　玉不二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音打磨(mó)雕(diāo)刻，不会成为精美的(de)器物(wù)；

　　而(ér)人要是不懂得学习(xí)，以自己的知(zhī)识(shí)、技能来实现(xiàn)自己(jǐ)的(de)价(jià)值，就不懂得礼仪，不能成才。

　　做(zuò)儿女的(de)，从小时候就要亲近老师(shī)和朋友，以便从他(tā)们那里(lǐ)学(xué)习(xí)到许多(duō)为人处事的礼节(jié)和知识。

　　东汉人黄香(xiāng)九(jiǔ)岁时就知(zhī)道孝(xiào)敬(jìng)父亲，替父亲暖被窝。

　　每个孝(xiào)顺(shùn)父母的人都应该实行和效仿。

　　汉代人孔融四岁时，就知道把(bǎ)大的梨让给哥哥吃(chī)，这种尊敬和友爱兄(xiōng)长的道(dào)二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音理，是(shì)每(měi)个人从小就应该知道的。

子(zi)不学,非所宜是什(shén)么意思(sī)?

　　1、“子不学,非所宜。

　　又(yòu)不学,老何为(wèi)。

　　玉不琢,不成器(qì),人不学不知义“的意思是(shì)：小孩子(zi)不肯好好学习，是很(hěn)不应该(gāi)的。

　　一个人倘(tǎng)若小(xiǎo)时(shí)候不好好学习(xí)，到老(lǎo)的时候(hòu)既(jì)不懂做人运耐的道理，又(yòu)无(wú)知识，能有什么用呢？玉不打磨雕刻，不会成为(wèi)精美的器物；人若(ruò)是不(bù)学习，就不懂得礼仪，不能成才(cái)。

未经允许不得转载：珠海业勤税务师事务所有限公司 二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音